【正文】 作小結如下：一、思想政治和職業(yè)道德作為一名黨員本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。二、教學、教研工作參加工作以來我一直擔任高中語文教學工作，2007年，2008年，2010年連續(xù)擔任三年高三語文教學工作，2006年在沛縣朱寨中學擔任語文教學和班主任工作。在工作中我努力探索，大膽嘗試，虛心向老教師請教，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。充分調(diào)動了學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益。在業(yè)務上精益求精，教學水平在不斷提高。在平時的測驗、月考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都取得良好的成績。平時的工作中積極進取，在2007年學校組織的青年教師基本功大賽說課中獲得一等獎，在沛縣朱寨開設的公開課收到縣教研員好評，在2009年開設了市級對外公開課《北京的春節(jié)》，受到市教研室、各兄弟學校老師的一致好評。積極參加繼續(xù)教育以及各種培訓活動。積極參加上級和學校組織的教研教學活動，并能及時總結得失，撰寫論文。我所撰寫的文章《聽——每一朵花開的聲音》，在2006年獲得徐州市教育局“一日為師，終身為友”征文比賽二等獎，并發(fā)表在《中國教育科學學報》，撰寫的《短短三分鐘——精彩大世界》于2007年發(fā)表在《現(xiàn)代語文教學研究》雜志上，撰寫的《敬畏生命》《我的語文我做主》《把語文學習變成一件快樂的事》等論文分別在徐州二中2007年到2009年教育教學研討會進行交流。除了日常教育教學工作，我還注重培養(yǎng)和鍛煉學生能力，指導學生作文教育局開展的征文比賽、演講比賽活動中獲獎。三、班主任工作。本人自工作以來從2005年9月到2007年6月?lián)伟嘀魅喂ぷ鳎?005年9月到2006年2月在沛縣朱寨中學支教半年并擔任班主任工作，在支教的半年里，我和朱寨中學的學生建立了良好的師生關系，受到師生的好評，評教滿意率達到百分之百。2006年3月到2007年6月?lián)味懈叨⒏呷Z文教學工作，在工作中，我耐心細致做好學生的日常學習和心理疏導工作，構建和諧的師生關系。在2007年高考中取得了良好成績。四、團委工作本人從2006年10月?lián)涡熘荻袌F委工作，在擔任團委書記的時間里，我更加貼近學生，豐富學校的課余生活，工作中積極創(chuàng)新，開拓出適合自己學校的工作方式。團委工作是比較瑣碎和復雜的工作，在工作中除了做好日常的常規(guī)工作以外，結合本校的特色，舉辦了第八屆、第九屆、第十屆校園文化藝術節(jié)，開設豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部，鍛煉學生的能力。除此以外，在班級支部中開設民主生活會，充分發(fā)揮支部的作用，在教育局團委影響甚廣，收效甚佳。在畢業(yè)年級成功舉辦了高三畢業(yè)典禮和高三成人儀式，教育作用顯著，收到師生一致好評。在我擔任團委書記的三年里，二中團委獲得2002009徐州市教育局“五四紅旗十佳團委”稱號。我本人被評為徐州市優(yōu)秀少先隊輔導員，徐州市暑期社會實踐優(yōu)秀個人，2002002002009連續(xù)四年優(yōu)秀團員、團干。指導的學生戲劇社參加的教育局小品大賽獲得三等獎，學生參加的演講比賽在教育局多次獲獎，鼓勵學生參加社會公益活動、中學生形象大使評比，通過各種活動豐富學生的知識開闊學生的眼界。以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，我一定會在今后的工作中盡力克服自身存在的不足，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。第三篇：中學一級教師職稱述職報告中學一級教師職稱述職報告尊敬的領導、評委：本人自xxxxx年12月被評聘為中學二級教師職務以來，至今已有X年時間了，現(xiàn)在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職：一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻：本人一貫以來思想上積極上進，政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，并在教書育人中做出了一定的成績。二、加強學習,提高業(yè)務水平：我于2003年6月泰州師專畢業(yè)，同年8月參加工作。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。2002年7月自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術人員權益保護”等的培訓，不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期認真閱讀《班主任》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來，自己積極投入到學校語文教研組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，在學校舉行的全體教師基本功大賽中獲得不錯的名次。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。三、勤奮工作,奪取雙豐收：我自2003年參加教育工作以來至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學語文教學工作。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”的宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都會根據(jù)本班學生