【正文】 他們的安全意識和身心健康，通過安全教育、心理輔導(dǎo)、小游戲、了解他們留守在家的心理情緒，促進他們對彼此的認識，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。主題班會在義教期間利用三節(jié)課時間召開有關(guān)安全自護的主題班會，宣傳有關(guān)法律法規(guī)、心理健康、公共衛(wèi)生、自我保健、生活技能、安全防范等方面的知識和自護自救方法，引導(dǎo)學生維護自身權(quán)益，提高自護意識，樹立正確的道德意識。期間穿插觀看一些安全教育專題片，或者有益的電影片段。為配合主題班會，提高活動效果，將加大力度進行教育宣傳：（1）在學校板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，出一期黑板報，深入淺出地將安全自護知識普及到每個學生。（2）發(fā)放《告家長書》，聯(lián)合家長力量，切實做好留守學生的安全教育工作，幫助留守兒童健康成長。下午：參觀當?shù)毓I(yè)區(qū)、企業(yè)，采訪其負責人，并從中進一步了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展與留守兒童的教育問題之間的關(guān)系。晚上：總結(jié)當天的活動體驗，分享各自的收獲，著手準備明天的工作。7月14日：白天：開展社會調(diào)研活動，在當?shù)卮迕竦囊龑?dǎo)下，深入到各村、社區(qū)、街道。訪問本地居民，了解他們心中“幸?！钡母拍睿瑢h的政策的理解，對政府工作的期望等。進行“幸福新農(nóng)村”的調(diào)研活動，深入探訪研究農(nóng)村的供水排污系統(tǒng)、醫(yī)療保險、衛(wèi)生建設(shè)、養(yǎng)老以及留守兒童受教育情況等問題。晚上：總結(jié)當天的活動體驗，隊員分享各自的收獲，并準備明天的工作。7月15日：上午：采訪當?shù)厝舜蟠砗屠宵h員、老革命家，了解他們對于建黨90年以來發(fā)展的見解，以及留守兒童的受教育問題對于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對新農(nóng)村建設(shè)提出的建議和期望。下午：排練，準備文藝表演。晚上：舉行以“采擷陽光情暖鄉(xiāng)村”為主題的三下鄉(xiāng)文藝表演。（1）對相關(guān)工作人員進行安排與分工，準備主持稿；（2）提前與當?shù)孛浇槁?lián)系，加大宣傳，擴大此次活動的影響；（3）隊員們做好節(jié)目彩排；（4）準備好音響設(shè)備以及表演道具等。7月16日：上午：實踐總結(jié)會，匯報實踐工作的成果，并將調(diào)研資料總結(jié)反饋給當?shù)劓?zhèn)委。下午：返校。八、實踐團隊隊員名單及不同時期分工安排指導(dǎo)老師：林慶老師隊長：傅青副隊長：肖嵐、楊劍蘭隊員：李鑒熹、孔雪蓮、連建平、鄭曉敏、鄭燕鑾、黃文琦、梁嘉欣、駱宇婷、汪哲熠、陳靜茵、藍巧林、戴秋君、朱麗舒、倪懿嵐、陳文秀、賴楚帆、潘秋寧、黃怡琪、張兆飛、鄭楚欣、余小紅、赫曉梁、鄧曉凡、白臻韻、陳麗霖、聶曉雄、陳婷婷、許丹曼、李美珍（共33人）籌備期分工安排表組別組長工作內(nèi)容備注策劃組傅青策劃、統(tǒng)籌、與實踐地聯(lián)系調(diào)研組李鑒熹確定調(diào)研主題、制作調(diào)查問卷、策劃調(diào)研路線支教組戴秋君確定教授課程、寫授課教案、收集整理教學知識點宣傳組鄭楚欣制作宣傳單、策劃宣講會內(nèi)容文藝演出組賴楚帆制作演出節(jié)目單、組織排練后勤組陳靜茵各種物質(zhì)的采購與供應(yīng)攝影組白臻韻負責實踐隊伍的拍照以及錄影工作運動組黃怡琪負責趣味運動會的策劃、組織實踐中分組安排組別組長工作內(nèi)容備注支教期授課組鄭燕鑾組織授課全部人員參與授課組，各隊員兼顧其他組的工作后勤組李鑒熹保障供應(yīng)準備活動物資趣味運動組黃怡琪策劃趣味運動會宣傳期宣傳組傅青宣傳活動全隊參與調(diào)研期調(diào)研一組孔雪蓮開展主題調(diào)研調(diào)研二組梁嘉欣開展主題調(diào)研調(diào)研三組赫曉梁開展主題調(diào)研調(diào)研四組許丹曼開展主題調(diào)研總結(jié)期傅青整理實踐總結(jié)的各種資料九、實踐前期準備工作：召開社會實踐隊隊員全體大會，傳達本次實踐活動的主題、內(nèi)容等相關(guān)信息，并細致地進行活動分工；與接收地談妥，確保供應(yīng)物資與各方面的支持，聯(lián)系當?shù)孛襟w；提前編排行程表、支教的課程安排表，提前編排文藝表演的節(jié)目；準備活動所需物品：義教課題的材料與內(nèi)容、相關(guān)調(diào)研活動的調(diào)查問卷、黨旗、校旗、校三下鄉(xiāng)旗、院旗、橫幅、海報、捐贈物質(zhì)、馬克筆、藥箱、筆記本電腦、數(shù)碼相機、dv機、傘等；做好活動經(jīng)費預(yù)算。共青團廣東技術(shù)師范學院文學院總支部委員會二〇一三年六月第二篇：暑期社會實踐策劃書關(guān)愛留守兒童2010年植保學院制藥工程一班 暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動策劃書赴周口許灣鄉(xiāng) “關(guān)愛留守兒童”調(diào)查實踐服務(wù)隊前言面對留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實問題，社會必須給予更多的關(guān)注，兒童是國家的未來，民族的希望，留守兒童是我們國家明天的接班人，開展留守兒童關(guān)愛行動，促進未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責。積極開展留守兒童關(guān)愛行動，為構(gòu)建和諧社會，為下一代健康成長作出應(yīng)有的貢獻。一、活動主題“走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”二、活動目的了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學以致用,使同學們的知識得到實踐,體現(xiàn)我校學生風貌。深入地走入基層，關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻力量。4貢獻出我們的一份力通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。5 通過活動的影響,呼吁社會,爭取更多社會力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為 建設(shè)新農(nóng)村三、活動地點周口許灣鄉(xiāng)四、具體日程安排7月2號7月7號五、具體活動流程前期準備我們深知個人力量的渺小，集體力量的偉大。在活動之初，我們團隊準備在我校附近的多所小學發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻一片愛心”的為留守兒童獻愛心的活動?；顒訒r間是兩天，我們會聯(lián)系我校附近小學的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓他們發(fā)動孩子們多關(guān)心在遠方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學習狀況，認識到在這個世界上還有許多需要關(guān)愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動那顆急需關(guān)愛與呵護的幼小的心靈，讓那些即使沒