【正文】 ，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學年農(nóng)村實小優(yōu)秀家長”。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。工作安排：九月：精心策劃開學典禮活動方案，做好安排和準備工作，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。開展好教師節(jié)活動做出詳細的活動方案，并依據(jù)方案，按部就班進行訓練和準備。策劃和準備“農(nóng)村實小文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動，做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓練與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展第一次的消防演練，做到事前有安排、通知，事后有總結(jié)。對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。進行誠信教育并出好墻報。在下旬召開家長委員會，提出開展“家長社工”的志愿征求活動，擬在十一月開始。內(nèi)容有擔任中午的學生管理監(jiān)督員、對學生或家長開講座等。加強少先隊基礎建設，做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員 十月：繼續(xù)準備“農(nóng)村實小文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。對家長摸查，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展一次消防演練活動迎接創(chuàng)建“文明學生”檢查評比活動，和“垃圾分類”的評比活動。做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生；開展課間游戲活動十一月：舉行“農(nóng)村實小文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式。提前做好方案，并要求每位老師熟知自己的職責。開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。十二月：配合綜合實踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作 元月——二月：評選xx小學優(yōu)秀班主任散學典禮并進行寒假安全教育第二篇：2018秋德育工作計劃2018——2019學第一學期 高密市開發(fā)區(qū)小學德育工作計劃一、指導思想以教育局2018年德育工作要點和學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性。二、工作目標，提高學生自我管理能力。，培養(yǎng)學生綜合能力。三、主要工作及措施（一）高度重視養(yǎng)成教育深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)教育部教基【2018】5號文件要求，每周利用國旗下講話集中學習2018年新修訂的《中小學生守則》，各校、各班要在教室內(nèi)張貼《中小學生守則》并組織學生背誦學習。以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的機制，并形成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的評價制度。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生守則、規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五有”、“五無”要求，（即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步；地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角），各班要在教室內(nèi)張貼“五有”、“五無”并組織學生背誦學習，要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。（二）積極開展豐富多彩的德育活動利用各種節(jié)日，開展切合主題的豐富多彩的德育活動。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。（三）加強心理健康教育認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。針對我校留守兒童比例大的特點，我校將關(guān)注留守兒童的心理健康，對留守兒童進行心理健康方面的輔導。第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治。（四）搞好學校體育工作，并組織體育教師學習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，從小學生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，培養(yǎng)學生的終身鍛煉的好習慣。、籃球、乒乓球、田徑興趣小組，安排專職體育教師培訓，通過興趣小組的培養(yǎng)，提高學生對體育活動興趣。重新設計大課間活動的內(nèi)容和形式，開展好校園大課間活動，十月份下旬組織一次大課間展示活動。上好體育課和課外活動課，在全校開設每周一節(jié)的足球課，繼續(xù)深入開展足球進校園活動，大力發(fā)展我校足球特色。切實保障學生每天鍛煉一小時。、學校傳統(tǒng)開展體育競賽，讓學生在活動中身心和諧發(fā)展。組建學校田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊以及健美操隊，認真訓練，參加明年市里組織的各項競賽活動，提高學生的身體素質(zhì)，并取得更優(yōu)異的成績。（五）抓好學生安全教育“六災一滲透一暴恐”安全教育，每天放學一分鐘安全教育，每月組織一次全校緊急疏散演練，強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，每周一的隱患排查必須有值班領導帶隊，值周教師和德育處人員參加，查出隱患立即整改。每月一次下鄉(xiāng)對轄區(qū)學校（幼兒園）進行隱患大排查，確保不留死角、盲角。，建立車輛、學生、家長、社會人員進出登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。每月對各校（園）進行安全綜合考核評價，期末匯總評分。(六)開設學生興趣小組。根據(jù)學校實際，繼續(xù)開設管樂、吉他、手工制作、體育等興趣小組，利用早上、下午、周末等課余時間有計劃、有針對性地對學生專業(yè)素質(zhì)進行培養(yǎng)，豐富學校的校園生活。（七）、注重校園、班級文化建設。走廊、樓梯文化。利用樓道樓梯等公共區(qū)域選取具有代表性的傳統(tǒng)文化故事、圖文，由學校美術(shù)老師規(guī)劃繪制，營造濃厚的文化氛圍，潛移默化影響學生。