【正文】 吧！這不是我在夸大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤，、甲：詩歌朗誦《我親愛的祖國 我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊祖國??！我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩，痛苦的希望啊是袖間 千百年來未落到地面的花朵祖國啊我是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄祖國啊我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由祖國啊我親愛的祖國十二、乙：學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？十四、班級(jí)特色展示 甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：《拉丁舞》。三、具體步驟：學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國發(fā)展的歷史。第三篇：愛國主義教育主題班會(huì)三年級(jí)愛國主義教育主題班會(huì) 活動(dòng)目的：通過組織這次愛國主義教育主題班會(huì)“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感?？础讲シ拧堕W閃的紅星》片段。活動(dòng)內(nèi)容： 3.“我”對(duì)祖國祝福語 活動(dòng)形式： 詩歌、祝福祖國。三、班主任總結(jié)：同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。三、知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)形式：①班長主持。才有我們今天的幸福生活。因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。在現(xiàn)階段，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)才是力量，沒有科學(xué)文化，你何以談報(bào)國？熱愛祖國，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。愛國，愛的涵義是什么？愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。三、了解國徽的由來和象征意義國徽的由來及象征意義。主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史 主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就 主持人（乙）：在漫長的歷史長河里 主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中 主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡 主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果 主持人（乙）：同學(xué)們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對(duì)我們的母親了解多少呢？主持人（甲）：下面我們來一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰對(duì)祖國了解的多？ 主持人（乙）：我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）主持人（甲）：我們的國旗是什么？（五星紅旗）主持人（乙）：？（義勇軍進(jìn)行曲）主持人（甲）：？（錢學(xué)森）主持人（乙）：，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒….）主持人（甲）：我國共有多少個(gè)民族 ？（56個(gè)民族）主持人（乙）：世界上最長的城墻是什么？（長城）二、演講英雄故事。這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛國歌曲。熱愛祖國，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國旗，唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國家和民族的利益。展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。生2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉 生4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。）（南京條約，北京條約，天津條約讓中國失去無法計(jì)算的白銀，失去了我們神圣的領(lǐng)土，更失去了我們的尊嚴(yán)，唉?。ɑ馃龍A明園）乙：聽到這些屈辱史，你們想說什么？生：閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面，也看到了法國和英國這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無忌憚的犯著罪惡。生：是的，就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任，那么你們對(duì)國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來負(fù)責(zé)。三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭(zhēng)。乙：同學(xué)們，你們知道，我國的地圖版面像什么？ 全班合：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。生：國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。甲：國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。乙：我們是祖**親的后代。也許有同學(xué)會(huì)說，老師是不是太絕對(duì)了，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？生：眼前的事你都不做，還能為未來服務(wù)嗎？眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來負(fù)責(zé)嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財(cái)富嗎？生：我給大家講個(gè)故事，當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆！乙：我們小學(xué)生集會(huì)以后是怎樣的呢？生：要佩戴紅領(lǐng)巾，做到靜、齊、快是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，知道排隊(duì)走路思想要集中，開會(huì)時(shí)要遵守紀(jì)律，能按照規(guī)定拿好凳子排隊(duì)入場(chǎng)；不能亂扔拉圾。生：我們每一個(gè)人都是中國的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對(duì)整個(gè)國家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說是要奉獻(xiàn)。生：天下興亡，匹夫有責(zé)。乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。學(xué)生發(fā)言: 我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國? A:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神?；顒?dòng)內(nèi)容：整隊(duì)、唱國歌，宣布班會(huì)開始。班主任：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：