班主任聘任書-文庫吧
2024-10-17 23:51 本頁面
【正文】 體會到班級的溫暖和集體的力量，讓每一個學生都能和老師平等對話。5．尊重家長，真誠服務。密切與學生家長的聯系，虛心聽取學生家長意見，不指責、訓斥學生家長，不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況，及時和家長溝通，杜絕造成不良后果。6．加強防范，確保安全。切實做好學生安全教育工作，經常檢查教室、用電設施，杜絕各種意外、重大事故的發(fā)生。牢固樹立“安全重于泰山，防范勝于救災”、“穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定是大局”的責任意識，警鐘長鳴，努力創(chuàng)建平安班級。7．對學生微笑、與學生交談、幫學生明理、教學生求知、讓學生自主、給學生機會、為學生著想、替家長分憂、對學生嚴格、進學生內心。8．做好本班學生的教育工作。處理班級日常工作和臨時性工作。學生集會、兩操、升旗、外出等活動，負責組織工作，要堅守崗位，高度負責。9．學校根據《班主任考核意見》、《班級常規(guī)管理細則》對班主任進行常規(guī)檢查，計算考核。班主任津貼和績效工資按《績效工資分配方案》發(fā)放。10．每年評選一次優(yōu)秀班主任、先進班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。四、本聘任書經甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。甲方：(蓋章)乙方：(簽字)年 月 日篇四：南湖小學班主任聘任書南湖小學班主任聘任書甲 方：南湖小學校教導處乙 方： 聘任 級 班班主任聘任時間： 年 月到 年 月一、班主任競聘：學年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經民主測評和聘任領導小組根據《班主任任職條件》進行考查聘任，并實行學年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進行雙向選擇，共同管理班集體！教導處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。三、班主任崗位職責班主任是班級的組織者和領導者，在教導處的直接領導下,對本班學生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負責，并履行《仁和小學班主任崗位職責》。四、班主任量化考核實施原則學校根據《班主任考核意見》、《班級常規(guī)管理細則》、《星級班主任評選標準》、《學校文化建設要求》對班主任進行常規(guī)檢查，計算考核。五、班主任績效工資發(fā)放辦法 班主任津貼和績效工資按《南湖小學績效工資分配方案》發(fā)放。六、其他事項校長或分管領導對教導處工作進行指導、督促和監(jiān)督，班主任考核由教導處全權負責，班主任評優(yōu)表模由班主任考核細則得分進行上報！所有扣分均需有扣分依據或扣分信息采集！每年評選一次優(yōu)秀班主任、先進班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。甲方：（蓋章）南湖小學教導處（教導主任簽名）： 乙方: 南 湖 小 學二 〇 年 月 日篇五：班主任聘任書沿河初級中學班主任聘任書甲方：沿河初級中學政教處乙方（受聘人）：甲乙雙方依據班主任崗位職責，經學校公開聘任后達成一致意見，并簽訂聘任書。一、聘任崗位
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