世界因你不同讀書筆記（合集5篇）-文庫吧
2025-10-03 12:50 本頁面
【正文】 選擇、他勤懇忘我工作的態(tài)度等等，都給我留下了深刻的印象，引起我思考的觀點很多，在這兒我就介紹李開復(fù)的一些觀點以及我個人的理解和感想。李開復(fù)說“我覺得有能力的人是最會學(xué)習(xí)的，所以，我有相當(dāng)?shù)男判??！崩铋_復(fù)談到了學(xué)習(xí)的重要性，作為教師，教書育人，我們首先更應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)者，面對知識爆炸的信息時代，不管學(xué)歷多高知識儲備多深，放棄了學(xué)習(xí)的時候，就注定要落后于社會了，一個落后于社會的人如何去培養(yǎng)社會的未來的建設(shè)者呢？所以，讓我很清楚的認識到學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合思政老師的職業(yè)情況，世界發(fā)展瞬息萬變，我有責(zé)任有義務(wù)給學(xué)生介紹最新的社會發(fā)展?fàn)顩r，引導(dǎo)學(xué)生的感知社會、理解社會和適應(yīng)社會，做到國事家事天下事事事關(guān)心！這是作為教師自己的學(xué)習(xí)情況。談到學(xué)習(xí)，還應(yīng)有一個層面就是如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)？或者說，我們的學(xué)生應(yīng)該學(xué)生么，怎么學(xué)？李開復(fù)曾轉(zhuǎn)引了教育家 的名言“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！?所謂“剩下來的東西”，其實就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能 1力。我想這給我們教育工作者提供了一個教育思路，現(xiàn)代的教育和以往不同了，在傳統(tǒng)社會是靠經(jīng)驗和歷史，所謂“傳道授業(yè)解惑”、“汗牛充棟”，那時的知識是局限的，是歷史性的，是多少年都不變的。而現(xiàn)在，我們應(yīng)該是教育學(xué)生掌握知識，學(xué)習(xí)知識的能力而不是知識本身。就拿我個人來說，從小學(xué)到研究生，讀了近二十年的書，我現(xiàn)在腦海里有什么，我能給我的學(xué)生傳遞什么？還是學(xué)習(xí)，我可以讀書，可以了解、讀懂運用本學(xué)科的知識，以當(dāng)前的知識與技能充實豐富我自己，成為時代性的人。我想我們教育學(xué)生，更多的是引導(dǎo)，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)他們的能力、培養(yǎng)他們積極主動性?！爸挥蟹e極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中獲得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中獲得真正的機會?！薄懊總€人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力，并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力”，生活工作要充滿激情和活力，李開復(fù)說：“我想，我會一直保持激情直到我死的那天，人生追逐的就是自己的理想，自己的興趣，自己的快樂，過自己想過的，所以我來到Google?！?他也正是為了自己的激情和理想，在2009年的9月份離開Google，開始屬于自己的職業(yè)生涯的。這讓我想起了英國作家吉卜林在談修養(yǎng)時說的話：“辛苦勞作已是功成名就，為了理想還要冒險一搏，哪怕功名成烏有?！崩铋_復(fù)的職業(yè)選擇里既有鍥而不舍的奮斗精神，也有西方社會的冒險家精神，但有一點是不變的，不管做什么，都要做得最好！這需要充滿激情的去工作。激情和活力是一種狀態(tài)，傳達一種精神，與渾渾噩噩、碌碌無為等格格不入，“學(xué)高為師，身正為范”，教師的形象、生活和工作的態(tài)度有時和知識一樣重要，所以，在以后的工作中應(yīng)該帶著激情和活力，讓青春般的陽光永不失！自我管理是一種文化，李開復(fù)說“必須從被動轉(zhuǎn)向主動，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比你更在乎你自己的工作與事業(yè)。”其實，李說這句話和他談激情與活力的思想是一致的，只是把自我管理的內(nèi)涵和外延豐富了，他談到要有獨立的精神，要自主的安排生活、學(xué)習(xí)和工作。在社會上生存，我們每個人都必將是一個被管理者，這是一種狀態(tài)，因為我們是群居性的社會人，我們的言行與他聯(lián)系在一起。如果，你的生活中被動的管理多于主動的選擇，那么這樣的生活與工作將是痛苦的、消極的、無奈的，或者說是有問題的。例如，幼兒園的孩子被管理的多，因為他們年齡尚小，需要呵護，但，如果是在監(jiān)獄里生活這種被管理就是痛苦的，因為，很多自由被剝奪。所以，盡量做一個自我管理的人，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，完成工作任務(wù)，認真執(zhí)行規(guī)章制度，這樣看起來被動，其實是用自身的主動贏得了
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