護(hù)士崗前培訓(xùn)大綱-文庫吧
2025-10-03 17:06 本頁面
【正文】 育的重要組成部分，是完成護(hù)生到護(hù)士角色轉(zhuǎn)變的必要過程。為了提高帶教質(zhì)量,使新護(hù)士把所學(xué)到的醫(yī)療、護(hù)理知識盡早轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力，我科室以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，以專科知識為陣地，強(qiáng)化對基本技能學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和啟發(fā)，為培養(yǎng)本科室實(shí)用型護(hù)理專業(yè)人才打下良好基礎(chǔ)。、盡快適應(yīng)新的角色，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果從學(xué)校到醫(yī)院，一部分學(xué)生無法適應(yīng)新的角色。學(xué)校生活較有規(guī)律，每天面對的都是健康人群，而在醫(yī)院要輪班，作息時間被打亂，面對的是表情痛苦或不斷呻吟的病人，以及陌生的環(huán)境，使她們感到恐懼，后悔自己的選擇。身為過來人，要主動關(guān)心生活和學(xué)習(xí)，幫助她們克服心理障礙，消除不良情緒，盡快適應(yīng)新的角色，輕松愉快地工作。培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神要求每位新護(hù)士必須提高自身的道德修養(yǎng)，具有愛崗敬業(yè)精神，必須熱愛護(hù)理專業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，時刻以病人為重，關(guān)心體貼病人，服務(wù)周到熱情。工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心、細(xì)致。、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力由于護(hù)理工作技能強(qiáng)，操作多，工作繁瑣，責(zé)任重大，服務(wù)要求要細(xì)，以及時間連續(xù)性強(qiáng)，要充分利用時間，通過各種途徑學(xué)習(xí)鞏固各項(xiàng)基本和?？撇僮?。、培養(yǎng)觀察、分析、解決問題的能力以及語言表達(dá)能力 在工作中，在工作中要求做到大膽、細(xì)心。學(xué)會三動：即動腦（將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，學(xué)會觀察病情，分析病情）、動手（學(xué)會護(hù)理體檢，掌握各種標(biāo)本的采集，掌握?？谱o(hù)理和各種技能操作）、動口（學(xué)會與病人溝通，健康史的采集，學(xué)會心理護(hù)理和健康教育）。掌握心血管病理解剖、病理生理，掌握心血管病常見病、多發(fā)病的護(hù)理知識。注意病情觀察，工作中要做到“勤”、“細(xì)”、“速”。掌握各種儀器的使用如心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、電除顫儀。熟練掌握各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作。做好臨床藥物治療護(hù)理工作是一項(xiàng)高風(fēng)險作業(yè)，與病人的生命關(guān)系十分密切，藥物治療時護(hù)士必須熟悉臨床用藥知識，正確掌握輸液速度，根據(jù)病人的病情、年齡、體質(zhì)狀況和精神狀況等個體差異進(jìn)行調(diào)節(jié)，特別是有些藥物在靜脈給藥時有特別規(guī)定：如腎上腺素、氯化鉀、西地蘭、利多卡因、度冷丁等。用脫水劑時需要速度快才能達(dá)到好的效果。注意藥物配伍禁忌，做好用藥后觀察，注意用藥后是否有不良反應(yīng)。正確書寫護(hù)理文書隨著醫(yī)療改革的不斷深化，病人的自我保護(hù)意識不斷增強(qiáng)，醫(yī)療糾紛已經(jīng)成為社會和民眾關(guān)注的問題，為了避免不必要的醫(yī)療糾紛，醫(yī)務(wù)人員必須增強(qiáng)法律意識，學(xué)會自我保護(hù)，醫(yī)療文書的質(zhì)量往往會影響到醫(yī)療糾紛的結(jié)果。因此，對于護(hù)理文書要堅(jiān)持客觀、全面、真實(shí)、準(zhǔn)確完整的原則。醫(yī)療文書不能丟失、涂改、隱匿、偽造或銷毀。強(qiáng)調(diào)護(hù)士禮儀在臨床工作中的重要性端莊的儀表與優(yōu)美的體態(tài)，實(shí)際上是一種無聲的語言，再加上和藹的態(tài)度，微笑的表情，動聽的語言，不但能留給病人良好的第一印象，而且能夠引發(fā)病人精神上積極的情感體驗(yàn)，同時增強(qiáng)病人的信任感，因此，在臨床實(shí)踐中，要求著裝整齊，微笑服務(wù)，提倡淡妝上崗。、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足對于工作中存在的不足和存在的問題，要提醒自己注意，找出不足，提出針對性的、建議性的意見，總結(jié)成績，及時鼓勵。第三篇：醫(yī)院崗前培訓(xùn)大綱醫(yī)院崗前培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目標(biāo)轉(zhuǎn)換角色，使新畢業(yè)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工身份的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)綜合性醫(yī)院工作節(jié)奏。使新入職員工了解岳陽市的概況，特別是岳陽醫(yī)療領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和未來。深入掌握本院獨(dú)特的醫(yī)院文化（宗旨、使命、目標(biāo)、服務(wù)理念和標(biāo)識象征含義，）共同形成良好的醫(yī)院品牌形象。握本行業(yè)的醫(yī)療法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。深入理解和掌握醫(yī)院行為規(guī)范，使員工全面知曉每個人該做什么和怎么做。學(xué)會醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)療風(fēng)險防范。培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，保證醫(yī)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。振奮員工精神，提高員工個人信心，使員工個人目標(biāo)與醫(yī)院目標(biāo)相統(tǒng)一。二、培訓(xùn)對象新進(jìn)醫(yī)院，尚未接受崗前培訓(xùn)的員工。三、培訓(xùn)時間一周。公共課程培訓(xùn)13天，專業(yè)科目培訓(xùn)7天。四、培訓(xùn)內(nèi)容分為公共內(nèi)容和專業(yè)內(nèi)容；專業(yè)內(nèi)容分醫(yī)療藥學(xué)和護(hù)理，其余崗位參加公共內(nèi)容的學(xué)習(xí)。五、培訓(xùn)方法：講座和報告。分專業(yè)組討論?，F(xiàn)場見習(xí)。培訓(xùn)考評。個人學(xué)習(xí)心得總結(jié)。對授課內(nèi)容亦進(jìn)行測評、反饋。六、培訓(xùn)考評理論考試和培訓(xùn)效果考核的方法相結(jié)合進(jìn)行考評。每名參加培訓(xùn)人員均應(yīng)寫一篇學(xué)習(xí)心得，心得存入檔案。培訓(xùn)考評結(jié)果作為正式聘用的
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