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遵規(guī)守紀(jì),從我做起-文庫(kù)吧

2025-10-03 19:47 本頁(yè)面


【正文】 ,我知道學(xué)校的一切規(guī)章制度,并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,獲得更大意義上的自由,使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,從小教育我們做一個(gè)文明的小公民,從小從校園開(kāi)始,養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì),文明有禮,這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。遵規(guī)守紀(jì)說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái),的確很難。我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì)提醒著自己,勤早上學(xué),不可遲到,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明話,做文明人,愛(ài)護(hù)花草,愛(ài)清潔,走路輕聲慢步等。因此,校園里里外外,都留下我燦爛文明的足跡。無(wú)論在何時(shí)何地,我與同學(xué),朋友,老師,領(lǐng)導(dǎo)或者客人,就是在路上相遇時(shí),我總會(huì)會(huì)心地打個(gè)招呼;如果是不小心撞到別人,我會(huì)大方得體恭恭敬敬地說(shuō)一聲對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?;或者是同學(xué)遇到困難,我也會(huì)熱心地伸出援手去幫助他們,安慰他們,我會(huì)跟隨他們一起笑一起克服困難;平時(shí)生活中,我也與同學(xué)和諧地相處,小學(xué)一年級(jí)作文《遵規(guī)守紀(jì),從我做起作文》。我很喜歡一句名言扔下的是垃圾,拾起來(lái)的是品德。當(dāng)我走在校園中,發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)或走廊或教室有紙屑,我都會(huì)將它拾起來(lái),自覺(jué)地放入垃圾箱。校園是我家,清潔衛(wèi)生靠大家,不是嗎?我的這些行為舉止,感染了身邊的同學(xué)。我很高興,因?yàn)槲覔斓拿恳粡埨?,同學(xué)們會(huì)以我為榜樣,大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,我們的校園變得更干凈,從此再也沒(méi)有垃圾,無(wú)論走到哪,都會(huì)感覺(jué)到很舒服。我還是個(gè)熱情大方的人,從不靦腆。學(xué)校經(jīng)常教育我們,跟人打招呼是光榮的,是民族的美德,我因此時(shí)常記在腦中。記得,我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,有一次,校長(zhǎng)陪同幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校參觀和指導(dǎo)工作,我正好下樓梯,遇到他們,那一刻我沒(méi)有退后,而是停下來(lái),站好向他們面帶微笑地打招呼客人,您們好!校長(zhǎng)好!因?yàn)槲业奈拿鞫Y貌,他們感到很舒心,連連豎起大拇指,直夸我??吹絼e人開(kāi)心,我也情不自禁地高興起來(lái)。在那次的國(guó)旗下講話時(shí),校長(zhǎng)也提到我,表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也變得更有禮了,領(lǐng)導(dǎo)們也喜歡來(lái)我學(xué)校參觀。我們是祖國(guó)未來(lái)的人才,是正處于花季的少男少女。遵規(guī)守紀(jì)這不僅是學(xué)校要求我們做的,更是我們自身就該具備的,世間有誰(shuí)不羨慕一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人夸的高素質(zhì)的人呢?其實(shí)不必羨慕,因?yàn)樽褚?guī)守紀(jì),我能行,你也能行!人見(jiàn)人愛(ài),你也可以的。所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,我們要自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。同學(xué)們,讓我們遵規(guī)守紀(jì),創(chuàng)造出一個(gè)和諧,歡樂(lè)的校園。為自己的大學(xué)夢(mèng)想提供最理想的環(huán)境,別忘了,大學(xué)之門(mén)的鑰匙握在自己手里,一切從自己開(kāi)始,遵規(guī)守紀(jì),我能行。第四篇:遵規(guī)守紀(jì) 從我做起12月我們又迎來(lái)了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月,在此,在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂(lè)安人。《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo):自尊自愛(ài),注重儀表,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說(shuō),學(xué)校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可就不那么容易了。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系??墒牵瑢W(xué)們想過(guò)嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣,再改可就非常難了。要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作,這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。校園環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理,成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹(shù)立校盛我榮、校衰我恥的思想,讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論,讓師生充分感受到在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益,以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園,開(kāi)發(fā)校園文化,形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心,個(gè)個(gè)參與,愛(ài)校如家的新格局。同學(xué)們,作為樂(lè)安的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加
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