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領(lǐng)導個人查擺問題分析材料-文庫吧

2024-10-17 19:40 本頁面


【正文】 存在著這樣那樣的問題。二、造成上述問題的主要原因?qū)碚搶W習的重要性認識不夠。沒有完全站在鞏固黨的執(zhí)政地位,增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力和水平的高度去認識加強理論學習的重要性,存在著畜牧系統(tǒng)的主要工作是發(fā)展經(jīng)濟,是干實事的,干具體事的,不是搞理論研究的思想,致使對理論學習重視不夠,往往出現(xiàn)時緊時松,說起來重要忙起來不要的現(xiàn)象。理想信念方面之所以存在問題。主要是沒有把馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念同現(xiàn)實的改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來去認識和理解,以致重視不夠,抓得不緊。政治敏銳性和政治鑒別力不強。頭腦中政治觀念淡薄,不能自覺地一貫地把政治觀念貫穿于各項工作始終,比如,在改革、發(fā)展、穩(wěn)定的認識和處理上把握不好,存在偏差,沒有把“穩(wěn)定是前提”從政治的高度去理解,去對待,導致工作落實不力,影響了質(zhì)量和效果。對黨的實事求是的思想路線、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風堅持不夠。在不少工作中反映出政策觀念淡薄、原則性不強,對主觀主義、官僚主義、形式主義的危害缺乏深刻分析,一定程度上助長了這些問題的滋生和蔓延。沒有把這方面的問題和表現(xiàn)上升到是不講宗旨、不同中央保持一致的高度去認識。宗旨意識不強。沒有時時事事從人民利益出發(fā),把為人民服務(wù)作為出發(fā)點和根本點,想問題、辦事情沒有以“群眾高興不高興,贊成不贊成、滿意不滿意”為標準,工作中考慮群眾的意愿少,考慮工作任務(wù)、工作目標多。有些問題缺乏宣傳群眾、發(fā)動群眾,沒有充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督職能,致使出現(xiàn)“工作沒少干,群眾還是不滿意”的現(xiàn)象。對堅持民主集中制和搞好黨的自身建設(shè)的重要性認識不高。對民主集中制既是黨的組織制度,又是一項政治制度的理解不深刻,不能把集體領(lǐng)導和個人有機結(jié)合起來。在實際工作中,對黨的民主集中制原則和黨要管黨、從嚴治黨的方針貫徹執(zhí)行得不夠。在發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),認真開展批評與自我批評的情況和通報后群眾的反映,不斷增強班子團結(jié),增強凝聚力和戰(zhàn)斗力等方面,還有很大差距;對新形勢下加強黨的基層組織建設(shè)工作的重要性認識不足,加強基層政權(quán)建設(shè)措施不力,對基層干部疏于管理、監(jiān)督、教育。四、整改措施及今后努力方向?qū)Σ閿[的問題,我們本著邊查邊改精神,對于查擺出來的問題能夠及時解決的立即予以解決,不能立即解決的要給群眾一個明確的說法。加強理論學習。認真學習江總書記“七一”重要講話,在政治上堅決同以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致。結(jié)合畜牧中心的工作實際,制定出了長期的理論學習計劃,使學習內(nèi)容有內(nèi)容、有目標、有計劃、有措施、有考核,努力掌握理論的科學體系2011年是環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年,也是“十二五”的開局之年。按照上級的要求,全系統(tǒng)人員認真學習市委x書記及有關(guān)領(lǐng)導的重要講話及“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”學習材料,同志們提高了思想認識,認識到了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年工作的重要性。根據(jù)上級局的文件精神,從4月1日起,環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動轉(zhuǎn)入第二階段自查階段,我局召開了全體人員參加的轉(zhuǎn)段會議,認真學習了《xx市工商系統(tǒng)開展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動查擺問題階段工作指導意見》,按此要求我們要照以下原則查擺:要講主觀不講客觀,講自己不講別人,講問題不講成績,要按照《xx市工商系統(tǒng)開展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動查擺問題階段工作指導意見》的要求,圍繞“三學”“三干”查擺存在的問題,圍繞當前重點工作查擺存在的問題,圍繞打贏“六加一攻堅戰(zhàn)”和貫徹國務(wù)院第四次廉政工作會議精神查擺存在的問題,按照市局要求及和劍光局長在講話中提到的當前工商干部隊伍存在的八個方面的突出問題查擺。怎么查找問題,我們采取“走出去”“請進來”的方式,我局通過開展大討論、召開座談會、大走訪等形式,開展內(nèi)部查糾,開門納諫和“走出去”、“請進來”、“自己找”、“領(lǐng)導點”、“互相幫”等方法多渠道、我們走訪轄區(qū)重點企業(yè)、大型商場,聽取他們的意見和建議。在xx家具有限公司,x總針對我們的工作提出如下意見和建議。、經(jīng)營中確又許多困難,需要我們工第二篇:領(lǐng)導個人查擺問題分析材料個人查擺問題分析材料根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動安排部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等途徑,我認真開展了批評和自我批評,對照規(guī)章制度,認真查擺了自身作風建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題,并結(jié)合實際進行了深刻反思,深入剖析了問題原因,明確了努力方向和改進措施。現(xiàn)將所查問題剖析如下:一、存在的問題和不足教育學習缺乏系統(tǒng)性、主動性。學習上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務(wù)堆里,對于黨的新政策學習不夠理解不深,致使理論根基不實,不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限于份內(nèi)的科目,沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。并且理論學習聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強,對自己工作標準要求的不夠高。工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后,只問結(jié)果,很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù),對分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入,工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因為人員少,頭緒多,有顧此失彼的現(xiàn)象。組織紀律性不強,有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現(xiàn),不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見,對一些同志的善意批評不能很好的接受。深入基層調(diào)研不夠。因為主抓市場規(guī)劃建設(shè)和招商引資工作,瑣事比較多,人員比較少,大多數(shù)時間抓業(yè)務(wù)工作,對全市市場調(diào)研走訪不夠,沒有拿出一定的時間進行全面系統(tǒng)的調(diào)研,使自己對市場建設(shè)的把握上不夠全面。二、存在問題的原因分析自身存在的以上幾個問題,我認為既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足,對理論學習重視程度不夠,對相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標準要求不高,工作中安排多,抓落實少,生活中不能認真聽取同志們的意見和建議,自身要求不夠嚴格,不能時時刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。三、今后整改措施要進一步端正學習態(tài)度,牢固確立終身學習的理念,加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,在學習中充實自我,增長才干,提高本領(lǐng)。建立健全各項學習制度,在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。按照科學發(fā)展觀要求,在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進,及時調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng),搶抓發(fā)展機遇,積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念,破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài),破除自我封閉、不求進取的狹隘思想,樹立強烈的發(fā)展意識、開放意識和改革意識,提高工作質(zhì)量。今后我決心一方面要抓好市場規(guī)劃建設(shè)工作,另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學習,對按排的工作親自督促檢查,真正發(fā)現(xiàn)新問題,推動市場工作向前發(fā)展。盡可能多的處理業(yè)務(wù),積累經(jīng)驗教訓,多做事情,增長見識、總結(jié)教訓、積累經(jīng)驗,多實踐具體工作,要做到膽大心細、做事不慌張,把思想和行動統(tǒng)一起來。個人分析查擺問題整改材料(三)(20070424 07:32:16)轉(zhuǎn)載分類: 網(wǎng)絡(luò)天下美文按照作風整頓的要求,本人結(jié)合學習、圍繞全局工作,對照先進查找自身存在的問題,力求把問題找實、找深、找透。通過開展批評與自我批評,深入查找了在理論學習、全局觀念、思想作風及工作作風等方面存在的問題,并分析存在問題的原因。現(xiàn)將擺查結(jié)果匯報如下:一、存在的問題和不足理論水平欠缺,學習氣氛不濃系統(tǒng)地理論學習不夠,作為機關(guān)工作人員,更需要有扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實,主要表現(xiàn)在:一是對政治學習只滿足于看報紙、聽新聞,不能深入鉆研政治理論,對黨的政策、方針掌握不夠全面。二是文字水平不高,對領(lǐng)導安排的有關(guān)材料不能及時的完成。對業(yè)務(wù)學習只滿足于自己份內(nèi)的工作,對應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)業(yè)務(wù)知識學的不深,掌握不全面。三是學習時間抓的不緊,不能充分利用空閑時間學習。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。工作標準不高,作風不夠扎實。對待工作有時只滿足于認真完成局領(lǐng)導交給的任務(wù),常常只是根據(jù)局里布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。一是全局觀念不強,有“守攤子”的思想,對職責范圍外的工作不管不問,掌握不夠全面。二是工作缺乏創(chuàng)新意識,工作效率低,只滿足于過得去,不求過的硬。三是工作自覺性不高,認真扎實程度不夠,考慮問題不全面。落實制度不嚴,自我要求松散。主要表現(xiàn)在:對局里的規(guī)章制度學習不夠,掌握不透徹。不能按規(guī)定逐級請假,回單位后不能及時銷假。作息制度落實不嚴,在工作中存在遲到早退的現(xiàn)象。二、存在問題的原因理論學習不緊。從思想上對學習不夠重視,導致了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏深刻的理解,思想和行動
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