【正文】 能面面俱到，個性問題各有各的不同，哪會哪不會，你自己最清楚，老師要面對5060位同學(xué)，不會誰的問題都講到，同學(xué)們可是面對自己一個人，要學(xué)會自己分析，自己診斷，自己梳理，自我修正，自我提高。發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在，要重點(diǎn)突破，突破了一點(diǎn)，就等于掃清了一片，掃清幾片，成績就會大幅度提高。三、重均衡，強(qiáng)鞏固，注重全面發(fā)展當(dāng)前中考要的是總分，而不是某一學(xué)科分的高低，考慮問題要建立在總分的提高上，各學(xué)科基礎(chǔ)分好拿，拿很高分不易。所以在學(xué)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁，不喜歡的學(xué)科不用心學(xué)，強(qiáng)科即使拿120分，弱科拿6070分，恐怕總分還是上不去。時間要合理利用，給自己列出時間表來，越臨近中考，各科學(xué)習(xí)的周期越短，要掌握周期節(jié)奏，不放棄任一科。任何一學(xué)科長時間不看，遺忘率都會增加。一天不學(xué)自己知道，兩天不學(xué)老師知道，三天不學(xué)卷面知道。當(dāng)然，時間安排也不一定平均分配，對于有弱科的同學(xué)，時間可略向弱科傾斜，重點(diǎn)突破弱科的基礎(chǔ)知識和題目，切不可為了弱科丟了強(qiáng)科。所以，提醒同學(xué)們要熟的不放，生的加強(qiáng)，弱的突破，強(qiáng)的鞏固。四、會調(diào)節(jié)，巧安排，保持良好心態(tài)越臨近中考，同學(xué)們壓力越大。在這階段，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)，注意力要放在復(fù)習(xí)備考上，知識學(xué)一點(diǎn)，熟一點(diǎn)，題做一道，熟一道，全身心放在復(fù)習(xí)過程中，一份耕耘，一份收獲，不要過多去考慮結(jié)果。有了有效的復(fù)習(xí)，就不愁沒有好的成績，只要盡力了，就少一些遺憾，過多考慮結(jié)果只會給自己增添煩惱和壓力，反而影響學(xué)習(xí)效果和正常發(fā)揮，要注意勞逸結(jié)合，不要靠熬夜，要講求效率，該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，調(diào)劑生活，調(diào)節(jié)心理，合理安排時間，健康用腦，成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效的時間才成正比，要講實(shí)效，講效率。所以，最后階段要注意：梳理知識，矯正方法，調(diào)整步伐，調(diào)節(jié)心理。四、守紀(jì)律、勤自律、營造良好氛圍營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍首先要積極倡導(dǎo)一種“班級精神”。它的內(nèi)涵是：自我管理，自我約束，自我服務(wù)，自我實(shí)現(xiàn)。達(dá)到的理想境界是：文化學(xué)習(xí)和班級管理實(shí)現(xiàn)無須他人提醒的自覺。學(xué)習(xí)需要付出，學(xué)習(xí)需要投入，學(xué)習(xí)遇到挫折、遇到困難，會有困惑和失落。如果每個同學(xué)都能以積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的毅力、自覺的行動，面對挫折、戰(zhàn)勝困難、自強(qiáng)自律，丟棄懶散和浮躁，擋住干擾和誘惑，就能走出低谷，邁向成功的彼岸，我們要以“班級精神”凝聚人氣、士氣和靈氣，將自律精神滲透到班級管理和文化學(xué)習(xí)的每一個角落。喚醒同學(xué)們心理潛藏的才智，催發(fā)每個學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的信念，架起通往理想境界的云梯。讓自律精神伴隨著每個學(xué)生健康成長，使班級面貌、學(xué)習(xí)成績發(fā)生了顯著的變化。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍要精心策劃班集體的奮斗目標(biāo)，并鋪設(shè)一條經(jīng)過全體學(xué)生奮力拼搏能夠達(dá)到的理想境界的坦途。班集體奮斗的目標(biāo)是凝聚人氣、增長士氣、喚醒才智的強(qiáng)大動力。它對每個同學(xué)都有約束、感染、熏陶和激勵作用。學(xué)生不是容器，而是等待點(diǎn)燃的火把；班級不是休閑地，而是一個需要吹響號角，迸發(fā)激情的舞臺。因此在期末考試即將到來、百日中考沖刺之時，各班主任要精心策劃和設(shè)計(jì)鼓舞和極力同學(xué)的班集體奮斗目標(biāo)，認(rèn)真思考針對性的班級口號，寫一段感人肺腑的班主任寄語，啟發(fā)和引導(dǎo)同學(xué)分析自我、反思問題、尋找答案，制定個人成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，并交流和展示。班集體的奮斗目標(biāo)制約和規(guī)范著每個學(xué)生的行為、激勵著他們不怕困難、敢于拼搏的斗志。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍要成分發(fā)揮班級精英的模范帶頭作用。榜樣的力量是無窮的，一個班級的凝聚力，戰(zhàn)斗力，班級干部起著至關(guān)重要的作用。發(fā)揮班干部在班級工作中揚(yáng)正抑邪的威力，帶領(lǐng)同學(xué)弘揚(yáng)正氣、抵制邪風(fēng)、明辨是非、善惡，做好同學(xué)的領(lǐng)頭羊，任課老師的好助手，文化學(xué)習(xí)的好表率。班主任對班干部課代表精心調(diào)教、嚴(yán)格要求，增長他們做事的責(zé)任意識和工作能力，讓他們經(jīng)歷挫折、磨練意志，創(chuàng)建良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。老師們、同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，拼搏的時刻已經(jīng)來臨。讓我們攜起手來，以高昂的激情、百倍的信心、堅(jiān)定的毅力、扎實(shí)的基礎(chǔ)、高超的技能、優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)我們的共同理想，再創(chuàng)我校10年中考新的輝煌！第二篇：在中考百日誓師大會