【正文】 （五）嚴肅處理學術不端行為。對于學術不端行為的處理，要遵循實事求是、嚴肅認真的原則，同時要維護當事人的合法權益。學校根據(jù)專家組調查意見和有關政策規(guī)范做出處理決定，向當事人公開，并報上級主管部門。對學術不端行為調查處理結果，應在網(wǎng)上公布，并保留3個月以上。（六）當事人對學校的調查意見和處理決定如有異議，可向上級主管部門提出異議投訴。上級主管部門應在20個工作日內作出答復。（七）對惡意或不負責任的舉報，學校應對舉報人進行相應的教育、警示，舉報人違反有關法律規(guī)定的，依照有關法律規(guī)定處理。四、重視學生宿舍陣地，倡導文明宿舍創(chuàng)建活動學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，其氣氛如何，對青年學生的成長、人格的形成和學風建設都將產生很大影響。（1）要積極探索以學生公寓為基地開展校園文化活動的方式和途徑，大力開展文明宿舍創(chuàng)建活動。文明宿舍創(chuàng)建除了要求衛(wèi)生達標和環(huán)境布置高雅外，還要突出強調舍員才藝展示、文明言行、學習成績、科技創(chuàng)新、第二課堂活動等方面。（2）建立輔導員進學生公寓制度，認真解決學生存在的實際問題和困難，做好學生的思想政治工作，真正把學生宿舍建成育人的重要陣地。五、強化班級班風建設、使學風建設落到實處班級授課制仍是各級學校進行教育教學的基本形式，學生的學習、活動和生活大多是以班級為單位開展的。因此，學風建設關鍵也取決于班風建設。既如此，我們的工作重心必須下移、引導、鼓勵各個班級來抓班風、學風。具體是：（1）要建立完善的班級管理制度和骨干隊伍建制。（2）引入競爭激勵機制，鼓勵學生開展比學趕超的良好習慣。（3）學院學生工作領導組與各班輔導員、團支書、班長簽定班級建設目標責任制，以此來督促各計劃的執(zhí)行。（4）各班要有完善的學期工作計劃和工作總結及較大活動方案及總結。（5）根據(jù)學院規(guī)定每學期對各班整體工作給予考核。六、開展第二課堂活動組織廣大教師舉辦一些高水準的學術報告和講座，在師生中廣泛進行學術交流，營造學術氛圍。指導學生會、團總支積極開展豐富多彩、行之有效而又健康向上的課外文化活動。通過開展專業(yè)知識競賽、計算機技能大賽、科技作品賽、英語演講賽等課外文化活動，幫助學生鞏固專業(yè)知識，擴大知識視野，提高自學能力等。七、抓就業(yè)工作促學風建設當前，高校畢業(yè)生面臨著嚴峻的就業(yè)形勢。我們在工作中發(fā)現(xiàn)，相當一部分畢業(yè)生臨近就業(yè)時才認識到自己不具備社會所需要的素質和能力，虛度了大學寶貴時光，因此不少學生都追悔莫及。有鑒于此，整個大學期間系有關領導和輔導員都應該對學生加強就業(yè)形勢教育和就業(yè)技能指導，增強學生的危機意識。組織非畢業(yè)班學生親臨招聘會現(xiàn)場，了解社會發(fā)展和市場需求，切身感受用人單位對人才的需求標準，使學生領悟到自身存在的差距，明確努力方向。文學與傳媒學院 2014年9月28日第二篇：學風建設管理制度生命科學學院學風建設制度學風建設是高校教學基本建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人才的關鍵。為進一步加強我院學風建設，貫徹中共中央《關于加強和改進大學生思想政治教育的意見》，積極探索我院人才培養(yǎng)的新模式，全面提高學生專業(yè)技能和綜合素質，實現(xiàn)高素質人才的培養(yǎng)目標，經(jīng)學院研究決定，制定如下制度：一、學風建設思路切實加強學風建設，樹立以學生為主體、以素質教育為基礎、以就業(yè)為導向、以創(chuàng)新為動力、以質量為生命線的學風建設思路。開展豐富多彩的學風建設活動，培養(yǎng)學生奮發(fā)進取的創(chuàng)新意識，遠大的理想追求，孜孜以求的鉆研精神。二、學風建設目標學風建設長遠目標為：使學生達到“樂學、勤學、會學”，形成良好學風，養(yǎng)成學生終身學習的習慣?！皹穼W”就是要能做到：目標明確，動力巨大，興趣濃厚；“勤學”就是要能做到：意志堅強，毅力持久，心態(tài)健康；“會學”就是要能做到：方法正確，習慣良好，效果顯著。三、具體措施加強學生思想道德修養(yǎng)，端正學習動機。要針對新形勢下學生思想實際，加強大學生的思想政治工作和文化素質教育，科學引導學生樹立正確的學習觀、成才觀、就業(yè)觀。不斷增強學生的社會責任感，激發(fā)學生為民族振興、祖國富強而刻苦學習、努力成才的自覺性。不斷研究和解決學生學習和生活中存在的熱點和難點問題，保證學生把主要精力放在知識學習、素質提高和能力培養(yǎng)上。嚴肅考試紀律，抓考風正學風。積極改革考試內容和方法，注重考察學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強考試的規(guī)范化和科學化管理，提高考試質量。嚴肅考場紀律，嚴格評分標準，建立適合我院院情的命題、監(jiān)考、閱卷等管理制度。堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象，對于違反考試紀律的學生，按有關規(guī)定嚴肅處理。強化班級管理，抓班風建學風。輔導員要加強對班級學風工作的指導，充分發(fā)揮班委會、團支部和學生干部的在學風建設中的作用。要建立健全班級規(guī)章制度，加強對教室、寢室的管理，加大對學生到課、自習的檢查力度。要開展豐富多彩、健康有益的班級活動，創(chuàng)建求知上進，生動活潑、團結互助、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好班風。樹立學習典型，以典型帶學風。結合學校評優(yōu)，對涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行大力的宣傳，樹立典型，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，營造良好的學習氛圍。鼓勵學生參加各種專業(yè)水平認證考試，在綜合測評加分項中予以體現(xiàn)