【正文】 叢》出版。也正是以科學(xué)研究為基礎(chǔ)，才有了高水平的教學(xué)。宿白先生講課深入淺出，要點(diǎn)明確，并在黑板上繪圖說(shuō)明，受到同學(xué)們歡迎，當(dāng)時(shí)校內(nèi)老師任課的只 有向達(dá)、閻文儒和宿白三人，主要是請(qǐng)校外教師授課。從上世紀(jì) 60 年代起，基本課程均由本校教師擔(dān)任，這對(duì)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)非常重要，以后這些老師都成了著名專家教授。這些都是與宿白先生的籌劃和努力分不開的。在宿白先生等人的努力下， 1983 年考古專業(yè)從歷史系分出，成立我國(guó)大學(xué)第一個(gè)考古學(xué)系，宿白先生任首屆系主任，開拓教學(xué)和科研，使中國(guó)大學(xué)考古學(xué)教育進(jìn)入新階段。 宿白先生不僅學(xué)識(shí)淵博，而且非常重視野外實(shí)踐，長(zhǎng)期從事田野考古。 1951年，他主持河南禹縣白沙鎮(zhèn)的 3 座北宋雕磚壁畫墓的發(fā)掘，并于 1957 年出版《白沙宋墓》一書。歷史 時(shí)期的考古學(xué)，必須把考古資料與相關(guān)歷史文獻(xiàn)相結(jié)合進(jìn)行研究。宿白先生以豐富的考古學(xué)知識(shí)和深厚的歷史文獻(xiàn)功底進(jìn)行研究，再現(xiàn)了北宋時(shí)期的社會(huì)生活，這本書成為歷史考古學(xué)報(bào)告的經(jīng)典之作。 1962 年他在敦煌文物研究所作的《敦煌七講》的學(xué)術(shù)報(bào)告，從理論和方法上為建立中國(guó)石窟寺考古學(xué)奠定了基礎(chǔ)。他長(zhǎng)年帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地調(diào)查、測(cè)繪和發(fā)掘多處石窟寺，其研究成果匯編為《中國(guó)石窟寺研究》，記錄了中國(guó)石窟寺考古學(xué)的創(chuàng)建歷程。同時(shí)，他還培養(yǎng)了一批研究石窟的專業(yè)人才，現(xiàn)在從事石窟寺考古研究的幾乎都是他的學(xué)生或?qū)W生的學(xué)生。 1959 年，宿白先生受 國(guó)家文物局委托，考察西藏佛寺近半年之久，足跡遍及拉薩、山南、日喀則、江孜等地區(qū)。他不辭辛勞，親自記錄、繪圖，并撰寫發(fā)表這些地區(qū)的佛寺調(diào)查記，還對(duì)西藏寺廟建筑進(jìn)行分期研究，這是前人未做過(guò)的研究工作。這些研究成果匯編為《藏傳佛教寺院考古》一書出版，從而創(chuàng)建藏傳佛教寺院考古學(xué)這一分支學(xué)科。 宿白先生一貫關(guān)注文物保護(hù)事業(yè)，多方建言獻(xiàn)策。他為北魏都城平城（今大同）的保護(hù)多次建議，最近還為西藏芒康鹽井、鹽田的保護(hù)，給國(guó)家文物局領(lǐng)導(dǎo)寫信，引起重視，并迅速得到落實(shí)。這樣的體現(xiàn)責(zé)任感的事例還有很多。 宿白先生學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己 要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生也要求嚴(yán)格。學(xué)生每有文章請(qǐng)他審閱，他總是認(rèn)真審改，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。而且他還親切近人，沒(méi)有一點(diǎn)大學(xué)者、大教授的架子。學(xué)生到他家，他都熱情接待。記得一次北大考古學(xué)系邀我作專題講座，我先去看望先生，一同晚飯后，他與我步行到教室并主持講座，其時(shí)他已經(jīng)卸任系主任。 宿白先生為人正直，對(duì)社會(huì)上急功近利、學(xué)風(fēng)浮躁等現(xiàn)象深感憂慮。 2021年“曹操高陵”有爭(zhēng)議，由于涉及行政干預(yù)，一些學(xué)者不愿表態(tài)，而他卻本著學(xué)者的責(zé)任感仗義執(zhí)言，始終認(rèn)為安陽(yáng)市西高穴 2 號(hào)墓，由于證據(jù)不足，不能確認(rèn)為“曹操高陵”。 宿白先生近 年年事已高，深居筒出，但仍在整理未刊講稿，近幾年已出版的就有 6 種之多，并還在繼續(xù)整理。同時(shí)還親自編目，將全部藏書捐贈(zèng)予北京大學(xué)圖書館，惠及學(xué)子。他對(duì)考古學(xué)界動(dòng)向十分關(guān)心，除閱讀書報(bào)外，還從登門看望和求教的學(xué)生中獲取信息。真是活到老，研究到老。 （選自《人民日?qǐng)?bào)》，略有刪改） 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3 分） A．宿白先生從事考古學(xué)研究與教學(xué)工作超過(guò) 60 年，為我國(guó)的考古事業(yè)做了大量工作， 貢獻(xiàn)巨大，被稱為我國(guó)考古學(xué)界泰斗級(jí)人物。 B．宿白先生教學(xué)、科研一肩挑，科研為教學(xué)打基礎(chǔ)，是提高 教學(xué)質(zhì)量的保證，高水平的教學(xué)也促進(jìn)了他的科學(xué)研究，提高了他的科研水平。 ，重視野外實(shí)踐，而這正是從 事歷史時(shí)期的考古研究所必需的。 D．文物保護(hù)雖然與考古研究有著這樣那樣的聯(lián)系，但并不是宿白先生工作職責(zé)范圍內(nèi)的事，可他卻對(duì)文物保護(hù)非常關(guān)注，曾多次向有關(guān)方面提出建議和對(duì)策。 宿白先生重視野外考古實(shí)踐產(chǎn)生了怎樣的效果？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（ 5 分） 宿白先生身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合材料具體說(shuō)明。 （ 4 分） （三）閱讀下面的文字，完成 7～ 9 題。（ 14 分） 老廚師 【俄羅斯】帕烏斯托夫斯基 一七八六年一個(gè)冬天的傍晚，維也納城郊的一間小木屋里，一位失明的老人，杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了。幾年前，這位廚師被爐子的熱氣熏瞎了眼。從那時(shí)起，伯爵夫人的管家就讓他住到這間崗棚里，偶然想起時(shí)才給他幾個(gè)佛羅倫①。 廚師和他女兒瑪麗亞住在一起，她是一個(gè)十七八歲的姑娘。小屋里全部家什只有一張床、幾條瘸腿的板凳、一張粗笨的桌子、滿是裂紋的瓷碟和瑪麗亞的 惟一財(cái)產(chǎn) —— 一架撥弦古鋼琴②。 瑪麗亞給他臨終的老父親擦過(guò)身，穿上冰冷干凈的襯衫，這時(shí)老人說(shuō)：“我從來(lái)不喜 歡神甫和修道士。我不能請(qǐng)牧師聽?wèi)曰冢桥R終前我要凈化一下我的心靈。” “你到街上去，”老人又說(shuō)，“把碰到的第一個(gè)人請(qǐng)到家里來(lái)，聽取一個(gè)臨終人的懺悔吧。我想誰(shuí)也不會(huì)拒絕你的?！? 街上空無(wú)一人。風(fēng)把落葉刮得滿街跑，昏暗的天空落下冰冷的雨點(diǎn)。 瑪麗亞等了很久，才碰到一位陌生人。她用顫抖的聲音向他轉(zhuǎn)述了父親的請(qǐng)求。 “好吧，”那人平靜地說(shuō)，“我雖然不是神甫，但沒(méi)關(guān)系。走吧。” 他倆進(jìn)到屋里。這個(gè)陌生人麻利地把凳子拉到床邊，坐下來(lái)，俯下身，愉快地注視了一下臨終人的面孔。 “您說(shuō)吧！”他說(shuō)，“也許我不是用上帝賦予的權(quán) 力，而是用我所從事的藝術(shù)的力量，讓您在生命的最后時(shí)刻輕松下來(lái)，并卸下您心靈上的重負(fù)?！? “我干了一輩子活兒，直到雙目失明，”老人小聲說(shuō)，并把陌生人的一只手拉到自己身邊?！案苫顑旱娜耸菦](méi)工夫去犯罪的。我的妻子，她叫瑪爾塔，她害上肺病以后，醫(yī)生給她開了許多種珍貴的藥品，還叮囑要給她吃鮮奶油和無(wú)花果，喝滾熱的紅酒，我于是從杜恩伯爵夫人的一套茶具中偷了一只小小的金盤子，把它砸成碎塊賣了?，F(xiàn)在回想起這件事心里很難過(guò)，我對(duì)女兒隱瞞了這件事，一直教育她，別人的東西一點(diǎn)也不要?jiǎng)印！? “伯爵夫人的仆人中有人為這事受到牽連嗎 ？”陌生人問(wèn)。 “我發(fā)誓，先生，絕對(duì)沒(méi)有，”老人回答說(shuō)，哭起來(lái)。“要是我知道黃金救不了我的瑪爾塔，我怎么會(huì)去偷呢！” “那好，約翰梅耶，”陌生人說(shuō)，把一只手放在老人失明的雙眼上，“您在人們面前沒(méi)有罪。您所做的，說(shuō)不定還該算是您對(duì)愛情奉獻(xiàn)的壯舉?！? “阿門！”老人小聲說(shuō)。 “現(xiàn)在您告訴我您最后的心愿吧。” “我希望有人能照顧瑪麗亞?！? “這由我來(lái)做。您還希望什么呢？” 這時(shí)，即將逝去的老人忽然露出微笑，大聲說(shuō)：“我希望能再一次看見瑪爾塔，像我年輕時(shí)看到她那樣。我想看見太陽(yáng)，看見這座古老的花園百花盛開的春天。 ” “好吧，”陌生人說(shuō)著站起來(lái)，走到撥弦古鋼琴旁邊，坐到鋼琴前的凳子上。急促的琴聲忽然從崗棚里飄散開來(lái)，仿佛千百顆玉珠散落到地上。 “聽吧，”陌生人說(shuō)，“一邊聽，一邊看?！? “我看見了，先生！”老人說(shuō)著，從床上微微欠起身來(lái)。“我看見和瑪爾塔相遇的那一天了，那天她由于難為情，打破了牛奶罐。那是冬天，在山里。天空像湛藍(lán)的玻璃一樣透明，瑪爾塔笑了。她笑了?！蹦吧藦椬嘀?，一邊看著黑洞洞的窗口?！艾F(xiàn)在呢？”他問(wèn)，“您看見什么了嗎？” 老人默默地諦聽著。 “難道您沒(méi)有看見，”陌生人一面彈奏，一面匆促地說(shuō)，“夜由黑變藍(lán) ，之后由藍(lán)變成蔚藍(lán)嗎？暖融融的陽(yáng)光已經(jīng)從什么地方的上空投射下來(lái)，您家這些古樹的樹枝上已經(jīng)綻開了白色的花朵。依我看，那是蘋果樹上的花。您看，第一道陽(yáng)光已經(jīng)投射到石砌的圍墻上，把圍墻曬熱了，上邊直冒熱氣?？赡苁墙?著融雪的青苔水氣正在蒸發(fā)吧。天空變得更高，更藍(lán)，更美