英語組遠程研修磨課計劃-文庫吧
2024-10-18 00:16 本頁面
【正文】 對教案進行修改。1月13日修改教學設計，完成第二次備課并上傳。1月14日執(zhí)教人上課，全組成員觀課，完成課堂實錄；觀課人寫出觀課報告，召開課后評議會，上課教師說課，全組議課。1月15日16日將觀課報告、問題討論、上課老師說課和會議記錄等整理提交上網(wǎng)。1月17日18日調(diào)整修改教案，進行實踐反思后的備課。1月18日提交第三次備課的教學設計。1月19日21日線上研討，總結(jié)反思，點評第三次備課，反思文章和磨課總結(jié)提交上網(wǎng)；完成本組本次磨課的自評。1月22日23日，課例研究組間互評，并寫出互評意見。利用互評開展組間的相互學習和借鑒。第二篇：英語組遠程研修磨課計劃崔口鎮(zhèn)英語組遠程研修磨課計劃一、專題名稱教學設計與教材分析——準確把握教學內(nèi)容和學情，合理設計教學目標二、專題研究課例：外研版《新標準英語》（三年級起始）Book3 Module10 Unit1 There is one birthday in 。三、專題研究團隊指導專家 ：省專家團隊慶云縣教研室趙俊偉協(xié)作研究成員：張杰 邱立峰劉鳳艷霍曉燕彭圓圓李杰鄒秀英孫云廣專題負責人：崔口鎮(zhèn)中心小學 張杰執(zhí)教人：崔口鎮(zhèn)大齊中心小學邱立峰四、研究人員分工安排張杰：；；3組織備課研討和觀課研討；4指導并參與群組上課；5整理視頻文本及上課實錄；6撰寫磨課總結(jié)；；、議課；9修改一次教案并有3個點評等。邱立峰：；；、備課及說課任務。劉鳳艷：修改一次教案并有3個點評；觀課、評課并作好記錄，寫出觀課報告。(觀課緯度：教學目標達成情況）孫云廣：修改一次教案并有3個點評；觀課、評課并作好記錄，寫出觀課報告。（觀課緯度：教材使用情況）李杰：修改一次教案并有3個點評；觀課、評課并作好記錄，寫出觀課報告。（觀課緯度：課堂結(jié)構(gòu)與時間分配）張杰：修改一次教案并有3個點評；觀課評課并作好記錄，寫出觀課報告。（觀課緯度：教學方法的選擇）鄒秀英：修改一次教案并有3個點評；觀課評課并做好記錄；磨課總結(jié)與反思，書寫自薦意見?；魰匝啵盒薷囊淮谓贪覆⒂?個點評；觀課評課并做好記錄；備課研討記錄以及各種會議記錄。彭圓圓：修改一次教案并有3個點評；觀課評課并做好記錄，寫出觀課報告（觀課緯度：教師教學語言）五、工作措施聘請縣教研員擔任專家顧問團成員，得到更多的指導和幫助。發(fā)揮團隊力量，整合優(yōu)勢資源，集思廣益，精益求精。結(jié)合所承擔的專題內(nèi)容，組織群組教師開展研讀活動。及時與其他專題組交流信息，提高研修效率。六、專題研修目標1．通過研修，明確教學設計與教材分析的重要性。2．合理把握教學目標，以及在教學中體現(xiàn)教學目標。3．把握好課堂教學的層次性。4．明確語言操練和語言運用的關系。5．明確課堂教學中各環(huán)
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