【正文】 作以來(lái)還沒(méi)有說(shuō)有對(duì)來(lái)辦稅的人，有門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦和有意冷落納稅人的問(wèn)題。三、工作作風(fēng)上實(shí)在，在職責(zé)以內(nèi)從來(lái)沒(méi)有推諉?；蛘哒f(shuō)壓而不辦，做表面文章的形勢(shì)主義等問(wèn)題。四、查制度執(zhí)行方面也沒(méi)有什么問(wèn)題，辦稅公開(kāi)、首問(wèn)必答、及時(shí)辦結(jié)和只要是自己承諾的就力爭(zhēng)兌現(xiàn)。五、在依法行政方面，也沒(méi)有亂收稅、亂收費(fèi)、和亂罰款，更談不上去重復(fù)檢查與自由裁量的行為。六、廉潔守紀(jì)方面，也沒(méi)有機(jī)會(huì)和肥沃的土壤去進(jìn)行吃、拿、卡、要、報(bào)的條件，更談不上上有政策，下有對(duì)策的欺上瞞下的問(wèn)題，也沒(méi)有因這方面在社會(huì)上造成惡劣影響的違紀(jì)案件。以上是我結(jié)合六看六查活動(dòng)對(duì)自己的自查，如有不對(duì)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們進(jìn)行批評(píng)幫助，以利于我自己以后的工作不斷前進(jìn)，為建設(shè)和諧地稅做出貢獻(xiàn)。第三篇：“六查六看”自查心得體會(huì)“六查六看”自查心得體會(huì)蓋洋中心小學(xué)：吳美姬按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，我對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生，因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合自己工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點(diǎn)體會(huì)：一、存在的主要問(wèn)題思想認(rèn)識(shí)不足存在片面地自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒(méi)有違反任何條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。開(kāi)拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)雖然在本職崗位上一直努力地工作，但工作超前意識(shí)不強(qiáng)，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，很少?gòu)娜钟^念出發(fā)考慮問(wèn)題。課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。與此同時(shí)，固然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)把握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。二、改進(jìn)計(jì)劃加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)有用之才來(lái)約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。與此同時(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多用心、用腦，我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力干好本職工作。開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，用更多的愛(ài)心，更多的耐心，更多的細(xì)心，更多的熱心，更多的責(zé)任，更多的汗水，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。同時(shí)，為上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力?？傊?，在以后的工作中，努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真情，真誠(chéng)的關(guān)心學(xué)生，熱心的幫助、教育、引導(dǎo)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師。第四篇：小學(xué)老師《六查六看》自查心得體會(huì)免費(fèi)分享創(chuàng)新小學(xué)老師《六查六看》自查心得體會(huì)“兩項(xiàng)活動(dòng)”開(kāi)展以來(lái)，我對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自 查，受益匪淺。結(jié)合自己多年來(lái)的工作，我對(duì)自身存在的問(wèn) 題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡(jiǎn)單談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。一、本人遵紀(jì)守法,熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn) 黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)制度。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守 教育法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針 政策的言行。二、本人忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。和學(xué)生做知心朋友，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。三、本人能關(guān)愛(ài)學(xué)生。全心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人 格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、本人能遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培優(yōu)輔差，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、本人以身作則。衣著得體，言語(yǔ)規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教。六、本人崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí) 視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷 提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為培養(yǎng)出更多人才而奮斗?！皟身?xiàng)活動(dòng)”開(kāi)展以來(lái)，我對(duì)照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自 查，受益匪淺。結(jié)合自己多年來(lái)的工作，我對(duì)自身存在的問(wèn) 題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡(jiǎn)單談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。一、本人遵紀(jì)守法,熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn) 黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)制度。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守 教育法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針 政策的言行。二、本人忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。和學(xué)生做知心朋友，免費(fèi)