【正文】
is work. 環(huán)節(jié)說明:通過聽、說學習訓練讓學生了解要掌握的語言目標,學生的口語表達能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。 Step3完成教材 2e的任務 。( 2分鐘) 讀 2e對話,讀熟后與同伴結(jié)對練習,分角色表演對話。( 3分鐘) 。( 3分鐘) 。( 2分鐘) ( 1) The early bus A him to school. A. takes B. brings C. needs D. take ( 2) I always go to work C . A. ride B . take a bus bus D. by a bus 環(huán)節(jié)說明:將對話轉(zhuǎn)化成填空題,這樣能對所學的重要句型起到復 習鞏固的作用。 Step 4 完成 Grammar Focus的任務 。 。 Step 5 完成教材 3a— 3c的任務 3a的兩組句子,并將問題和答案匹配,集體核對答案。( 2分鐘) ,完成 3b。( 3分鐘) ,每個學生采訪其他的學生(表格的問題),并把采訪相符的學生的名字寫在相對應的 name下面,然后利用采訪的結(jié)果完成一篇小短文。 (5分鐘) A: How do you get go school? B:? A: How long does tt take? B: It takes ? A: How far is tt from your ? to ?? B: It’ s about ten kilometers.