【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson16Teachingaims:1、Justspeak:本部分運(yùn)用Peter和YangMing在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面時(shí)相互問(wèn)候的情景,讓學(xué)生通過(guò)觀察,了解畫(huà)中人物的身體狀況,學(xué)習(xí)表示身體不適時(shí)用的Notverywell.同時(shí)熟悉相關(guān)的呼應(yīng)語(yǔ)Oh,sorry!2、Justread:學(xué)習(xí)認(rèn)讀
2024-11-19 10:23
【總結(jié)】站Unit3MyfatherisateacherLesson17站站1.Who’sthefireman?2.Whatdoesheoftendoinhiswork?Thinkabout:站站站站站站站
2024-12-11 04:40
【總結(jié)】3AUnit3ThisismyfatherFunwithEnglishMrsBlackMrBlackNancyDavidGoodbye
2024-12-11 08:52
【總結(jié)】Lesson16Type:newAimofteaching:Threeskills:1.Justspeak:Thisis…Thatis…Whois…?2.Justread:grandfathergrandmother3.Let’splay:Focalpoint:grandfat
2024-11-19 10:19
【總結(jié)】(蘇教牛津版)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit3ThisismyfatherLesson3教學(xué)內(nèi)容3AUnit3Thisismyfather共幾課時(shí)4課型新授執(zhí)教第幾課時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-20 01:55
【總結(jié)】人教新版六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit3Thereisaparknearmyhome詞匯學(xué)習(xí)語(yǔ)法學(xué)習(xí)restaurant[r'est?r?nt]bank[b??k]postof
2024-11-11 23:32
【總結(jié)】Thisinmyfatherbananabananaspineapplepineapplesorangeorangespearpearsappleapplesgrapegrapespeachpeacheswatermelonwatermelons
【總結(jié)】人教新版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案unit3ThereisaparknearmyhomeLesson15-16教學(xué)目標(biāo):通過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練掌握指路和問(wèn)路的用語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1.重點(diǎn)詞匯:neighbourshood,postoffice,nextto,gostraight,turnleft,
2024-11-19 03:15
【總結(jié)】人民教育出版社新版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit5一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justspeak情景會(huì)話:在校園里,課外活動(dòng)時(shí)間,來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生ZhouPei和Patrick見(jiàn)面后,談?wù)摳髯运诘陌嗉?jí)和家庭住址。兩人通過(guò)初次見(jiàn)面的交談,互相了解并成了好朋友。行動(dòng)目標(biāo):通過(guò)情景會(huì)話,讓學(xué)生復(fù)習(xí)如何詢(xún)問(wèn)和介紹所在的班級(jí),學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)和介
2024-11-19 17:55
【總結(jié)】Dialogue:T:Goodmorning/afternoon,…S:Goodmorning/afternoon,MissLi.T:NicetomeetyouS:Nicetomeetyou,too.T:Goodmorning/afternoon,….S1:Goodmorning/afterno
【總結(jié)】Unit3ThisismyfatherWuKongBaJieabcdWhichoneisdifferent?abcdWhichoneisdifferent?abcdWhichoneisdifferent?abcdWhichoneis
2024-12-13 19:27
【總結(jié)】PresentPerfectTense(現(xiàn)在完成時(shí)):結(jié)構(gòu):助動(dòng)詞have/has+.(過(guò)去分詞)用法:成的影響和結(jié)果。Ihavefinishedmyhomework.,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),經(jīng)常和表示
2024-11-19 11:09
【總結(jié)】(蘇教牛津版)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit3ThisismyfatherLesson1教學(xué)內(nèi)容3AUnit3Thisismyfather共幾課時(shí)4課型新授執(zhí)教第幾課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)
2024-11-19 20:07
【總結(jié)】Unit1Hello!Lesson3Teachingaims:1、通過(guò)情景對(duì)話,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)相互問(wèn)早上好。2、學(xué)習(xí)有關(guān)的動(dòng)物單詞:panda,bear。3、學(xué)唱歌曲Goodmorning鞏固本課教學(xué)內(nèi)容。Mainanddifficultpoints:熟練應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)好,并能夠在真實(shí)的語(yǔ)
【總結(jié)】Unit3Howmanyclassesdoyouhave?Lesson16教學(xué)目標(biāo):能夠通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)簡(jiǎn)單而有禮貌的向客人提供幫助。教學(xué)內(nèi)容與分析:1.Justspeak本課繼續(xù)第十五課的情境。圍繞學(xué)生下午的學(xué)習(xí)安排進(jìn)行采訪,學(xué)生有禮貌地向客人提供幫助。在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)以下句子:Whatsubjec
2024-11-19 10:39