【正文】 而后已。焦裕祿在蘭考工作的470天里，倡導(dǎo)并實踐的實事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實精神，以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深，是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮斗、堅忍不拔、無私奉獻、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。焦裕祿在舊社會受盡了各種苦難。他了解百姓生活的艱難與不易，在他任職時，他心系百姓，把百姓的困難掛牽心頭，想百姓之所想，急百姓之所急，千方百計地為百姓想辦法、謀生路，以自己的力量讓老百姓過上好日子。他的日記有這么一段文字：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。什么是好干部，我想，焦裕祿同志以他平凡的言語作了最好的詮釋。教師肩負培養(yǎng)做過得祖國的未來的重任。有什么樣的理想信念,就會以什么樣的方式去改造社會,塑造自身。焦裕祿同志牢固樹立崇高的人生觀、價值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨,無私奉獻,嚴于律己,艱苦創(chuàng)業(yè),鞠躬盡瘁的精神是當(dāng)代教師樹立正確人生理想的價值取向。所以，作為一名小學(xué)教師我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，忠于黨，忠于國家，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻我們的全部力量，促進共同富裕，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗。電影《生死牛玉儒》觀后感阿城區(qū)車站小學(xué) 周曉明4月25日下午我觀看了電影《生死牛玉儒》，深受感動和教育。影片根據(jù)牛玉儒同志生前的事跡，集中描寫了他在生命的最后 100天里，面對癌癥和死神，沒有住院休養(yǎng)，而是忍受著病痛，依然心系百姓，時刻關(guān)心地區(qū)的發(fā)展，三次出院回呼和浩特工作，回到他所熱愛的城市和百姓中，深入到企業(yè)、街道、社區(qū)、農(nóng)村牧區(qū)等基層一線，深入到下崗職工、困難居民、貧困農(nóng)牧民之中，體察民情，了解民意，幫助解決涉及老百姓利益的實際問題。為了吸引臺商到呼和浩特投資建項目，解決2萬人就業(yè)，他剛動完大手術(shù)，就趕到草原與林董事長會面，用真情打動對方；當(dāng)下崗職工黨員信念產(chǎn)生動搖時，他忍著化療 的痛苦，來到職工家中，為他們的子女前途設(shè)身處地出主意、想辦法；建“乳都”要靠養(yǎng)牛戶，當(dāng)老阿媽的奶?；既橄傺谉o法出奶時，他馬上讓秘書去配藥，并親手 給奶牛敷治。看完影片后，我切身感受到了牛玉儒同志有一種頑強的精神力量！正是這種精神力量，讓牛玉儒同志超越了常規(guī)。這種精神力量到底是什么，會有如此神奇？我想，應(yīng)該是共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的，因而是科學(xué) 的理想信念。共產(chǎn)黨員有了這樣崇高的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就有了保持先進性的精神動力，就能自動自發(fā)地為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。牛玉儒同志正是在這種崇高理想和堅定信念的激勵下，俯首甘為孺子牛，“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”，在病榻上作出“3天下 地，7天拆線，15天出院”的決定，“自加壓力，不留余地，奮力前行”，4天跑了5個城市，從南到北行程萬余公里，考察了4家著名企業(yè)和兩個城市，拖著病 體在市委九屆六次全委會上作了2個小時20分鐘的即興演講，策劃呼和浩特的發(fā)展與未來。牛玉儒同志正是在這種崇高理想和堅定信念的激勵下，立黨為公，執(zhí)政 為民，他為百姓辦過無數(shù)好事、實事，可從未利用手中的權(quán)力為自己和親友謀過一絲私利，他認為“權(quán)力是人民給的，不屬于我自己，我不能隨便支配！”在當(dāng)今市 場經(jīng)濟環(huán)境下，能做到這一點是很不容易的。為此，他遭到了親友們的誤解，誤解他沒有人情味。在得知自己病入膏肓、時日不多的一刻，他在家宴上向親友們敬 酒，請親友們諒解。直到他去世后，當(dāng)他的親友們看到當(dāng)?shù)乩习傩諏λ纳钋袘涯詈蜔o限感激時，他們才明白牛玉儒同志生前的良苦用心。他的正氣和清廉，得到了 廣大群眾的一致好評，在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立了廉潔自律的良好形象。著名詩人臧克家說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著??”牛玉儒同志雖然走了，但他的事跡深深地撼動著我的心靈，他的人格魅力繼續(xù)激勵著我不斷前進。我要向牛玉儒同志學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)他牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和堅定中國特色社會主義信念。堅持理想信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本，是保持共產(chǎn)黨員先進性的精神動力。第三篇：參觀學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡心得體會參觀學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡心得體會3月28日，按照實驗區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排，我們一行前往蘭考參觀了焦裕祿同志紀念館、焦桐等地，依循著習(xí)書記不久前留下的足跡，回味著習(xí)書記深刻且富有內(nèi)涵的講話、傾聽著工作人員動情的講解，我對焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神又有了全新的認識和感悟。為什么焦裕祿同志離開我們40多年了，他的事跡人們?nèi)匀荒钅畈煌?，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當(dāng)?shù)貙嵡闆r相結(jié)合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)和領(lǐng)會焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行黨的群眾路線，全力推動實驗區(qū)建設(shè)發(fā)展是時代賦予我這名共產(chǎn)黨員干部的機遇和使命。一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，必須夯實思想基礎(chǔ)焦裕祿精神決不是憑空塑造出來的一個典型，我們所看到圖片、影片僅僅是他工作中、生活中的一些直觀的片段。我認為學(xué)習(xí)焦裕祿精神，必須把握焦裕祿精神的思想根源。焦裕祿之所