【正文】 《落花生》這篇短小的課文后，我對(duì)花生這種平凡的食物多了幾分敬慕之情。確實(shí)，花生的外表沒(méi)有什么動(dòng)人之處。在蘋果面前，它顯得那么老土；如果把幾個(gè)晶瑩剔透的西紅柿放在它旁邊，那么它就顯得更土里土氣?；ㄉ幌裉易?、和西紅柿那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?；ㄉ刹灰粯樱蒙谕寥乐?，從大地母親的懷抱里吸收營(yíng)養(yǎng)。這樸實(shí)的花生給了我一個(gè)啟示：做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、不重名利的人。世界上有許多具有花生品格的人。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。世界著名的科學(xué)家居里夫人，一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，世界各國(guó)授予她頭銜一百多個(gè)。但她卻不重名利，把自己的一生奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)中。是?。∪艘矐?yīng)該像花生那樣，讓美在心中發(fā)芽、開(kāi)花，結(jié)果！《落花生》讀后感15《落花生》是著名作家許地山寫的，它借花生告訴人們要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。沒(méi)讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫一家人在收獲花生節(jié)里，談?wù)摶ㄉ?，稱贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無(wú)聞的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。落花生很樸實(shí)，矮矮的長(zhǎng)在地上，既不能第一個(gè)迎接太陽(yáng)，也不能在風(fēng)雨中展現(xiàn)出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的葉子，粗俗的黃花，一點(diǎn)都不好看，但是它生命力很強(qiáng)，韌性很大，不怕嚴(yán)寒也不怕酷暑，碰著冰雹，受的傷害也很輕。一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買東西給我吃，我們走到一個(gè)燒餅攤前，看見(jiàn)黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“去其它地方看看吧！”媽媽卻買了五個(gè)燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說(shuō)：“你這不是浪費(fèi)嗎？”這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能以貌取人，其實(shí)，它很好吃，不信你嘗嘗?！蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)燒餅咬了一口，沒(méi)想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢！看著正在注視著我的媽媽，我慚愧的低下了頭。我從中明白了，做人要做一個(gè)樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué)，對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人?；ㄉ谄椒仓猩衿?，在渺小中偉大，我愛(ài)花生，更愛(ài)它的精神！第二篇：落花生讀后感落花生讀后感落花生讀后感1《落花生》這篇課文，贊揚(yáng)了那些外表樸實(shí)無(wú)華內(nèi)心卻非常美好的人。在我們身邊，有著很多具有這種落花生品格的人。比如說(shuō)清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著，每天清晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，清潔工人就開(kāi)始工作了，掃大街，掃馬路。不管地上的垃圾有多臟，都清理得干干凈凈，美化了我們大家的環(huán)境。，城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。我走在上學(xué)的路上，看著這些清潔工人，感到他們身上雖然還帶著未來(lái)得及抹去的灰塵，但他們是最美麗的，他們本身就是這城市一道亮麗的風(fēng)景。我向他們投去帶有敬意的目光，似乎又聞到了落花生那帶著泥土的芳香味兒。這篇作文寫的不錯(cuò)，雖然有些詞句需要再斟酌，但那是需要做長(zhǎng)期的一點(diǎn)一滴的努力，慢慢來(lái)，只要肯下笨功夫，會(huì)成功的。落花生讀后感2《落花生》這篇文章現(xiàn)在仍然使我記憶猶新，這篇文章主要講了“我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生，在過(guò)收獲節(jié)時(shí)議花生得到做人道理的事。我覺(jué)得他們說(shuō)的`道理太好了。是啊，生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡，但那些時(shí)間他用來(lái)玩了嗎？沒(méi)有。他是相國(guó)，那些時(shí)間他都用來(lái)處理政事與讀書，百姓都笑稱他為”乞丐”，但誰(shuí)不敬佩他？歐陽(yáng)修他小時(shí)候無(wú)錢，母親用蘆桿教他寫字，他后來(lái)不一樣也成為了相國(guó)，成為了唐宋八大家之一嗎？這些人就是雖然不體面卻對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，他們都是“花生。現(xiàn)在那些大官們的子女都狗仗人勢(shì)，酒駕時(shí)把證據(jù)全都?xì)У?，還逼著路人說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，這種人就是毒蘑菇，中看不中用，反而可能傷到自己。這就是我讀完《落花生》的感受。落花生讀后感3學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)?！案赣H”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。“父親”并不是說(shuō)桃子、蘋果、石榴沒(méi)有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，因該更了不起，也更讓人佩服?！案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。落花生讀后感4今天我讀了《落花生》，它主要講的是“我”家的后院有一畝空地，媽媽認(rèn)為荒著可惜，就開(kāi)辟出來(lái)種花生。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月竟然收獲了。媽媽說(shuō)要把父親也接回來(lái)，一起來(lái)吃花生。那晚，父親問(wèn)“我”喜不喜歡吃花生，“我”說(shuō)喜歡。后來(lái)，“我”和家人在談?wù)摶ㄉ暮锰?。最后，父親希望“我”做一個(gè)有用的39。人，不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。我感受到父親說(shuō)花生的品格，就是希望作者做一個(gè)像落花生那樣，樸實(shí)，無(wú)華，默默無(wú)聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但它是默默無(wú)聞的在為人們做貢獻(xiàn)?！堵浠ㄉ纷屛蚁肫鹆嗽趰徫簧夏瑹o(wú)聞的普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們的生活帶來(lái)了很大的幫助。我也要學(xué)習(xí)落花生，做一個(gè)給社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。落花生讀后感5讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過(guò)花生節(jié)的事。許地山先生對(duì)花生有著特殊的感情，他有個(gè)筆名叫‘落華生’，這種特殊的39。感情在《落花生》中體現(xiàn)出來(lái)了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品，請(qǐng)父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。我讀完了這篇文章，心想：作者的父親的確是對(duì)的，像我們班的有些人，長(zhǎng)得很漂亮，開(kāi)始大家都很喜歡她們，可后來(lái)在有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她們沒(méi)干，結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們，沒(méi)人喜歡她們了。在我們大聲朗讀這篇課文時(shí)，我明白為什么它被收課本了。落花生讀后感6“落花生”即我們常說(shuō)的花生。花生可煮可炸，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛(ài)吃。同時(shí)，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品?？墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無(wú)華的精神!“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。當(dāng)然，我也對(duì)花生精神有了更深層的理解：花生精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了，但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。落花生讀后感7今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理，這個(gè)道理讓我受益匪淺。在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢？它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮的39。長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。這段話留給我一個(gè)人生的哲理，花生雖然長(zhǎng)的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng)，勞動(dòng)就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)回報(bào)人們?；ㄉ?，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的。落花生，它的品格讓我無(wú)法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。落花生讀后感8夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無(wú)窮。在落花生中，通過(guò)全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際，做人要做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人，不要只做只講體面對(duì)別人沒(méi)有用處的人。作者用花生說(shuō)明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動(dòng)的`說(shuō)明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。生活中，表面穿的很洋氣，似乎很美，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?！堵浠ㄉ芬晃奈曳磸?fù)讀了好幾遍，越讀越有趣味。里面所說(shuō)的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。落花生讀后感9那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山。它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節(jié)，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：人要做有用的39。人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了，我也要像落花生一樣，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。為家人，為學(xué)校，為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。落花生讀后感10在我讀過(guò)的文章中，《落花生》是我最喜歡的文章，在這篇短小精悍的39。文章中，包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理，令人回味無(wú)窮?！叭艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真才實(shí)學(xué)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事，就是默默無(wú)聞也能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還暗暗告訴我們：“做人就要象花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)，做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人?！边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。落花生讀后感11讀書只有理解了才會(huì)體會(huì)到書中的內(nèi)涵昨晚在班上，心中還是放心不下女兒，于是打電話問(wèn)女兒的作業(yè)完成了沒(méi)有，英語(yǔ)是否聽(tīng)過(guò)，讀書感悟是不是已經(jīng)完成。在得到只有讀書感悟還沒(méi)有寫完時(shí)，就回話，等女兒寫完后向我說(shuō)一下。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，女兒終于在二十一點(diǎn)四十分回話，告訴我筆記寫完了。在電話里，女兒把讀書心得念了一篇，首先覺(jué)得女兒的心得還是有了自己的想法，至少說(shuō)明她正在動(dòng)用頭腦去考慮問(wèn)題了，在欣慰之余，告訴女兒天色不早，早點(diǎn)休息吧。早上下班后，還是把第一個(gè)念頭放在了看女兒的讀書感悟上?？磥?lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)，女兒能夠用心去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。仔細(xì)看完了她的這篇感悟，雖然文字方面仍然存在些許不妥及錯(cuò)別字，但至少她已經(jīng)開(kāi)始用心去體會(huì)了。這也是我希望得到的結(jié)果。相信通過(guò)每天的不斷感悟，女兒會(huì)成為一個(gè)充滿自信、充滿活力的好學(xué)生。落花生讀后感12夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無(wú)窮。在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。通過(guò)父親的話，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人?；ㄉ钌畹芈裨谕恋乩铮幌筇易?、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時(shí)候，在表面看不出有沒(méi)有熟，需要有大鏟子把它鏟出來(lái)才知道有沒(méi)有成熟。，而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。我們也要學(xué)花生那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)。我愛(ài)吃花生，我更愛(ài)花生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。落花生讀后感13學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者。他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)?！案赣H”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利?！案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋果、石榴沒(méi)有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，應(yīng)該更了不起，也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。落花生讀后感14夜晚，我仰望深藍(lán)色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無(wú)窮。在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的39。夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。花生味美，有可以榨油，價(jià)錢還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而自己甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。是啊，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神??！通過(guò)這件事想到我們的老師，她們?yōu)閲?guó)家培育新人，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。落花生讀后感15我們這一學(xué)期，語(yǔ)文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后，我有深刻的感受。落花生這一篇課文里，是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛(ài)吃花生。她媽媽就說(shuō)：“后院有半畝空地，我們就在那兒種花生吧！”孩子們都同意。他們播種，澆水。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就收獲了。