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幼兒園半日開放活動總結(jié)及擴(kuò)展資料-文庫吧

2024-10-17 16:16 本頁面


【正文】 地參與活動,得到家長的認(rèn)可,能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力,是很不容易的。本次活動展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性?;顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍?,還將一些新的教育觀念傳遞給了家長,活動取得了較好的效果。幼兒園半日開放活動總結(jié)6幼兒園,對我來說,似乎是一個神秘的童話王國。早晨,將孩子送進(jìn)童話王國。下午,又將其從童話王國里接出。對于在這個童話世界里的學(xué)習(xí)生活情況,我過多的是疑惑、猜測,或者通過班級主頁的留言和照片、老師的碎言片語進(jìn)行拼接聯(lián)想。一聽說,幼兒園里有家長半日活動,我和孩子的媽媽都不約而同地做好了請假的準(zhǔn)備。因為我們心中都有太多的疑問:凝凝到底在幼兒園乖不乖?和小朋友們關(guān)系融洽嗎?怎樣上廁所?怎樣吃飯?……最后我們爭執(zhí)不下,決定分工合作,我拍照,媽媽負(fù)責(zé)陪同,全家總動員,一起去揭開幼兒園的神秘面紗。在幼兒園半日的活動,可以說是豐富多彩,緊揍有趣。早晨,伴隨著喜慶歡快的音樂,家長和孩子們一起動手,做游戲《過新年》,緊接著在閔老師優(yōu)美的琴聲中,小朋友為家長展示了一場形象生動的演出《藍(lán)貓請客》。在整個活動中,我們也了解了孩子的一些生活慣例休息、活動以及吃飯、大小便等等。家長半日活動了,幼兒園的神秘面紗也被揭開了。今天我看到小三班的大部分小朋友都能安靜的,有耐心的認(rèn)真的坐在自己的位置上,這點是我意想不到的。他們根本不像三四歲的孩子,因為他們能跟著老師的步伐,認(rèn)真的完成每一個環(huán)節(jié),看到他們個個精神飽滿,活潑可愛的樣子,我作為一名家長真的感到非常高興,我的孩子能在老師的引導(dǎo)下如此輕松的學(xué)習(xí),這些與老師們的辛勤付出是離不開的。通過這次半日活動使我們做家長的進(jìn)一步了解了自己的孩子,也更深的體會到老師的辛苦。我在此真誠的向你們道一聲:“謝謝,你們辛苦啦!”幼兒園家長半日開放活動總結(jié)3從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子成長過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),而且這一銜接過程一直以來都令家長們非常關(guān)注,為了讓孩子順利進(jìn)入小學(xué),很快適應(yīng)小學(xué)生活,xx幼兒園一直以來都將幼小銜接工作貫穿于保教之中。6月16日開展了——家長半日開放活動。本次家長開放日采取了全程開放的形式,從觀看幼兒的生活活動、教育活動、戶外親子游戲、陽光大課間、幼兒午餐等,讓家長能夠全面的了解幼兒從入園到午餐間的所有活動,包括入廁、盥洗、飲水等細(xì)節(jié),讓家長懷著愉悅的心情親身體驗、感受幼兒在園生活,為以后孩子的科學(xué)教育打下堅實的基礎(chǔ)。,孩子們講了他們在小學(xué)的快樂生活,家長談了幼兒升入小學(xué)前需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣及家長必須做的準(zhǔn)備工作,使在座的家長都有所觸動,并談了自己的收獲。本次活動,孩子們精彩的問答和有效的溝通為整個活動增添了色彩。使幼兒對小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有了初步的了解,也讓大班的孩子們對下周舉行的走進(jìn)小學(xué)活動充滿了期待。幼兒園半日開放活動總結(jié)7萬圣節(jié)為每年的11月1日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。這個節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的,可以說這也是一個可以鍛煉孩子膽識、開拓想象力的節(jié)日。在今天這樣一個秋高氣爽的日子里,馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬圣節(jié)開放日活動。在學(xué)校老師們的提前準(zhǔn)備、以及小朋友和家長的積極配合下,全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾,打扮成各種鬼馬精靈的樣子,在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節(jié)日狂歡表演。作為中班的`孩子,今天是第二次參加這個節(jié)日活動,與上年度比較,孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解,知道這個節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物;同時也更多了份期待,他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個最能讓他們開心的事討糖果大行動,有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。作為中班的家長,今天也是第二次參加這個節(jié)日活動,此次活動有別于上年度的單純節(jié)日活動安排,而是與日常班級教學(xué)進(jìn)行開放日結(jié)合進(jìn)行,讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡樂,還對于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步,也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。本年度的游園活動同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興,其中萬圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑,成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與,為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。半天的活動很快就結(jié)束了,大家都有些意猶未盡,讓我們再次期待下一次更加精彩的活動快點到來吧幼兒園半日開放活動總結(jié)8“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是XX區(qū)實驗幼兒園一貫的宗旨,20xx年5月21日,“慶六一”家園半日開放活動在小班小朋友、老師、家長們的共同努力下拉開了序幕,開啟了“慶六一”系列活動的篇章。家長會是每屆家園活動必不可少的內(nèi)容,老師把孩子們?nèi)雸@將近一年以來的點滴進(jìn)步展示、總結(jié)給家長們看,那些剛?cè)雸@時在大門口死死拽住大人衣角不讓離去的小孩子已經(jīng)長大,現(xiàn)在的他們充滿了自信和活力,看著孩子們在往日活動中留下的成長足跡,讓每一個家長無不感動和欣慰。童話是孩子們最好的伙伴,它在書里,也在每個孩子的夢里,它在眼睛里,也在每個孩子的耳朵里,更在每個孩子的心靈深處。今年的六一家園活動,老師們就用童話劇溫暖了孩子的耳朵,打動了孩子的心靈!《小蝌蚪找媽媽》的劇演,每位小朋友都是小演員,他們投入的表演迎來了家長、老師的陣陣掌聲。小班小朋友還向家長們展示了精彩的趣味籃球操、韻味十足的古詩文朗誦,更有動感的韻律表演,他們在老師的指導(dǎo)下井然有序的上臺,大方得體的展示,家長們無不感嘆:孩子們真的長大了!家園合作共育是幼兒健康成長的紐帶,活動中融入了家庭征文大賽的頒獎典禮,幼兒園園長、黨支部書記楊光菊同志親自為獲獎家長們頒獎,為進(jìn)一步開展好家園工作,傳播科學(xué)教育理念打下了堅實的基礎(chǔ)。幼兒園半日開放活動總結(jié)9,在各部門、各位老師的共同努力下,各項活動得以順利進(jìn)行?;顒又懈鞑块T互相協(xié)作,互相支持;各位參與教師盡職盡責(zé),真正體現(xiàn)了“楊屯精神”?,F(xiàn)就此次活動總結(jié)如下:一、集思廣益,精心準(zhǔn)備活動前,周校長組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就家長開放日活動的各項議題,專門召開了幾次會議,從活動的內(nèi)容到各個環(huán)節(jié)的注意事項,從任務(wù)分工到到每個細(xì)節(jié)的處理,都做了細(xì)致的分析。各部門就自己的任務(wù)都做了周密的計劃,并提出來一些建設(shè)性的建議。比如彩頁的制作、展板的編排都花了心思,尤其是制作展板時間緊大家分頭準(zhǔn)備在假期順利完成內(nèi)容的編排,假期間李倫勇校長親自監(jiān)督制作展板,使得展板如期交付使用。二、不畏艱險,勇挑重?fù)?dān)的班主任家長開放日有兩項任務(wù)較為艱巨,其一是家長聽課,其二是家長會。兩項任務(wù)都是班主任來完成,既要準(zhǔn)備上課內(nèi)容,又要搞好家長會的相關(guān)安排,時間緊,任務(wù)重。為此,活動前專門召開了班主任會議。會前,唯一擔(dān)心的就是班主任能不能接受這一任務(wù),會不會感覺任務(wù)太重。但是,班主任的反應(yīng),讓我感覺擔(dān)心是多余的。班主任不但接受了任務(wù),而且還提出不少好的建議,比如,時間的安排從2點,調(diào)至2:20,使時間更趨合理。家長會期間,班主任認(rèn)真上課,積極組織家長參加各項活動,從2:00一直到下午放學(xué),兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真,著實讓人感動。三、默默奉獻(xiàn)的`工作人員家長開放日是一次活動,更是一次對學(xué)校的檢驗?;顒又杏袥_在前頭的班主任老師,也有為此次活動的順利進(jìn)行默默工作的老師。在簽到處,面對眾多家長,負(fù)責(zé)簽到的老師面帶微笑,有秩序的組織家長簽到、領(lǐng)材料。疏導(dǎo)家長的教師,合理的組織家長進(jìn)行分流。整個活動過程,沒有出現(xiàn)擁擠,和秩序混亂的場面。所有這些都離不開他們的默默奉獻(xiàn),和大力支持。四、活動的收獲和不足活動的精心準(zhǔn)備是前提。有了好的計劃是成功的開始,此次活動在籌劃準(zhǔn)備階段,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,從方案的制定到各個環(huán)節(jié)的精心安排,無一不反復(fù)斟酌、細(xì)細(xì)商榷。材料準(zhǔn)備劃分層次、明確責(zé)任、分工負(fù)責(zé)。準(zhǔn)備階段,詳細(xì)做好計劃安排,具體到每一天,并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,時時關(guān)注進(jìn)展情況,多方督促,共商對策,確保任務(wù)保質(zhì)保量的按時完成?;顒悠陂g,認(rèn)真協(xié)調(diào),及時彌補(bǔ)不足。從家長進(jìn)門,到家長離開學(xué)校,每個環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)到位。家長沒能將自己的意愿充分表達(dá)。這一點,在活動前,沒能充分考慮,尤其在表達(dá)形式上,做的不夠細(xì)致。家長走后的活動現(xiàn)場的處理不夠及時。各個場所,未能及時有人處理,致使問題拖的時間太長。總之,每次活動我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)做一次考驗、一次鍛煉,只有做過才有收獲,只有付出才有回報。真心做好每一件事,才會覺得踏實,才會覺得充實。為了學(xué)校的明天,加油!!幼兒園半日開放活動總結(jié)10家長半日開放活動已圓滿結(jié)束,活動中有驚喜,有快樂,有滿足但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現(xiàn)與證實。活動中,我們能看到家長滿意、滿足的表情,家長們對我們的工作也非常的滿意,非常的信任,通過這次活動家長們也更好的了解了自己的孩子,見證了孩子的進(jìn)步與成長,現(xiàn)把本次開放日活動總結(jié)如下,找出不足失敗之處,有助于下次的開放活動更好更成功!晨間活動,我們?nèi)焕蠋熃M織幼兒進(jìn)行拍球練習(xí)。每位小朋友都能高興的積極參加,即達(dá)到了身心愉快,又完成了鍛煉身體的要求。晨間談話活動完成得不錯,我們花樣式的點名形式,發(fā)展了孩子大膽表現(xiàn)自己的愿望,鍛煉了孩子敢于在大家面前表現(xiàn)自己,家長們都對此稱贊不已,尤其是駱宇航、田柯如、林詩雅等幾個孩子的39。家長都特別的滿足,因為孩子在家不愛說話,有點內(nèi)向,在幼兒園能這么大方的在家長與小朋友面前介紹自己,家長特別滿意。間操活動一直是孩子比較喜歡參與的,間操的活動性、有趣性、豐富性家長們也對此比較滿意,孩子能跟老師一起活動,一起做操,雖然動作不是很美,不是很標(biāo)準(zhǔn),但家長們還是比較滿意的。本次我們展示的教育活動是一節(jié)語言活動《會說話的小樹葉》,本節(jié)活動的目標(biāo)主要是培養(yǎng)及發(fā)展幼兒大膽的想象力,通過活動中孩子的表現(xiàn),家長們也都看到了自家孩子在課堂中的表現(xiàn),找到了孩子的優(yōu)點與不足,活動中大部分幼兒都表現(xiàn)的很積極,尤其是陳俊宇、楊茗涵等小朋友發(fā)言特別積極,在活動中我們也注意了對個別幼兒的培養(yǎng),如:曹之函、陳子睿等,總體來說,這節(jié)教育活動完成的不錯。在親子活動中,我們組織家長和幼兒共同制作樹葉時裝,瞧!有的用樹葉制作了漂亮的裙子,有的用樹葉編織了美麗的帽子……孩子們在家長巧手的打扮下,一個個都變成了樹葉精靈。裝扮好后,大家還走了“T臺秀”,展示自己。一個個活潑可愛的造型伴隨著動感的節(jié)奏出現(xiàn)在臺上,家長小孩都很開心。本次活動是中班段主題《會跳舞的樹葉》中的親子活動,旨在更好的深入課程,讓家長也參與到課程當(dāng)中,同時,孩子們也感受了秋天多姿多彩體驗了親子活動的快樂。最后是我們本次活動的家長會,家長會時,我們向家長介紹了孩子在園的近況,家長們也積極向我們反映了孩子在家的情況,家長們對我們的工作都比較滿意,孩子交給我們都比較放心!家長們都一致希望像這樣的開放活動多多舉行!給孩子和家長建議培養(yǎng)親情的平臺!中一班20xx年11月29日幼兒園半日開放活動總結(jié)11活動時間:20xx年08月31日上午活動地點:大地新雨幼兒園一、活動目的:增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。二、活動宗旨:家園同樂,健康和諧三、活動要求:教師在半日活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來?;顒雍蠼處煈?yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。四、活動準(zhǔn)備:中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的39。處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。通知到位,家長意見反饋表,簽到表。五、活動具體流程:7:35—8:15入園、晨檢、晨讀8:15—8:50早餐?8:50—9:20?早操 戶外活動?9:20—9:30喝水 如廁?9:30—10:00教學(xué)活動(一)10:00—10:10??喝水 間餐10:10—10:40 教學(xué)活動(二)10:40—10:50 喝水 如廁10:50—11:10 戶外活動?11:10—11:50??午餐及散步1?12:00—12:15睡前故事欣賞附:半日開放具體流程表:時間環(huán)節(jié)過程及要求備注主班教師配班教師保育員7:308:00晨間接待放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個人物品放到指定位置,并愉快信區(qū)活動。迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。8:008:15晨間活動開放自主性游戲區(qū)域,有重點的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒8:158:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯9:009:20幼兒早操組織早操活動,精神飽滿,動作規(guī)范到位,積極參與,游
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