【總結(jié)】one1I'minclass1,grade1.two2I'minclass2,grade1.three3I'minclass3,grade1.三年級(jí)一班一年級(jí)三班一年級(jí)二班二年級(jí)三班123321213132
2024-11-29 07:15
【總結(jié)】三年級(jí)下Unit3Class:_________Name:________Number:__________(考查時(shí)間:40分鐘)ListeningPart(聽(tīng)力部分)50%一、聽(tīng)音,選出你所聽(tīng)到的單詞。8%()1.A.bigB.boyC.bag()2.A.leg
2024-12-03 11:20
【總結(jié)】1.重點(diǎn)梳理:1.能聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)十二個(gè)月份的表達(dá)2.理解并能熟練運(yùn)用句型:1)Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin…2)What’sthedatetoday?It’s.二、教學(xué)步驟1.Warmingup十二月份:
2024-12-03 11:18
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson11Teachingaims:1、能夠運(yùn)用Thisis…句型在熟悉的場(chǎng)合介紹自己的學(xué)習(xí)用品,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的方法贊美別人。并能對(duì)此類介紹作出得體的呼應(yīng),通過(guò)學(xué)習(xí)這一會(huì)話接受禮貌教育。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:ruler,pencil-box3、用Thisismy…
2024-11-19 10:26
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson6Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過(guò)富有情節(jié)的故事,將本單元Justspeak中的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行運(yùn)用。2、Justread:本單元的聽(tīng)力練習(xí)是讓學(xué)生看著書(shū)上的圖根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容核對(duì)。3、Let'ssing:通過(guò)動(dòng)手制作小動(dòng)物,培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 10:23
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson19Teachingaims:1、能夠在家庭等具體情景中理解、說(shuō)出、并能在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中自由運(yùn)用:Look,Ihaveaball.Wow!2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:doll,ball3、學(xué)唱歌曲LiYanhasalittle。Mainanddifficu
2024-12-03 04:53
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson8Teachingaims:1、Justspeak:本部分的會(huì)話情景與第7課相同,仍然是讓學(xué)生介紹自己的同學(xué),在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展問(wèn)候語(yǔ)Nicetomeetyou.2、Justread:學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞pen,pencil.3、Let’ssing:學(xué)唱歌曲This
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson15Teachingaims1、本課以公園里熟人互致問(wèn)候,讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中感知Howareyou?Good!Andyou?I’mfine,too.等表達(dá)方式。讓學(xué)生理解相似的情景中可以有不同的表達(dá)方式。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:head,ear3、學(xué)唱歌曲Hel
2024-12-03 11:21
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson35Teachingaims:1、繼續(xù)介紹禮貌用語(yǔ),使學(xué)生學(xué)會(huì)在餐廳、飯館如何進(jìn)行交際。學(xué)習(xí)noodles,please.Hereyouare.Thankyou,為學(xué)生創(chuàng)建真實(shí)的情景達(dá)到語(yǔ)言交際的目的。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀有關(guān)的單詞:rice,noodles,chicken.3
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson26Teachingaims:1、Justspeak:本部分從所學(xué)知識(shí)入手,引出新知,讓學(xué)生在一種自然的情景中初步感知、理解Whatcolourisit?及其答語(yǔ),并能初步達(dá)到交流的目的。2、Justread:學(xué)習(xí)顏色詞;green,yellow3、Let’ssing:學(xué)
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson5Teachingaims:1、能夠在情景中理解會(huì)說(shuō)“晚上好”和“晚安”的英語(yǔ)表達(dá)法,并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中自然運(yùn)用.2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞:birdmouse3、根據(jù)各種動(dòng)物的動(dòng)作及外型特點(diǎn)來(lái)扮演小動(dòng)物,請(qǐng)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出小動(dòng)物的名稱,并模仿他們的動(dòng)作。M
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson34Teachingaims:1、Justspeak:接受本課對(duì)話,學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。教師應(yīng)告訴學(xué)生向別人要東西時(shí),應(yīng)非常有禮貌地說(shuō):CanIhavesome…,please?當(dāng)接過(guò)東西時(shí)應(yīng)該說(shuō):Thankyou.2、Justread:學(xué)習(xí)有關(guān)飲料的不可數(shù)名詞:milk,j
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson7Teachingaims:1、能夠運(yùn)用Thisis…句型在熟悉的場(chǎng)合介紹同學(xué)或老師,并能對(duì)此類介紹作出得體的呼應(yīng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這一會(huì)話接受禮貌教育。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:bookbag3、學(xué)唱歌曲Gladtomeetyou.鞏固本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。Mainan
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson9Teachingaims:1、通過(guò)教師在課堂上向全班學(xué)生介紹一位新同學(xué),全班同學(xué)表示歡迎,學(xué)習(xí)新句子:Wele及Thankyou.2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞:gluescissors3、學(xué)習(xí)chant,并利用這一形式復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的六種學(xué)習(xí)用品的單詞。Mainanddif
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson33Teachingaims:1、假設(shè)野餐的真實(shí)情景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)談?wù)撌称?。大家互送食品,或?qǐng)別人吃東西時(shí)說(shuō)Haveanapple.No,thanks.Ilikepears.OK.Hereyou、會(huì)說(shuō)。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀有關(guān)的單詞:pear,apple,banana