【正文】 愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。九十年代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？生：我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹?這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？生：眼前的事你都不做，還能為未來服務(wù)嗎？眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來負(fù)責(zé)嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對浪費(fèi)國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財(cái)富嗎？生：我給大家講個(gè)故事，當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆！乙：我們小學(xué)生集會以后是怎樣的呢？生：要佩戴紅領(lǐng)巾，做到靜、齊、快是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，知道排隊(duì)走路思想要集中，開會時(shí)要遵守紀(jì)律，能按照規(guī)定拿好凳子排隊(duì)入場；不能亂扔拉圾。甲：我們應(yīng)該如何愛國：要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為 乙：同學(xué)們都對我們班上的情況有所了解，請同學(xué)們對我們班的情況作一個(gè)客觀的評價(jià)，看哪些方面做得不夠。生：有的同學(xué)有時(shí)忘記佩戴紅領(lǐng)巾、有的同學(xué)不怎么講究衛(wèi)生、有的同學(xué)課間瘋逗打鬧。甲：這些都是誰的責(zé)任？老師的？班干部的？值日生的？生：是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。乙：國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任？ 生：也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。我們中國人有一個(gè)最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去，而不是扛起來。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”，也就是每個(gè)人都有責(zé)任?！捌シ蛴胸?zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任；人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。甲：因此，我們愛國的第二步就是：要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感，那我們應(yīng)該怎樣做呢？ 生：同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任？我還這么小。生：是的，就算你們對過去沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因?yàn)橐袚?dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。生：有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。生：一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。生：我們每一個(gè)人都是中國的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對整個(gè)國家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說是要奉獻(xiàn)。乙：為什么要為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切呢？生：這是一個(gè)人愛國的最高體現(xiàn)。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運(yùn)，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。生：鄧小平曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”？是他對祖國對人民深情的愛。生：清朝皇室封皇妃是用金冊刻寫的，每頁重16兩黃金，可現(xiàn)在，誰還記得那些妃嬪們的姓名？八、甲：怎樣學(xué)習(xí)先人，做一個(gè)有出息，有前途的人呢？生：青史上留名的，是那些為國家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。他們在為國家人民無私奉獻(xiàn)的同時(shí)，個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢？我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。九、乙：下面請欣賞樂曲《沙克斯》。十、甲：我國的歷史那么悠久，物產(chǎn)那么豐富，正因?yàn)槿绱瞬乓鹆耸澜绺鲊致缘囊靶?。還記得那段屈辱史嗎？誰愿意來說一說？ 生：（1840年，清政府腐敗無能，洋炮轟開東方大門，英國鴉片入國，清朝上下吞云吐霧，白銀，絲綢，茶葉源源不斷的流向西方。）（南京條約，北京條約，天津條約讓中國失去無法計(jì)算的白銀，失去了我們神圣的領(lǐng)土，更失去了我們的尊嚴(yán)，唉?。ɑ馃龍A明園）乙：聽到這些屈辱史，你們想說什么？生：閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場面，也看到了法國和英國這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們在驕傲的笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中國的腐敗。生：這段歷史是我們最不愿意面對的歷史，因?yàn)樗侵袊鴼v史上的屈辱，也是作為每個(gè)中國人心底最疼的地方。我想，是個(gè)中國人。就一定仇恨妄自尊大，毫無避諱的燒殺搶掠的帝國主義吧！這不是我在夸大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤，、甲：詩歌朗誦《我親愛的祖國 我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊祖國?。∥沂秦毨沂潜沂悄阕孀孑呡?，痛苦的希望啊是袖間 千百年來未落到地面的花朵祖國啊我是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄祖國啊我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由祖國啊我親愛的祖國十二、乙：學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。生：天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）生：愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。（列寧）生：為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?。ò啵┥翰灰獑枃夷転槟阕鲂┦裁?？要問你能為國家做些什么。（肯尼迪）生：我是中國人民的兒子，