【正文】 tion Server 等管理工具。 (3) 對(duì)多 Web 站點(diǎn)（虛擬主機(jī)）支持。 (4) 對(duì) Web 站點(diǎn)內(nèi)容完全控制。 (5) 使用 SSL3 進(jìn)行更加安全的客戶驗(yàn)證。 (6) Microsoft Index Server 微軟高性能索引器。 (7) 和 HTTP 重定向支持。 (8) 用來(lái)進(jìn)行站點(diǎn)評(píng)估的 Site Analyst。 第二章 需求分析 2． 1 功能需求 學(xué)生信息管理 系統(tǒng) 分為兩個(gè)模塊即客戶端和服務(wù)器端，客戶端 可 以實(shí)現(xiàn)的是用戶進(jìn)入瀏覽頁(yè)后通過(guò) 注冊(cè) 用戶名和 密碼，然后登錄查看 學(xué)生的簡(jiǎn)單 信息 ，還可以通過(guò)學(xué)號(hào)查詢一些學(xué)生信息 . 服務(wù)器端 是 管理員 登錄后進(jìn)入管理員頁(yè) 可以 對(duì)學(xué)生信息，成績(jī)，課程，班級(jí)進(jìn)行 查找、添加、修改和刪除。使管理更加便捷更加系統(tǒng)化 2． 2 性能需求 依據(jù)功能需求 ， 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所要使用的 硬件環(huán)境： .中央處理器 133MHZ中央處理器 . .內(nèi)存 256M .硬盤 至少大約 1G空間 . .分辨率 :1024*768 軟件環(huán)境 ： 可使用的軟件有 Dreamweaver MX、 Access, 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言： VB script、 SQL 第三章 總體設(shè)計(jì) 3． 1 系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)以下一些基本功能： 1) 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的主頁(yè)：主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶端的 瀏覽及各模塊的連接 . 2) 學(xué)生信息系統(tǒng)的編輯：主要是管理員對(duì)學(xué)生個(gè)人信息，班級(jí)所選專業(yè)，每個(gè)學(xué)生所選課程及成績(jī)的添加，刪除和修改 . 3) 學(xué)生信息系統(tǒng)的查詢：主要是管理員對(duì)學(xué)生個(gè)人信息，班級(jí)所選專業(yè)，每個(gè)學(xué)生所選課程及成績(jī)進(jìn)行各自的查詢 . 4) 學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)：主要是統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)的各課成績(jī)，總分，平均分 . 5) 數(shù)據(jù)維護(hù)和安全管理：數(shù)據(jù)維護(hù)主要對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理和維護(hù) ,包括添加、刪除、修改等操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的更新，可以提高系統(tǒng)的運(yùn)行效率；安全管理主要是對(duì)用戶的信息進(jìn)行管理。 圖 網(wǎng)站內(nèi)容 學(xué)生信息管理 客戶端 管理員登錄 管理員 瀏覽頁(yè) 管理員頁(yè) 用戶注冊(cè) 用戶登錄 用戶查詢 學(xué)生信息查詢 學(xué)生信息編輯 學(xué)生信息添加 學(xué)生信息查詢 學(xué)生課程查詢 學(xué)生成績(jī)查詢 學(xué)生班級(jí)查詢 學(xué)生課程 學(xué)生信息 學(xué)生成績(jī) 學(xué)生班級(jí) 學(xué)生信息修改 學(xué)生信息刪除 學(xué)生成績(jī)添加 學(xué)生成績(jī)刪除 學(xué)生班級(jí)刪除 學(xué)生課程添加 學(xué)生課程修改 學(xué)生課程刪除 學(xué)生成績(jī)修改 學(xué)生班級(jí)修改 學(xué)生班級(jí)添加 圖 網(wǎng)站目錄設(shè)計(jì) student images 數(shù)據(jù)庫(kù) 管理員 客戶端 學(xué)生表 課程表 成績(jī)表 班級(jí)表 管理表 用戶表 p p 圖 鏈接設(shè)計(jì)和導(dǎo)航類型 3． 2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)在任何系統(tǒng)中占有非常重要的地位，它是數(shù)據(jù)的來(lái)源。數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)好壞，將直接影響到系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)。 p p studentadd.asp 是 否 是 管理員 是 否 所以建庫(kù)前要做好充分的準(zhǔn)備。首先，要了解用戶各個(gè)方面的需求，他們的需求主要體現(xiàn)在各種信息的提供、保存、更新、查詢。其次，要收集基本的數(shù)據(jù)，并理清其中的關(guān)系，以備后用。 Access2021 就是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫(kù)能匯集各 種信息以供查詢、存儲(chǔ)和檢索。 Access 的優(yōu)點(diǎn)在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息。數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel 的電子表格，可以使數(shù)據(jù)庫(kù)一目了然。另外， Access 允許創(chuàng)建自定義報(bào)表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。 Access 也提供了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫(kù)，可以使用桌面數(shù)據(jù)庫(kù)文件把數(shù)據(jù)庫(kù)文件置于網(wǎng)絡(luò)文件服務(wù)器，與其他網(wǎng)絡(luò)用戶共享數(shù)據(jù)庫(kù)。 Access 是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)工具，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是已開(kāi)發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫(kù)之一。如上所述， Access 作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)具備了許多優(yōu)點(diǎn)，可以在一個(gè)數(shù)據(jù)包中同時(shí)擁有桌面數(shù) 據(jù)庫(kù)的便利和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的強(qiáng)大功能。 根據(jù) 學(xué)生信息 管理系統(tǒng)的要求 ,通過(guò)對(duì) 學(xué)生信息 管理工作過(guò)程的內(nèi)容和數(shù)據(jù)流程分析 ,設(shè)計(jì)如下面所示的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) : 學(xué)生 信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有 :姓名 、 性別 、 出生日期 、 學(xué)號(hào) 、 家庭地址 、 專業(yè) 、班級(jí) 、 電話 、 政治面貌 、 個(gè)人簡(jiǎn)介 、密碼。 學(xué)生課程 信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有： ＩＤ，班號(hào)、課程 課程 課程 課程 課程 。 學(xué)生成績(jī) 信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有： ＩＤ，班號(hào)、課程 成績(jī)１ 、 課程 成績(jī)課程 成績(jī) 課程 成績(jī) 4。 、成績(jī) 。 班級(jí)信息表包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：班號(hào)、專業(yè)、學(xué)制 . 管理員登錄 信息 包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有 :自動(dòng) 編號(hào)、 用戶名、密碼 。 用戶信息表包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：自動(dòng) 編號(hào)、 用戶名、密碼 。 有了上面的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)流程，我們就能進(jìn)行下面的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。 3． 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 得到上面的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以后，就可以設(shè)計(jì)出滿足用戶的各種窗體，以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。 本實(shí)例根據(jù)上面的設(shè)計(jì)規(guī)劃出的實(shí)體有： 管理員登錄 實(shí)體 、用戶信息表 實(shí)體 、學(xué)生信息 實(shí)體 、 實(shí)體 、學(xué)生課程信息 實(shí)體 、學(xué)生成績(jī)信息 實(shí)體 、班級(jí)信息 實(shí)體 。各個(gè) 實(shí)體具體的描述 ER 圖如下。 1. 管理員登錄 實(shí)體的 ER 圖如下： 2. 用戶信息實(shí)體的 ER 圖如下： 3. 學(xué)生課程信息 實(shí)體實(shí)體的 ER 圖如下： 用戶信息 用戶名 密碼 自動(dòng)編號(hào)ＩＤ 學(xué)生課程 課程１ ＩＤ 班號(hào) 課程 2 課程 4 課程 3 管理員登錄 用戶名 密碼 自動(dòng)編號(hào)ＩＤ 4. 學(xué)生成績(jī)信息 實(shí)體的 ER 圖如下： 5. 學(xué)生信息 實(shí)體的 ER 圖如下： 學(xué)生成績(jī) 課程 4 班號(hào) 課程 3 課程 2 課程 1 成績(jī) 3 成績(jī) 2 成績(jī) 1 成績(jī) 4 ＩＤ 專業(yè) 學(xué)生信息 家庭地址 電話 出生日期 班號(hào) 性別 姓名 學(xué)號(hào) 個(gè)人 簡(jiǎn)介 政治面貌 6. 班級(jí)信息實(shí)體 的 ER 圖如下： 3． 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 、 數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成后，現(xiàn)在可以將上面的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)。 3． 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 班號(hào) 班級(jí) 專業(yè) 學(xué)制 學(xué)生課程 班級(jí) 學(xué)生 學(xué)生成績(jī) 選修 學(xué)生 學(xué)生 所在 考試 1. 管理員信息表如下： 列名 數(shù)據(jù)類型 字段大小 必填字段 說(shuō)明 yhm 文本 50 否 用戶名 mm 文本 50 否 密碼 ID 自動(dòng)編號(hào) 50 是 ID 2. 用戶信息表如下： 列名 數(shù)據(jù)類型 字段大小 必填字段 說(shuō)明 yhm 文本 50 否 用戶名 mm 文本 50 否 密 碼 ID 自動(dòng)編號(hào) 50 是 ID 3. 學(xué)生信息表如下： 列名 數(shù)據(jù)類型 字段大小 必填字段 說(shuō)明 xh 文本 50 是 學(xué)號(hào) xm 文本 50 否 姓名 xb 文本 50 否 性別 born 日期 50 否 出生日期 jd 文本 50 否 家庭地址 zy 文本 50 否 專業(yè) bh 文本 50 否 班級(jí) dh 文本 50 否 電話 zzmm 文本 50 否 政治面貌 jl 文本 50 否 個(gè)人簡(jiǎn)介 mm 文本 50 否 密碼 4. 學(xué)生課程信息表如下 : 列名 數(shù)據(jù)類型 字段大小 必填字段 說(shuō)明 ID 自動(dòng)編號(hào) 50 是 ID bh 文本 50 否 班號(hào) Kc1 文本 50 否 課程 1 Kc2 文本 50 否 課程 2 Kc3 文本 50 否 課程 3 Kc4 文本 50 否 課程 4 5. 班級(jí)信息表如下： 列名 數(shù)據(jù)類型 字段大小 必填字段 說(shuō)明 bh 文本 50 是 班號(hào) zy 文本 50 否 專業(yè) xz 文本 50 否 學(xué)制 6. 學(xué)生成績(jī)信息有如下： 列名 數(shù)據(jù)類型 字段大小 必填字段 說(shuō)明 ID 自動(dòng)編號(hào) 50 是 ID bh 文本 50 否 班號(hào) Kc1 文本 50 否 課程 1 Cj1 日期 50 否 成績(jī)１ Kc2 文本 50 否 課程２ Cj2 文本 50 否 成績(jī)２ Kc3 文本 50 否 課程３ Cj3 文本 50 否 成績(jī)３ Kc4 文本 50 否 課程４ Cj4 文本 50 否 成績(jī)４ 3． 3 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn) 經(jīng)過(guò)前面的需求分析和概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以后?，F(xiàn)在就可以在 Access數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建數(shù)據(jù)表了。 打開(kāi) Access 軟件，新建數(shù)據(jù)庫(kù)命名為“ ”。在其上通過(guò)表設(shè)計(jì)器分別新建 用戶信息表、管理員 信息表、學(xué)生 信息表、學(xué)生課程表、學(xué)生班級(jí)信息表、學(xué)生成績(jī)信息表。 在用戶信息表中添字段時(shí)，必須考慮到用戶名和密碼的數(shù)據(jù)類型和字段大小。經(jīng)過(guò)我的考慮，我定用戶名和密碼的數(shù)據(jù)類型為文本型即什么類型的字符都可以。定用戶名的字段大小為 50 個(gè)字符，密碼的字段大小為 50 個(gè)字符。 同理，我考慮好了管理員 信息表、學(xué)生 信息表、學(xué)生課程表、學(xué)生班級(jí)信息表、學(xué)生成績(jī)信息表中應(yīng)填寫的字段名，且經(jīng)過(guò)考察，定下了這些字段的數(shù)據(jù)類型和字段大小。 在填寫記錄時(shí)，一定要謹(jǐn)慎，和字段名必須相對(duì)應(yīng)，且要符合字段名的數(shù)據(jù)類型和字段大小。我按照自己定下的規(guī)格，將自己收集到的數(shù)據(jù)填 寫在了相應(yīng)的表中。 第四章 詳細(xì) 設(shè)計(jì) 4． 1 模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) 4． 1． 1 客戶端 注冊(cè)模塊 模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) 1．模塊功能 ： 通過(guò)表單用戶注冊(cè) 姓名和密碼 到數(shù)據(jù)庫(kù)（ ）表（ yhxx）中 ，填寫姓名，密碼 不能為空； 若為空則返回當(dāng)前頁(yè)，注冊(cè) 成功后回到登陸頁(yè)(). ： 3．處理過(guò)程設(shè)計(jì)： 模塊標(biāo)識(shí)： 編程語(yǔ)言： VBScript 模塊接口： 調(diào)用模塊名： 被調(diào)用的模塊名： 輸入的文件： 輸出的文件： (yhxx) 使用的文件或數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)識(shí)： 使用主要內(nèi)存變量的名稱與類型： yhm,mm 處理概要 ： 通過(guò) 中的表單輸入數(shù)據(jù)，若其中的 用戶 內(nèi)容、 姓名 不為空，建立記錄集對(duì)象，指定相關(guān)屬性，打開(kāi)記錄集，通過(guò)記錄集對(duì)象的添加記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)表中，然后返回 。 : % if (yhm) and (mm) then dim db set db=() driver={microsoft access driver (*.mdb)}。dbq= amp。() dim syhm,smm,strsql syhm=trim((yhm)) smm=trim((mm)) strsql=insert into yhxx(yhm,mm) values(39。 amp。 syhmamp。 39。,3