【總結(jié)】《電功率》課題§18~2電功率設計思想本節(jié)課是初中電學部分非常重要的一節(jié)概念課,對學好整個電學起到至關重要的作用。本節(jié)開始從生活中的常識入手,引發(fā)學生思考,為學習本節(jié)課做鋪墊。本節(jié)課注重實驗在物理學習中的作用,通過將不同的用電器與電能表串聯(lián),來比較它們消耗電能的快慢,從而得出電功率的定義和計算公式。為了便于學生區(qū)分額定功率和實際
2025-11-20 04:25
【總結(jié)】雙休作業(yè)(全章)一、選擇題(每小題5分,共40分)1.(北京中考)下列家用電器中,將電流熱效應作為工作原理的是()A.電視機B.電熱水器C.抽油煙機D.電冰箱2.下列用來防止電熱危害的是()A.取暖用的電熱器B.電熱水壺的金屬外殼C.電熨斗的金屬外殼D.電
2025-06-12 12:40
2025-06-21 07:52
【總結(jié)】章末整合提升專題一專題二專題三專題四專題一 電功、電功率綜合計算例1 (2022山東濰坊中考)如圖所示的電路中,電源電壓18?V不變,燈泡上標有“6?V 6?W”字樣,燈泡電阻不變,定值電阻R0阻值為10?Ω。(1)斷開S1、S2,閉合S,移動滑片
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】基礎梳理.知識點睛一、電流的熱效應1.定義:電流通過導體時______轉(zhuǎn)化為熱的現(xiàn)象.2.影響電流通過導體產(chǎn)生熱的因素.(1)在電流、通電時間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量就_______;(2)在電阻一定,通電時間相同的情況下,通過電流越大,產(chǎn)生的熱量________.
2025-11-20 03:12
【總結(jié)】專題訓練(二)電學綜合計算【專題概述】該專題是中考的熱點,主要考查的知識點有電能表的讀數(shù)、電能的計算、電功率的計算以及實際功率與額定功率的關系等。解題關鍵是熟練掌握歐姆定律的應用、串聯(lián)電路的分壓規(guī)律及并聯(lián)電路的分流規(guī)律。類型1與電能表有關的綜合計算1.小明家的電能表如圖所示,小明斷開家里其他用電器,只將一個“220V
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】第3節(jié)測量小燈泡的電功率第十八章電功率導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練生活中常用的各種燈節(jié)能燈LED燈氙燈導入新課問題導入:看完畫廊,你心中會有哪些疑問呢??合適的燈??,有的暗一些??知道在相等的時間里哪一個燈泡消耗的電能多????……導
2025-06-12 12:25
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】磁場1.關于磁感線的理解,下列說法錯誤的是()A.磁感線是一種假想的曲線,方向是從北極到南極B.磁感線上任何一點的切線方向,就是該點的磁場方向C.磁感線越密集的地方,磁場越強D.小磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點的磁感線方向一致2.對磁場的有關概念
2025-11-24 05:03
【總結(jié)】第十八章電功率易錯點1認為變化的電功率等于變化電壓與變化電流的乘積8V升高到10V,通過該電阻的電流變化了A,則該電阻的電功率變化了(D)WWWW易錯點2燈泡能否正常發(fā)光的問題“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈,串聯(lián)在家庭電路中時,較亮的是乙(
【總結(jié)】專題訓練(一)與電功率有關的動態(tài)電路問題【專題概述】與電功率有關的動態(tài)電路問題因電路變化,增加了問題分析求解難度,成為大家學習的一個難點。而通過解答這類試題,又能真切考查學生應用物理知識解決實際問題的能力,所以該題型又成為??碱}型。其實,解答這類試題需要一定的思路:首先是明確引起電路變化的原因,其次是認清電路連接,熟識電表測量情況,明確題目
2025-06-18 04:59
【總結(jié)】第十八章電功率章末檢測題一、選擇題(每題3分,共36分)1.下列家用電器中,工作時產(chǎn)生的熱量遠小于其消耗的電能的是()A2.如圖所示的幾種家用電器正常工作時,消耗的電功率接近25W的是()B3.小明發(fā)現(xiàn),同一個燈泡半夜時的亮度比傍晚時的亮度亮許多,其原因
【總結(jié)】磁現(xiàn)象1.教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時為了將掛圖貼在黑板上,采用下圖四種器具中的哪一種最為合適()圖20-1-52.壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的。在討論時,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言
【總結(jié)】第三節(jié)測量電功率第2課時電功率的計算導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十六章電流做功與電功率電功率的計算公式P=W/tP=UI觀察與思考導入新課在串聯(lián)和并聯(lián)電路中,各用電器的電功率的計算及比較方法是什么?學習目標,各用電器電功率的計算。聯(lián)電路中,各用電器電功率
2025-06-17 03:14