【正文】 廉價(jià)勞動(dòng)力是我們引進(jìn)外資的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)，從而來(lái)為更多的人解決工作的問(wèn)題，來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家與世界的接軌，那時(shí)的做法符合當(dāng)時(shí)的國(guó)情，而現(xiàn)如今這樣廉價(jià)的勞動(dòng)力已經(jīng)與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、物質(zhì)膨脹、人民生活水平的要求脫軌，基層人民有的應(yīng)該不只是工資，還要有社會(huì)保障，休閑放松時(shí)間。現(xiàn)狀卻是勞動(dòng)大眾仍然是依靠自己的精力，生命時(shí)間血汗來(lái)?yè)Q取收入。國(guó)家對(duì)基層也有一些改革方法，要求公司提高基層人民的工資水平。結(jié)果工廠也都做到了，取而代之的工作時(shí)間的加長(zhǎng)，這樣的情況人民的勞動(dòng)力仍是相當(dāng)廉價(jià)，太廉價(jià)的勞動(dòng)力也造成珠三角地區(qū)用工荒，基層人民廉價(jià)勞動(dòng)力的待遇還是沒(méi)有得到提高，這是我國(guó)社會(huì)急需解決的一個(gè)問(wèn)題。不然長(zhǎng)期已久將會(huì)影響社會(huì)和諧的建設(shè)。提高基層的各項(xiàng)社會(huì)保障，因?yàn)榛鶎拥牧α繛榻ㄔO(shè)祖國(guó)永遠(yuǎn)發(fā)揮著巨大的力量，這是其它階層無(wú)法替代的，這也是符合人生價(jià)值的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神供獻(xiàn)相一致，他們也應(yīng)受到同樣的社會(huì)地位和待遇。對(duì)于這一問(wèn)題我們的祖國(guó)應(yīng)該要注意到并解決好，社會(huì)主義的目標(biāo)就是使人人生活幸福安康。個(gè)人收獲：在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我們以自己的汗水和對(duì)機(jī)械的理解在物質(zhì)上收獲了兩千左右的資金，這也是對(duì)于進(jìn)入大學(xué)的我們掙到的一筆較大的收入。除去物質(zhì)方面，我們認(rèn)識(shí)了真正是在社會(huì)上的一些人，有干練的阿姨，技術(shù)嫻熟的技術(shù)員，年齡相仿的同齡人，并結(jié)下了深厚的友誼。知曉了在各個(gè)職位上的工作職責(zé)，及每個(gè)位置所需要的知識(shí)與能力。在工廠的大家庭中，我們相處融洽，互相幫助，讓我深刻體會(huì)到在家可以靠父母，但在外靠的更多的是朋友、人脈、自己的能力等，多個(gè)朋友就可能多條路的道理。我們會(huì)珍惜這個(gè)深刻的體會(huì)。在精神層次上，我們得到了深刻的鍛煉，懂得了掙錢的不易，懂得了農(nóng)民工人生活的艱苦，懂得了生存的道理，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才可以更好的生存。這樣親身的投入機(jī)械作業(yè)，才是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有了一些清晰地理解，書(shū)上的理論是重要的，特別是對(duì)于機(jī)械方面，每一個(gè)細(xì)微的方面都與工廠的實(shí)際效益相連接，每個(gè)小細(xì)節(jié)疏忽都可能造成設(shè)計(jì)出產(chǎn)品的不合要求。而實(shí)際的動(dòng)手能力讓我們更好的知道設(shè)計(jì)要和社會(huì)生產(chǎn)時(shí)時(shí)相結(jié)合，對(duì)設(shè)計(jì)會(huì)有更好地理解，也為走向社會(huì)積累了一些專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生是對(duì)社會(huì)建設(shè)各個(gè)方面的中流砥柱，合格的我們不僅要掌握好理論，還要能體驗(yàn)到實(shí)踐的需要。理論與實(shí)踐并重才是我們要追求的方向，相信這也是社會(huì)實(shí)踐所想讓我們深刻體會(huì)的內(nèi)容。對(duì)于社會(huì)的各種現(xiàn)狀也需要我們?nèi)ジ淖?，能力有限的我們現(xiàn)今能做的是學(xué)好自己的專業(yè)技能，并時(shí)刻關(guān)注我們的社會(huì)。在未來(lái)的時(shí)刻這些現(xiàn)狀都需要我們?nèi)ジ淖?，我們?yīng)該做好準(zhǔn)備，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的責(zé)任，在以后的人生道路上為我們像父輩一樣的人、社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 高等教育出版社（2010修訂版）第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐論文暑假社會(huì)實(shí)踐論文鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)?？粗改改桥罎M歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚?？粗巧俨唤?jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚感恩父母，是因?yàn)樗麄冊(cè)趷?ài)的呼喚下將我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上；感恩父母，是因?yàn)樗麄兒寥憧鄮资昱嘤覀冎钡缴谋M頭；感恩父母，是因?yàn)樗麄儫o(wú)條件付出只為換來(lái)我們的歡樂(lè)和幸福。當(dāng)我們還是幼稚的小孩時(shí)是父母用盡全部力量為我們擋風(fēng)遮雨；當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大成人時(shí)是父母用辛勞和智慧教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚划?dāng)我們常年奔波在外時(shí)是父母時(shí)時(shí)刻刻的惦記和關(guān)愛(ài)給予我們無(wú)窮的力量；當(dāng)我們經(jīng)歷波折而彷徨時(shí)，是父母給我們依靠的肩膀并與我們一起共度難關(guān)從母親開(kāi)始孕育你的時(shí)候，就開(kāi)始對(duì)你灌注了無(wú)限的愛(ài)。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書(shū)包第一天去上學(xué)，你第一次拿著成績(jī)單獎(jiǎng)狀回來(lái)，你第一次背上行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)…….也許你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)載著無(wú)數(shù)次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)生病的時(shí)候，在學(xué)校里受到委屈的時(shí)候，每當(dāng)在外面遭受失敗的時(shí)候，最先想到就是：家。那個(gè)有著父母慈祥的微笑的家，有著溫?zé)岬娘埐说却约旱募遥兄肋h(yuǎn)不會(huì)讓你失眠的溫暖的床的家當(dāng)你在某次回家看到正激動(dòng)地想迎接你的父母時(shí)，你看到了他們頭上多出來(lái)的白發(fā)，看到了他們滄桑的臉上的褶皺，著就是歲月和我們加諸給他們的。你在漸漸的長(zhǎng)大，你的父母卻在漸漸地衰老。長(zhǎng)大了的我們，有了新世界，新的感動(dòng)，有時(shí)候會(huì)忘記迷失地那種最原始，也最深刻的感動(dòng)。只顧一味地向前奔著，尋找著自己想要的，可是卻忘了回頭看一下那個(gè)一直在你后面正努力追近你的父母，腳步越來(lái)越慢，但有時(shí)焦急，無(wú)奈，有時(shí)激動(dòng)，欣慰的神態(tài)是多么地讓人心酸。我們是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是我們的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。致使我們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛(ài)，不知責(zé)任。反思我們感恩意識(shí)缺失的根源所在。如今，我們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一，使我們處于愛(ài)的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭?ài)”的問(wèn)題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了我們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。大學(xué)了，我們也該懂得了，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。目前我們很多人感恩父母的意識(shí)比較淡薄，不懂得感念親恩，我們往往不知道或漠視父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛(ài)，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母不會(huì)心存感激；有時(shí)候我們只會(huì)一味向父母索取，不懂得關(guān)心、體貼、回報(bào)父母，不會(huì)幫助父母做家務(wù)；還有時(shí)候我們雖懂得，但羞于表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，不會(huì)對(duì)父母說(shuō)感激的話，當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會(huì)說(shuō)聲“謝謝”；有時(shí)我們還對(duì)自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母。通過(guò)一些簡(jiǎn)單的事情，這