【正文】 一致。②賬賬核對?？傎~與明細(xì)賬、日記賬及其有關(guān)賬戶之間的核對。③賬實(shí)核對。核對會計賬簿記錄與財產(chǎn)實(shí)有數(shù)額是否相符。（2）結(jié)賬。月結(jié)和季結(jié)，數(shù)字上下兩端均劃單紅線；年結(jié)數(shù)字下端劃雙紅線，以示封賬。注意事項(xiàng):①開始結(jié)賬前應(yīng)在本會計期間最后一筆業(yè)務(wù)下劃一單線，從摘要欄劃至余額欄分位為止。②年末如有余額，在年結(jié)線下摘要欄填寫“結(jié)轉(zhuǎn)下年”，發(fā)生額、余額均不填寫；如無余額，空置不填。③本期只有“期初余額”的賬戶，直接“結(jié)轉(zhuǎn)下年”。④全月只有一筆業(yè)務(wù)的賬戶，不結(jié)轉(zhuǎn)本月合計數(shù)，只需要“本年累計”，如有余額，還需“結(jié)轉(zhuǎn)下年”；如沒有余額或余額為零，則不用結(jié)轉(zhuǎn)。本次實(shí)驗(yàn)省去“一注”。本應(yīng)編制“四表一注”：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表和財務(wù)報表附注。注意事項(xiàng)：①注意資產(chǎn)負(fù)債表列有些項(xiàng)目特殊的報填列方法。②我國企業(yè)利潤表采用多步式。三、心得體會：本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，使我具備了一定的基本實(shí)務(wù)操作能力。時間雖短，但收獲頗豐。它使我真正接觸到了賬本、憑證，使我親手進(jìn)行了會計實(shí)務(wù)手工賬的操作，使我對會計實(shí)務(wù)的認(rèn)識從感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。本次實(shí)驗(yàn)我做了兩套賬，第一套用鉛筆。第二套用黑色水筆。這樣盡可能減少了錯誤。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：。例如，有的錯賬平時更正后沒有簽名，但最后都簽了。比如自己不夠心細(xì)，看錯數(shù)字，或者寫錯行，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。如果在課堂上沒認(rèn)真聽課，課下沒有學(xué)，那么，在實(shí)際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，還得再翻課本。作為一名即將踏上會計工作崗位的新人，通過本次實(shí)驗(yàn)，使我我認(rèn)識到做好會計實(shí)務(wù)應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要有不恥下問的精神，吃苦的決心，平和的心態(tài)。要多看，多觀察，多聽，少講，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和好的辦事方法。每一次實(shí)踐都是一次很好的鍛煉機(jī)會，通過每一次實(shí)踐找到自己的不足之處，并及時彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力更強(qiáng)的人，才能夠主動適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境，才能站得更穩(wěn)。/ 2第三篇：基礎(chǔ)會計實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)一： 系統(tǒng)初始化實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆障到y(tǒng)初始化的相關(guān)內(nèi)容和操作過程，理解系統(tǒng)初始化在整個系統(tǒng)中的作用實(shí)驗(yàn)要求：以“Manager”的身份建立帳套；以“XX”的身份做系統(tǒng)初始化；（XX：代表自己的姓名；制單人和審核人不能是同一人）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：一、帳套管理：（說明各個操作步驟，操作截圖，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見參考指導(dǎo)書）建帳套：增加新用戶：備份和恢復(fù)帳套：二、系統(tǒng)初始化：（說明各個操作步驟，操作截圖，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見參考指導(dǎo)書）設(shè)置財務(wù)系統(tǒng)帳套選項(xiàng)：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入：備注：報告提交電子檔，自己的帳套要求備份同時提交。實(shí)驗(yàn)報告提交郵箱:fi2013synu@第四篇：會計綜合實(shí)驗(yàn)報告會計綜合實(shí)驗(yàn)報告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑撜n程是實(shí)踐課程，是會計學(xué)專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，培養(yǎng)其實(shí)際操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是會計理論學(xué)習(xí)的繼續(xù)。課程要求學(xué)生在理解會計基本理論、基本方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合使用計算機(jī)，通過系統(tǒng)完整的練習(xí)，模擬會計主體處理會計業(yè)務(wù)的全過程，從而使學(xué)生體會真實(shí)的會計工作環(huán)境，系統(tǒng)地掌握會計核算的基本程序和基本方法，訓(xùn)練基本技能，為進(jìn)一步從事財務(wù)分析等會計管理工作做準(zhǔn)備。二、實(shí)驗(yàn)原理嚴(yán)格遵照會計準(zhǔn)則，并根據(jù)系統(tǒng)所提供的相關(guān)會計核算資料，按照會計學(xué)原理中會計核算的步驟進(jìn)行賬務(wù)處理，按照會計監(jiān)督的要求進(jìn)行賬務(wù)核對和監(jiān)督；按照復(fù)式記賬法，根據(jù)記賬憑證登記賬簿；按照會計恒等式進(jìn)行憑證登記，賬簿登記和對賬工作。三、實(shí)驗(yàn)步驟 ，填制各類原始憑證 ，填制記賬憑證，詳細(xì)登記日記賬、明細(xì)賬以及科目匯總表 ，登記總賬 ，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等報表 四、實(shí)驗(yàn)課的優(yōu)缺點(diǎn)及其解決方法經(jīng)過了這一系列的實(shí)驗(yàn)過程，我認(rèn)為，雖然時間不長，內(nèi)容不算特別多，而且基本都是會計所必須學(xué)會的日常業(yè)務(wù)處理，但其中也包含了不少實(shí)驗(yàn)成功的地方和一些不足之處。（一）成功之處：這次實(shí)驗(yàn)，主要通過網(wǎng)上的會計綜合實(shí)驗(yàn)課程來完成的，里面包含了填制憑證、記賬、制表等會計業(yè)務(wù)的項(xiàng)目功能，在這方面，我認(rèn)為是比較全面和有用的。我們將來畢業(yè)了，如果從事會計工作，肯定會遇到這方面的內(nèi)容，現(xiàn)在通過這實(shí)驗(yàn)，我們能比較清楚和詳細(xì)的了解到電子記賬和手工記賬的區(qū)別以及它的一系列做法，更能使我們獲得好的基礎(chǔ)和技能以應(yīng)對以后的“實(shí)戰(zhàn)”。：這次實(shí)驗(yàn)，不僅僅是一次對以后工作的訓(xùn)練過程，也是一種對自身會計知識和技能的鞏固。這次實(shí)驗(yàn)給了我一個很好的機(jī)會去再次鞏固和提升有關(guān)會計方面的知識，而且還是一次實(shí)操訓(xùn)練，對于我們而言確實(shí)是一個很好的學(xué)習(xí)契機(jī)。（二）不足之處：這套會計綜合實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)計比較完善，但是其本身又不夠適應(yīng)實(shí)際的需要。個人覺得這套系統(tǒng)還是不夠?qū)嶋H性，會計本身有一種與時俱進(jìn)的性質(zhì)，但是這種實(shí)驗(yàn)課程卻無法配套跟上，只是單方面教你如何電子做賬，還是比較局限的。：我由于本身知識掌握不牢固，在實(shí)驗(yàn)過程中不時會出現(xiàn)一些不應(yīng)該犯的毛病和錯誤，而且自己還不夠心細(xì)，容易看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致結(jié)果與答案不同，還得浪費(fèi)時間去檢查更正。這些都是一些不必要的麻煩，想做一名合格的會計，確實(shí)需要好好努力和加強(qiáng)。（三）解決方法：盡可能找一些相對更切合實(shí)際、貼合實(shí)際的會計業(yè)務(wù)處理模擬系統(tǒng)來學(xué)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)里面營造一個比較好的模擬公司氛圍，配套好硬件設(shè)備，讓學(xué)生能在課本知識以外，更好地去融入貫通，使會計不單單停留在紙面或者是電腦里，而是成為一種真正的專業(yè)技能，這樣才能使學(xué)生真正成為專業(yè)性人才。：要學(xué)好會計，學(xué)好會計綜合實(shí)驗(yàn)課，需要的是耐心和仔細(xì)。會計本身比較枯燥和繁瑣，加上實(shí)操里面各種單據(jù)、憑證、報表的填制，更是讓人乏味。這時候，我們需要擺正好自己的心態(tài)，從容、耐心地去解決每一項(xiàng)實(shí)操練習(xí)，也要認(rèn)真、細(xì)心地去解決每一個所遇到的困難，才能更好地學(xué)好這門課程，學(xué)會會計的專業(yè)技能。五、總結(jié)這一學(xué)期我通過會計綜合實(shí)驗(yàn)這樣一門課程，將平時課堂的理論知識進(jìn)行了實(shí)踐，并且在實(shí)踐中，我充分的體會到了“實(shí)踐出真知”這一個道理。因?yàn)樵谝酝膶W(xué)習(xí)過程中，對于只知道在課堂上用理論討論業(yè)務(wù)題的我，幾乎沒有想到如果將自己在課本上學(xué)到的知識真正的放到實(shí)操上是不是也能夠很順暢的做好，假如以后工作了，我是不是能夠很快的對實(shí)際的業(yè)務(wù)操作得心應(yīng)手。所以，通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我得到了這個鍛煉的機(jī)會，也真正的讓自己接觸到了實(shí)際的會計業(yè)務(wù)操作，讓自己在實(shí)踐中熟悉真正的會計業(yè)務(wù)。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會