人教必修4《長亭送別》能力訓練-文庫吧
2025-10-30 11:22 本頁面
【正文】 、雨打芳草春意逝去的觸景傷情。 （ 3）下面各句，在表達感情深厚上與“繞清江買不得天樣紙”所用藝術手法相同的一項是 [ ] A．久正后書兒、信兒，索與我凄 凄惶惶的寄。 B．我諗知這幾日相思滋味，卻原來比別離情更增十倍。 C．伯勞東去燕丁飛，未登程先問歸期。 D．遍人問煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起。 （ 4）下面對兩首《惜別》的說法，不符合原作的一項是 [ ] A．兩首曲都是以男主人公角度寫離情別恨的作品。 B．想像和夸張在兩首曲中感情表達上都起了很大作用。 C．“其一”中寂寞的荒郊，擾人的細雨同構成了一個冷清的環(huán)境，為想像和抒情作了準備。 D．“其二”連用兩個否定句為自己辯白，“修書”是想念，“才思”是思念，表達了相同的意思。 2．賞析下面這首元 曲，并做后面的題。 ［中呂］山坡羊潼關懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚，波濤如怒。山河表里潼關路①。望西都②，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！ 注釋：①山河表里
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