20xx—20xx學年度第一學期化學實驗室工作總結(jié)-文庫吧
2024-10-19 07:06 本頁面
【正文】 學，培養(yǎng)學生科學的物質(zhì)觀，使學生樹立起崇尚科學，反對迷信的觀念；同時，在實驗教學中大力滲透德育思想教育，加強了學生的環(huán)保知識教育，使學生懂得去關(guān)心我們生活的環(huán)境，關(guān)注我們身邊的環(huán)保問題，養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的好習慣。二、實驗室管理在期初和期末，對實驗室現(xiàn)有儀器、藥品進行清理、登記。在開學初對完成本期教材中的實驗所需儀器、藥品數(shù)量進行了準確的預算，將須購數(shù)量上報學校后勤后，由于得到了及時的補充，因此，本期的實驗教學得以圓滿的完成。對本期內(nèi)我室開展的各項實驗教學活動都認真填寫、完善各種表冊、資料，并及時將相關(guān)表冊交付有關(guān)領(lǐng)導簽字認可。嚴格執(zhí)行借還登記制度、危險藥品管理制度、儀器設(shè)備報損報廢制度、實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度。對借出儀器，督促借用人及時歸還；對因操作失誤而損壞的儀器，要求損壞人進行賠償。第１頁本期內(nèi)按照學校要求，進行化學實驗，讓學生進入本室內(nèi)進行化學實驗的研究、探討，對學生在鞏固教師已經(jīng)講過的知識和提高實驗操作技能方面，都起到了不小的作用。三、實驗教研本期內(nèi)多次組織全體化學科教師進行實驗教學探討，研討實驗教學方法，使我們的實驗教學得到提高。真正讓學生從教師的實驗教學中得到樂趣，又獲得知識。在實驗教學中重視學生操作技能的培訓，對學生實驗操作中出現(xiàn)的失誤，及時進行糾正；同時及時引導學生觀察實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)了學生的觀察能力和思考能力。為了檢查學生對實驗技能的掌握情況，我室于2017年11月21日下午組織開展了實驗操作競賽活動，評選出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。四、安全工作在學生完成實驗過程中，對學生的違規(guī)操作及時糾正，有效地防止了安全事故的發(fā)生。對危險藥品的保管，做到了專柜存放，按需發(fā)放，未使用完的藥品及時收回，防止未用完的藥品落入學生手中而造成安全事故隱患。保證實驗室及藥品保管室的良好通風，減少室內(nèi)有毒、有害、可燃氣體含量，隨時檢查實驗室的門窗、電源是否處于安全狀態(tài)，消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。在鎮(zhèn)派出所的指導下，加強了危險藥品管理，并辦理了危險藥品使用的相關(guān)手續(xù)。實驗中學化學實驗室2017年12月第２頁第三篇：20162017第一學期化學實驗室工作總結(jié)20162017第一學期實驗室工作總結(jié)科學是一門實驗科學，為學生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學生理解概念，幫助學生，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理想的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強化實驗室管理工作，充分發(fā)揮實驗室在素質(zhì)教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地，更好地為教學服務(wù)。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果，在此做個總結(jié)：具體內(nèi)容如下：一、認真執(zhí)行教學實驗計劃認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。本學期共完成全校5個班級的化學實驗教學任務(wù)的準備工作，努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和能力。學生分組實驗率100%，教師演示實驗率100%。二、強化管理 規(guī)范到位實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設(shè)備復雜。為此我做到如下幾點：新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、
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