人教版八年級物理下冊：111功 教案1-文庫吧
2024-11-13 10:36 本頁面
【正文】 、細(xì)繩、彈簧測力計(jì)、小車，杠桿和支架、鉤碼、滑輪、細(xì)線、刻度尺（兩個）。 【教學(xué)過程】 過程 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)說明 引入 新課 提問學(xué)生回答日常生活中 “功 ”的含義。思考力學(xué)里所說的 “功 ”含義。 演示實(shí)驗(yàn)：在水平長木板用相同大小的力分別拉一木塊和小車 。 在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上引入本課內(nèi)容。 思考、回答 觀察木塊、小車的運(yùn)動狀態(tài)，思考并評價(jià)這兩個力的作用成效。 激發(fā)學(xué)生積極思考問題。 使抽象的知識形象、具體，便于學(xué)生接受。 教 學(xué) 過 程 一、進(jìn)行新課 1．由課前的演示實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出力學(xué)中關(guān)于“功 ”的確切含義： 如果一個力作用在物體上，并且使物體在力的方向上通過一段距離，這個力的作用就有了成效，力學(xué)里面就說這個力做了功。 分析、總結(jié) 觀察、思考、回答 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 過 程
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