競(jìng)職-文庫(kù)吧
2024-10-17 18:38 本頁面
【正文】 的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。尊重和維護(hù)處領(lǐng)導(dǎo)的威信和核心地位，堅(jiān)持民主集中制，服從分工，當(dāng)好副手，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣。（二）扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，抓好落實(shí)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)局黨委的指示和文件精神，緊密配合領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全局主要任務(wù)，理清工作思路，提出工作規(guī)劃，深入實(shí)際，調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足，提出解決方案，按照領(lǐng)導(dǎo)安排部署，抓好貫徹落實(shí)。（三）綜合治理，平安創(chuàng)建，做好預(yù)防。廣泛開展各種形式的平安創(chuàng)建活動(dòng)，固本強(qiáng)基，固強(qiáng)補(bǔ)弱，完善落實(shí)勞教場(chǎng)所安全防范措施，提升防控水平。積極預(yù)防和妥善處臵突發(fā)性事件，切實(shí)維護(hù)勞教場(chǎng)所安全穩(wěn)定。（四）嚴(yán)格管理，加強(qiáng)自律，搞好團(tuán)結(jié)。密切協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)加大對(duì)勞教工作的管理指導(dǎo)力度；嚴(yán)以律已，寬以待人；以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)處內(nèi)同志，以有效的管理激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)大家，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍。最后,我想說:無論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)保持一顆平常心，坦然地面對(duì)未來。成功對(duì)我來說，爭(zhēng)來的是一分信任，一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會(huì)增添一分拼搏向上的信心，不辜負(fù)局黨委和同志們對(duì)我的希望，戒驕戒躁、努力工作；如果落聘，說明我同組織上的要求還有一定的差距，我也會(huì)積累一份經(jīng)驗(yàn)，找出差距與不足，在今后的工作中，加倍努力，迎頭趕上，通過學(xué)習(xí)不斷完善自己。競(jìng)職人：宋存福〇〇八年三月二日二第二篇：競(jìng)職演講稿假如我是班長(zhǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！首先感謝組織給我這樣一次演講的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來講，我想這不僅僅是一次演講，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己對(duì)班長(zhǎng)職務(wù)的認(rèn)識(shí)想法以及如果我當(dāng)選班長(zhǎng)一職的工作規(guī)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下。在報(bào)名參加競(jìng)選之前，曾有人勸我，你太年輕，競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)沒什么意義，與其獻(xiàn)丑，不如藏拙?！芭c其獻(xiàn)丑，不如藏拙”這句，讓我聯(lián)想到不久前我去過的蘇州拙政園。明嘉靖年間御史王獻(xiàn)臣仕途失意歸隱蘇州將其買下，借用西晉文人潘岳《閑居賦》中“拙者之為政也，”之句取其園名，以暗喻自己把澆園種菜作為自己（拙者）的“政”事?；蛟S大家以為王獻(xiàn)臣?xì)w隱田居，不問政事，其實(shí)不然。我認(rèn)真游覽了這座中國(guó)四大園林之首，被錄為世界文化遺產(chǎn)的蘇州拙政園，認(rèn)為這是王獻(xiàn)臣經(jīng)歷官場(chǎng)失意，但在園林領(lǐng)域施展個(gè)人抱負(fù)的繼續(xù)，這不愧是一種境界。引用這段故事，我想說我將積極融入我們這個(gè)企業(yè)環(huán)境，在本公司一展我的抱負(fù)，努力勝任空調(diào)檢驗(yàn)這份工作。原因是我年輕，所以我執(zhí)著，所以我進(jìn)取。——對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)：（1）班長(zhǎng)責(zé)任大于權(quán)力。班長(zhǎng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的核心領(lǐng)導(dǎo)成演講稿員，企業(yè)的組織首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制決定了班長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任。（2）班長(zhǎng)源于組織成員，組織地位不搞特殊化。組織效能的良性發(fā)揮，離不開全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。（3）班長(zhǎng)是一座橋梁，連接著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和本組織成員?！缛舢?dāng)選，工作規(guī)劃：一：責(zé)任當(dāng)前，知難而進(jìn)：認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)指示，完成工作目標(biāo)，積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，調(diào)動(dòng)成員工作積極性。以職務(wù)為責(zé)任，化責(zé)任為動(dòng)力，不斷挑戰(zhàn)更高的工作績(jī)效二：團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮效率關(guān)心同事，成員，組織參加集體活動(dòng)，加強(qiáng)與同事成員的感情，溝通了解成員的工作生活，形成良好的友誼，從而為團(tuán)隊(duì)工作提供強(qiáng)有力情感支柱。三：溝通交流，完善人際聽取領(lǐng)導(dǎo)建議要求，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，及時(shí)，準(zhǔn)確地向成員傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)精神，逐漸構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境 四：批評(píng)監(jiān)督，改進(jìn)工作認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和成員的批評(píng)建議，批評(píng)反思改進(jìn)，不斷糾正錯(cuò)誤，完善工作五：行高于言，注重行動(dòng)工作的科學(xué)化，系統(tǒng)化，規(guī)范化固然離不開合理的工作規(guī)劃，演講稿可是班長(zhǎng)一職重在行動(dòng)，重在應(yīng)用。提高工作的可行性，實(shí)現(xiàn)更高的工作效率。實(shí)事求是地講，在這次演講中，相信包括我在內(nèi)的每位同事都對(duì)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1