【正文】 知道關(guān)心別人。能正確使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食的有等小朋友喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在課堂上積極回答問(wèn)題，聲音響亮，主動(dòng)參與意識(shí)十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受，分享快樂(lè)的有等小朋友。開(kāi)朗活潑、語(yǔ)言表達(dá)能力好，對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng)，對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時(shí)興奮過(guò)度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說(shuō)話。天真無(wú)邪，對(duì)各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動(dòng)手能力較差，還需加強(qiáng)培養(yǎng)。能聽(tīng)懂老師要求，帶花、玩具入園，并在家收集廢舊物品帶入班級(jí)，豐富班級(jí)區(qū)角的有等。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步較大的孩子有等孩子。我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，；個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩；進(jìn)餐習(xí)慣很差。再就是部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫。1部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。1語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話，愛(ài)插嘴；個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。1在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到，待會(huì)請(qǐng)肖老師和阿姨給予補(bǔ)充。值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長(zhǎng)們的積極配合和支持，我們會(huì)一心一意愛(ài)孩子，用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會(huì)和家長(zhǎng)密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。二、介紹孩子一日生活的情況。下面是我為大家重點(diǎn)介紹孩子一日生活的情況，這是我要和大家介紹的第二部分的內(nèi)容。所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)，這些是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事了，為了讓你們能更加清楚地了解，我們?yōu)楹⒆觽兣牧虽浵螅扇∫暵?tīng)結(jié)合的方法，下面我就為大家介紹一下。早上7：30─8：40是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來(lái)，（順便說(shuō)一下，希望家長(zhǎng)早上送孩子來(lái)園后，放手讓孩子自己進(jìn)孩子園，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。）這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，孩子通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來(lái)提高自己的能力，我們創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言角、美工角、益智區(qū)、建構(gòu)角、圖書(shū)區(qū)等，比如孩子在美工角可以選擇畫(huà)畫(huà)、泥工、撕貼、剪紙等，在益智區(qū)包糖、串珠子、串線板、給瓶寶寶喂食，語(yǔ)言角講故事，建構(gòu)角搭一些積木。(下面請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下孩子們這段時(shí)間在區(qū)域活動(dòng)的片段)8：40─9：10是戶外活動(dòng)時(shí)間，我們每天都要做律動(dòng)，再玩一些戶外玩具，比如：拍皮球、踩高蹺、玩圈、玩沙包等，再玩一些大型的玩具。孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候最開(kāi)心，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。（下面是孩子們戶外活動(dòng)做操的錄象。）9：10—9：50是生活活動(dòng)時(shí)間，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心，點(diǎn)心有蛋糕、餅干、面包、餅、薩其瑪?shù)龋话愣寄艹酝?。所以你們不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)闆](méi)吃早飯會(huì)餓肚子。我們還要和小朋友談話，開(kāi)展“講新聞”的活動(dòng)。請(qǐng)他們講講自己看到的新聞和在家時(shí)覺(jué)得很有趣的事。培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和在集體面前大膽講述的能力。(在這里要請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在家引導(dǎo)孩子看一會(huì)新聞，節(jié)假日帶孩子出外游玩，豐富孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并引導(dǎo)孩子把它講出來(lái)。培養(yǎng)孩子關(guān)心國(guó)家大事及觀察能力和講述能力。)我們把孩子講述的內(nèi)容記錄在這本本子上，待會(huì)有興趣的家長(zhǎng)可以來(lái)看一下。9：50——10：10是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語(yǔ)言、美術(shù)、體育、手工、音樂(lè)等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)。希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。還可以到外面家長(zhǎng)接待室去看我們小（3）班的版面，我們每周都要更換上面的內(nèi)容。（地上的黃色星星是孩子們的座位的標(biāo)志，現(xiàn)在他們只要一聽(tīng)到我彈上課的音樂(lè)，就會(huì)起立端好椅子，迅速地找到自己的座位并坐好。聽(tīng)到我彈排隊(duì)的音樂(lè)，也能馬上把椅子塞到桌子下迅速地排好隊(duì)。）10：10——10：50這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間，我們一般開(kāi)設(shè)娃娃家、小舞臺(tái)、理發(fā)店、超市、圖書(shū)館等角色活動(dòng)，讓孩子在這些游戲中自由扮演角色，開(kāi)展這些活動(dòng)可以發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類(lèi)游戲，每次玩這種游戲他們開(kāi)心的不得了。10：50——11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是一個(gè)老師和阿姨分飯菜，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名，菜的營(yíng)養(yǎng)成分，并教育孩子愛(ài)惜糧食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。11：00——11：30是孩子進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒孩子，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃诤⒆訄@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。（下面是孩子們吃飯的錄象。）（播放過(guò)程中介紹菜名，阿姨消毒桌子等）記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)孩子們吃飯吃的桌子上、地上都是飯菜，有的孩子勺子也不會(huì)拿。有的用手抓，這段時(shí)間的鍛煉，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，飯前洗手，飯后漱口，擦嘴。11：30——12：00是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲，看看圖書(shū)。12：00——14：15是孩子午睡時(shí)間。（這是孩子們脫衣睡覺(jué)的錄象。）（播放過(guò)程中介紹脫衣曬太陽(yáng)，要求家長(zhǎng)盡量給孩子穿拉練衫或扣扣子的衣服。）錄象結(jié)束后教家長(zhǎng)如何教孩子穿衣服，折衣服。同時(shí)念兒歌。14：15——14：50是戶外體育鍛煉時(shí)間。114：50——15：20吃下午點(diǎn)心，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。115：20——15：40是教學(xué)、游戲活動(dòng)時(shí)間。115：40孩子離園，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們家長(zhǎng)接待室的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們會(huì)很樂(lè)意與您交流。孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長(zhǎng)聽(tīng)了以后，會(huì)對(duì)我們成長(zhǎng)中心有所了解，讓您的孩子呆在我們成長(zhǎng)中心該放心了總之，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以寫(xiě)在紙上與我們交流。三、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)