小學(xué)生減負(fù)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-文庫吧
2024-10-17 22:42 本頁面
【正文】 人造衛(wèi)星的成功發(fā)射引發(fā)了美國人的危機意識，進(jìn)而導(dǎo)致美國學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重。1983年出爐的一份名為《美國危矣》（A Nation at Risk）的報告，以及《不讓一個孩子掉隊法案》（No Child Left Behind）在更近些時候施加的測試壓力，也加重了更小年齡的孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，蓋洛威區(qū)學(xué)校董事會將于這個夏天就一項把學(xué)生每晚家庭作業(yè)限制在10分鐘內(nèi)，并禁止在周末、節(jié)假日和寒暑假布置作業(yè)的提議，進(jìn)行投票表決。國外家長協(xié)會幫學(xué)校減負(fù)。對于“家長協(xié)會”的作用，英國地方政府事務(wù)部發(fā)言人菲奧娜斯普林斯吉在接受《環(huán)球時報》記者采訪時說，英國政府設(shè)立家長協(xié)會這樣一個志愿者體制的目的，除了讓家長更好地了解孩子的教育情況外，也是從側(cè)面監(jiān)督學(xué)校的運作，讓納稅人從教育的基層發(fā)現(xiàn)國家教育的不足之處，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。意大利立法為小學(xué)生書包減負(fù)。意大利議會最近通過一項法案，承諾建立一個科學(xué)委員會，以研究小學(xué)生所能承受的書包重量，這意味著意大利小學(xué)生將來能更輕松地上學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，%的意大利小學(xué)生背部不適，其中很大一部分是由書包過重造成的。因此，意大利教育部提出一項法律草案，敦促人們研究小學(xué)生所能承受的書包重量。教育部也將與出版商探討發(fā)行較輕的教科書或者將其分冊發(fā)行的可行性。此外，科學(xué)委員會將研究設(shè)立臨時存放處的可能，例如強制學(xué)校在教室里設(shè)置儲物柜，以便學(xué)生存放部分書本。據(jù)悉，意大利還將出臺有關(guān)書包質(zhì)量的法規(guī)。參考文獻(xiàn)[1][N].深圳晚報 ,20130826 [2] 圖八木.《“減負(fù)十條”還需過兩關(guān)》[N].教育時評,2013913 [3] 馮蕾.《一線教師：“減負(fù)十條”小學(xué)生不留作業(yè)隱憂多》[N].中國教育在線訊,20130831[4]《“減負(fù)十條”引發(fā)多重焦慮》[N].光明日報,20130917 [5] 吳晶.《專家解讀》[N].新華網(wǎng), 20130830 [6] 中青網(wǎng),20071219[7]《華人學(xué)者談亞洲“減負(fù)”怪圈》[N].環(huán)球時報,20070304 [8]蘇靜《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》[J].2012(6)[9] [N].20120706 [10] [N].20071014第二篇：國內(nèi)外研究現(xiàn)狀對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展問題的研究，國內(nèi)外學(xué)者都是承認(rèn)發(fā)展中國家二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的前提下，以西方發(fā)展經(jīng)濟學(xué)理論為理論基礎(chǔ)，探討了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的道路和方向，而且在不斷研究和分析后，對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有寶貴的借鑒意義。從總體上來看，對農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)村經(jīng)濟問題的研究雖然各有側(cè)重，但主要著眼點還是比較集中。傅晨（2001）指出，“由于資源稟賦不一樣，各國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的道路差異很大。在我國，農(nóng)業(yè)發(fā)展必須走一條能夠增加農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)出，同時又能夠吸引大量農(nóng)村勞動力就業(yè)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展道路?！卑艳r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營作為農(nóng)村地區(qū)市場農(nóng)業(yè)的基本經(jīng)營方式，以成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的熱點問題。顧煥章（1998）指出，“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇?！彼J(rèn)為，“從改革的實踐來看，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營對于改變我國農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟增長方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義?！彼€認(rèn)為，“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的市場化特征,并不意味著政府對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化聽之任之，無所作為。相反，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營也是政府職能的轉(zhuǎn)變，政府作為宏管理主體，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)加強政策指導(dǎo)，并制定可行的政策，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展?！?國外：關(guān)于農(nóng)村剩余勞動力流入城市的問題，美國著名經(jīng)濟學(xué)家托達(dá)羅創(chuàng)立了人口流動模型，這個模型解釋了在城市失業(yè)率上升的情況下，農(nóng)村勞動力還不斷流入城市的這種矛盾現(xiàn)象。托達(dá)羅的建議是增加農(nóng)村的就業(yè)機會，提高農(nóng)村居民收入，發(fā)展農(nóng)村工業(yè)。劉易斯二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)理論劉易斯模型的勞動力轉(zhuǎn)移過程分為兩個階段，第一個階段是勞動力無限供給的階段，即城市的勞動供
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