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20xx年九年級中考語文復習計劃-文庫吧

2025-10-03 20:18 本頁面


【正文】 別是作文與附加題,是制約優(yōu)秀率的瓶頸。今年的中考由100分鐘改為120分鐘,增加了一道名著閱讀題,附加題只考課外文言文閱讀,卷面分在作文題中設置。提高優(yōu)秀生分數(shù),要在以上知識點(考點)中有所突破。復習內容與要求古詩文默寫。背誦、默寫19篇文言文中的重點段落和名言警句以及39首古詩詞(見《總復習》)。題型訓練分為“直接識記型默寫”和“理解型默寫”。直接識記型默寫具體可分三類:古詩詞默寫、文言文名句填寫,默寫整首詩詞,或把整首詩詞補充完整。(先背誦默寫,再完成《閱讀感悟》和《總復習》相關內容)文言文詞匯。理解常見文言文詞語在句子中的意義,結合具體古文復習,完成《閱讀感悟》和《總復習》相關訓練。語言綜合運用。包括字音、字形、標點、詞語、句子、修辭,突出成語運用、病句修改、句子仿寫的專題訓練。熟讀初中六冊課本生字詞(音、詞、義)。綜合性學習。近幾年的試題中,往往把“綜合性學習”與“口語交際”結合起來考查。完成相關訓練。文言文閱讀。背誦19篇文言文,掌握文言文詞語、譯文、內容理解等,完成練習冊相關內容,還須完成一套專項訓練(教師出題)。熟讀六冊古文。實用類文章閱讀。閱讀簡單的議論文,區(qū)分觀點與材料(道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等),發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,作出判斷。閱讀新聞和說明性文章,能把握文章內容,獲取主要信息。閱讀科技作品,注意領會作品中所體現(xiàn)的科學精神和科學思想方法。完成練習冊和專題訓練(教師出題)。文學作品閱讀。能夠區(qū)分寫實作品與虛構作品,初部領悟作品的內涵,對作品的思想感情傾向作出自己的評價,對作品中感人的情境和形象說出自己的體驗,品味作品富予表現(xiàn)力的語言。重點閱讀散文、小說等文學作品,完成練習冊及專題訓練(教師出題)。名著閱讀。閱讀12部文學名著,了解作品基本內容,能說出自己的閱讀體驗,提出自己的看法。嚴格按照題目要求完成名著閱讀題。在閱讀12部名著全文的基礎上,仿照《總復習》P78復習提導五的示例,完成其它部分推薦名著的梳理。寫作。突出命題(半命題)作文、材料作文、話題作文的訓練,重在記敘文、議論文的練習,教會學生在每周一次的現(xiàn)場作文中快速審題、擬題與構思,鼓勵優(yōu)生寫創(chuàng)意文章。作文書寫要規(guī)范、端正、整潔。平時積累素材,每天堅持看一篇中考作文(記錄作文題目)。附加題。完成課外文言文專題訓練,努力提高優(yōu)生古文閱讀能力。附復習行事歷周次1——3周 內容安排授完九年級下冊內容。默背《古詩文50首》。作文訓練:完成2篇現(xiàn)場作文(命題、半命題作文)。4——5周(考點復習)分類復習,以《總復習》為依據(jù),并完成《閱讀感悟》內容。(教師出題)。繼續(xù)默背《古詩文50首》。完成詞語(成語)運用、病句修改、句子仿寫的專項訓練讀)訓練]。作文訓練:完成2篇現(xiàn)場作文訓練及講評(材料作文)。分析總結第一次模擬考試。落實培優(yōu)扶差工作[每天看一篇中考作文,完成一個基礎(閱6——11周(重點復習)②優(yōu)生課外古文閱讀訓練。文言文復習:①課內19篇,任課老師分工合作出題訓練;型),注重創(chuàng)意文章訓練。現(xiàn)代文閱讀指導及訓練(實用類、文學作品類)名著閱讀訓練。繼續(xù)背默《古詩文50首》及另外8篇(首)。作文訓練:完成6篇現(xiàn)場作文及講評(話題作文、綜合題檢查每天“一讀”、“一練”。模擬考試總結分析。12——13周(綜合復習與查漏補缺)綜合性復習。據(jù)中考動態(tài)查漏補缺??甲魑念}型訓練)。(考前輔導)繼續(xù)加強文言文的復習(測試),古詩文查漏補缺。作文訓練,完成2篇現(xiàn)場作文訓練講評(注重歷次各地中檢查每天“一讀”、“一練”。模擬考試總結分析。14——16周綜合訓練(注重知識歸納、小結)據(jù)中考動態(tài)復習重點內容。作文訓練(3篇中考作文)模擬考試總結分析。考前心理輔導及考試技巧輔導。第三篇:九年級語文中考復習計劃九年級語文中考復習計劃為了能在2011年中考取得比較好的復習效果,依據(jù)語文學科的特點,我就以往初三語文總復習的點滴體會,同時借鑒別人成功的復習經驗,結合我們學生的實際情況,談談我們今年語文復習的辦法。一、復習考試的辦法(一)依據(jù)考試說明,確立復習目標《語文考試說明》是中考命題的直接依據(jù),為了不走彎路,提高復習的效率,我們認為老師自己應該先認真解讀《考試說明》,明確考試方向,洞察考試熱點,同時學生也要在老師的引導下,認真學習《考試說明》中所列考項,明確目標,逐項對照,務求落實,使復習真正做到有的放矢。(二)潛心鉆
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