【正文】 首要重要的事，參與疑難、重癥患者監(jiān)護(hù)，主管實(shí)習(xí)生帶教，在此同時(shí)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在改革競爭中完善自我。我深知護(hù)士長的工作看似平凡，但卻重要。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，護(hù)士長工作非常辛苦，但是我相信我能行，在護(hù)士生涯中，我可以說就是保持著高度的工作熱情去把工作做到最好，壓力對(duì)我來說就是動(dòng)力。如果此次我競聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處?！叭齻€(gè)一點(diǎn)”即當(dāng)上級(jí)要求與我實(shí)際工作不盡相符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)?！叭齻€(gè)適度”是冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，大事不糊涂，小事不計(jì)較。如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將會(huì)把工作和生活分開，堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”的原則，給每一位同事關(guān)愛，和他們一起共同進(jìn)步。不管今天競聘成功還是失敗，我都會(huì)腳踏實(shí)地地干，和我的姐妹們一起，因?yàn)槲抑溃诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生，我會(huì)更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們。最后以一首自編的對(duì)聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。謝謝大家！醫(yī)院護(hù)士長競聘演講稿范文6我叫xxx，今年xx歲，略。我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。首先，我具有豐富的專科護(hù)理知識(shí)和扎實(shí)的?？萍夹g(shù)。精通于兒科各種疾病的相關(guān)護(hù)理及健康教育，并針對(duì)各個(gè)疾病的特點(diǎn)也有著自己獨(dú)特的護(hù)理方法，這得益于我平時(shí)細(xì)心的病情觀察和護(hù)理實(shí)踐。目前我的小兒穿刺一針見血的比率已達(dá)99%以上，得到了患者家屬信賴和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。其次，我熱愛本職工作，絕對(duì)服從組織安排，能夠領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，雖深知兒科的工作量和它的效益是不成正比的，但我仍默默地在這個(gè)崗位上工作了，從未要求調(diào)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲抑肋@是組織需要，相信我能堅(jiān)守崗位。再次，我有較好的協(xié)調(diào)組織能力和獨(dú)特的溝通技巧，遇事臨危不亂，能機(jī)智沉著應(yīng)對(duì)，曾多次在突發(fā)事件中配合醫(yī)生合理的組織安排并參與到護(hù)理工作，所謂獨(dú)特，不是能說會(huì)道，能言巧辯，而是利用自己豐富的護(hù)理知識(shí)和嫻熟的穿刺技術(shù)，良好的服務(wù)態(tài)度，說服患者使其信服。同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新意識(shí)。我從不“安分守己”，喜歡鉆研學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的新鮮的未知的知識(shí)領(lǐng)域，從不滿足于現(xiàn)狀，現(xiàn)代的護(hù)理不能局限于通俗的護(hù)理模式，所以經(jīng)常協(xié)助護(hù)士長出謀劃策，改進(jìn)護(hù)理方案。我積極參加各種競賽，不斷的鍛煉自己，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。我深深地?zé)釔圩o(hù)理工作，愿意為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。參加工作以來，積極參加醫(yī)院組織的知識(shí)競賽，技術(shù)比武，書法比賽等活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者。假如我競聘成功，我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果。二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施。三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，提高護(hù)理質(zhì)量，做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展需要。三、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。護(hù)士長作為病房的管理者，既是病人利益的保護(hù)者，又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾。以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)。以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系。以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬。以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。首先，我將通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì)，征求病人的意見和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求。其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。第三，用心評(píng)估病人的需求，征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。四、創(chuàng)立溫馨病房，提高患者的滿意度，營造群眾滿意醫(yī)院。健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理，也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛，也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星，患者同樣也會(huì)慕名而來，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng)，努力給病人以心理社會(huì)支持，解答困擾他們的心理問題，使病人明白自身患病的心理原因，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心，使患者通過住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護(hù)理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。醫(yī)院護(hù)士長競聘演講稿范文7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！我叫xx，今年xx歲，主管護(hù)師，本科學(xué)歷。20xx年作為優(yōu)秀畢業(yè)生從xxx護(hù)士學(xué)校分配至我院xx科工作。競聘護(hù)士長我感到有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：一是長期對(duì)知識(shí)的篤學(xué)渴求，使我具備了適應(yīng)并勝任該崗位的專業(yè)素質(zhì)。參加工作后，我也從未間斷過對(duì)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，尤其是利用業(yè)余時(shí)間參加自學(xué)考試，取得了大專及本科文憑，并獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。目前，我擔(dān)任xx科護(hù)理技術(shù)操作組組長，同時(shí)，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)新人、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的臨床帶教工作，承擔(dān)xxx定點(diǎn)專科護(hù)士的電除顫技能實(shí)訓(xùn)課，曾多次隨醫(yī)院外出義診，普及急救知識(shí)。二是長期對(duì)業(yè)務(wù)的精益求精，使我具備了適應(yīng)并勝任該崗位的技術(shù)實(shí)力。xxx年，在醫(yī)院護(hù)理技能比武中獲個(gè)人全能第一、單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)第一；xxx年，在醫(yī)院急救技能比武中獲三人心肺復(fù)蘇等三項(xiàng)第一，并代表醫(yī)院參加全省xx個(gè)地市急救技能比武，獲三人心肺復(fù)蘇一等獎(jiǎng)、單人氣管插管術(shù)二等獎(jiǎng)、全省團(tuán)體一等獎(jiǎng)。三是長期對(duì)工作的勇于實(shí)踐，使我具備了較強(qiáng)的應(yīng)急能力和組織協(xié)調(diào)能力。在日日夜夜的急救工作中，我得到了全面的磨練和考驗(yàn)，培養(yǎng)了我遇事沉著冷靜、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的職業(yè)性格，也培養(yǎng)了我處事雷厲風(fēng)行、干脆果斷的工作作風(fēng)。四是長期對(duì)事業(yè)的39。無限忠誠，使我具備了適應(yīng)并勝任該崗位的思想境界。長期的護(hù)理工作，增強(qiáng)了我強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。xxx年和xxx年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，xxx年被評(píng)為醫(yī)院青年崗位能手，xxx年和xxx年被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)工作者，xxx年優(yōu)秀帶教老師的稱號(hào)。如果競聘成功，我將扎扎實(shí)實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：一是抓好學(xué)習(xí)，帶強(qiáng)隊(duì)伍。我不僅要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要不斷加強(qiáng)整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，使護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到更大程度的提高。二是抓好管理，深化服務(wù)。按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)，贏得人民群眾對(duì)我院的信任。三是抓好安全，預(yù)防事故。要重點(diǎn)確保護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。嚴(yán)格遵守核心制度及操作規(guī)程，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)；積極開展法律意識(shí)教育，做到防范于未然。四是抓好團(tuán)結(jié)，促進(jìn)和諧。堅(jiān)持以人為本和諧共事，通過多種方式，深挖護(hù)士潛能，調(diào)動(dòng)科室人員工作積極性，合理配置人力資源，為科室創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、友愛的工作環(huán)境。至于競聘成功與否，我的態(tài)度可以歸納為成功亦然，落選亦然，積極服從組織安排，并將一如既往，做好本職工作，以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛和支持。謝謝大家！醫(yī)院護(hù)士長競聘演講稿范文8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部給予我們這次競聘的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我知道，我今天站在這里不一定是最優(yōu)秀的，但一定是最努力的。請(qǐng)?jiān)试S我先做一下自我介紹。姓名龔銀，女，28歲，漢族。畢業(yè)于新疆醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)，大專學(xué)歷，在讀本科，護(hù)師職稱。先后在內(nèi)二科、二甲辦工作過，現(xiàn)在在預(yù)防保健科工作。20xx年3月至20xx年7月在內(nèi)二科從事護(hù)理工作，20xx年3月至6月在XX區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修深靜脈置管專業(yè)，目前在我院內(nèi)四科已單獨(dú)成功置管10例。20xx年4月至6月在二甲辦幫工，20xx年8月在預(yù)防保健科工作至今。在科室工作期間，主動(dòng)協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，服從護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)踏實(shí)，勤奮敬業(yè)。自實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理以來，我在科室擔(dān)任責(zé)任組長，指導(dǎo)和協(xié)助下級(jí)護(hù)士做好基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，參與科室危重患者的搶救工作，負(fù)責(zé)帶教實(shí)習(xí)生和進(jìn)修生。經(jīng)過5年的臨床工作，我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，在服務(wù)患者的過程中，會(huì)不時(shí)遇到和面對(duì)一些情緒激動(dòng)的患者，這時(shí)我都能保持良好的心態(tài)、冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，耐心嫻熟的與患者溝通，最大限度的滿足患者的需求，受到患者及其家屬的一致好評(píng)。隨著醫(yī)療改革的深入，醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后，患者對(duì)護(hù)理的要求越來越高，我深刻的39。體會(huì)到護(hù)理工作的重要性。記得一次為一個(gè)患者洗頭，用吹風(fēng)機(jī)吹干，我突然在那一刻感覺自己像在為自己的親人做這件事一樣，動(dòng)作不由地輕柔了許多。在洗頭之前，這位患者對(duì)我的噓寒問暖都不怎么理睬，在我為他洗完頭后他露出了感激的神情。雖然沒有說謝謝，但我知道對(duì)于我一個(gè)小小的舉動(dòng)和幫助，他很感動(dòng)，以至于后來他才會(huì)愿意和我分享他的心情。我從來不知道自己這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)可以輕易地將兩個(gè)陌生人拉近。作為一名普通的護(hù)理人員，日常工作中我們沒有豪邁的語言，也沒有豐富多彩的生活，而是將我們平凡與瑣碎的工作不厭其煩地做實(shí)、做細(xì)、做好，將我們所遇到的每一位患者都看作是真正需要幫助的人，竭力善待他們。在無數(shù)次的付出之后，我內(nèi)心充滿了平靜。不論科技如何發(fā)達(dá)，不論機(jī)器如何強(qiáng)大，都取代不了人內(nèi)心深處的愛與溫暖，取代不了那些守望相助、感同身受的惻隱之心，取代不了平等的視線、謙卑的身姿，取代不了在別人正陷入痛苦絕境時(shí)伸過去的一雙手，取代不了一顆人心。因?yàn)橛袝r(shí)換位思考也是一件很有難度的事情。從18歲到28歲，我走過了人生邁向成熟的一個(gè)重要階段，十年，人生能有幾個(gè)十年，我認(rèn)為我現(xiàn)在能勝任護(hù)士長一職，希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給予我一次機(jī)會(huì)，如果我有幸成為護(hù)士長的一員，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：提高自己的整體素質(zhì)，加強(qiáng)理論知識(shí)和?？浦R(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。把護(hù)理安全放在工作首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)事故。加強(qiáng)護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平。提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間及科室間的關(guān)系。尊重、理解、體恤護(hù)士。對(duì)同事多理解、少埋怨。多尊重、少指導(dǎo)，多情義、少冷漠。我知道，我身上還有許多不足，遇到眾人夸獎(jiǎng)時(shí)，會(huì)沾沾自喜，遇到辱罵時(shí)，會(huì)不知所措，在與同事相處時(shí)，仍缺乏有效地溝通。一路走來，我的成長離不開院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的關(guān)心和幫助，再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部給予我們這次機(jī)會(huì)。如果我競聘失敗，也決不氣餒，會(huì)