qy師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整改措施-文庫吧
2024-10-15 14:45 本頁面
【正文】 用課余時間，積極學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，努力掌握新知識，學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷升華自身的師德修養(yǎng)；努力學(xué)習(xí)科研理論、豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，真正做到以人為本、以生為本、教學(xué)相長，做一位讓人民放心的好老師。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強化精品意識。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感、使命感，不以有“混”的態(tài)度來教學(xué)，要以一種嚴(yán)于律已的工作作風(fēng)來要求自己，積極作好教育教學(xué)工作。與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生，建立和諧師生關(guān)系來；理解信任學(xué)生，以學(xué)生的眼光看待分析問題，多進(jìn)行換位思考；善于評價學(xué)生，樹立正確的教育觀、評價觀；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，公正、客觀、發(fā)展的評價學(xué)生，要做到多表揚、少批評，要把熱情和鼓勵傳達(dá)給學(xué)生，從而增強學(xué)生自信心。努力提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展；在平日的教育教學(xué)中，要發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，積極組織開展各類競賽活動和第二課堂活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，不抹煞學(xué)生個性。在日常的教育教學(xué)工作中，要樹立堅定的教育事業(yè)心，真正做到愛校如家、愛生如子。牢固樹立顧全大局意識，團(tuán)結(jié)合作、誠心待人、善意待人。牢固樹立務(wù)實的工作作風(fēng)。工作踏實不漂浮，敢于面對問題和解決問題。提高工作效率，辦事不拖拉，積極完成各項工作任務(wù)。總之，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)只是一個開始，整改只是一個過程，而我則要在日常的教育教學(xué)工作中，嚴(yán)于律已、愛崗敬業(yè)，踏踏實實做好每一件事，在教學(xué)過程中去發(fā)現(xiàn)問題，改正問題。讓自己真正成為一為讓人民放心的好老師；在遠(yuǎn)程教育管理工作中，真正做到服務(wù)“三農(nóng)”服務(wù)群眾。第三篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整改措施整改措施我校開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動以來，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、江總書記在十六大上名為《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)新局面》的報告，以及毛澤東、鄧小平有關(guān)教育的思想理論。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到自己離黨和國家的要求還有很大的距離，今后我要繼續(xù)努力，尋找差距，彌補不足，迎頭趕上，爭做一個完全符合黨和國家要求的、具有崇高師德的優(yōu)秀的人民教師。以下是我的個人整改措施：一、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校 “熱愛是最好的老師”，干任何一行，都必須熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，進(jìn)而做出成績，創(chuàng)造效益。作為一名教師，就必須遵循黨和國家的教育方針，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義的建設(shè)者和接班人，其根本的任務(wù)就是教育人。這是教師的天職，是社會賦予教師的光榮使命。我今后一定要熱愛教師職業(yè)，努力提高教育教學(xué)藝術(shù)，誨人不倦，矢志不渝，為教育事業(yè)忘我工作，為培育下一代盡心盡力。我們不是像蠟燭一樣照亮了別人而毀滅了自己，而是在照亮別人的過程中，獲得生命的升華和人生價值的永存；我們不單是日復(fù)一日的播講，而是更有與日俱增的創(chuàng)造。教師榮譽的根本是熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，徹底清除“拜金主義”、“仕爵主義”的觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，為培養(yǎng)下一代而付出畢生的精力。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏感情，決不是一個有良好師德的好教師。要正確處理“嚴(yán)”和“慈”的關(guān)系。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害?！睂W(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格建設(shè)者的?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！彼裕瑢W(xué)生不嚴(yán)不行。嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能用法西斯式的手段來對付學(xué)生。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。要充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生地學(xué)習(xí)成長和進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。二、廣采博納，厚積薄發(fā)有人把教師比作手持金鑰匙的人。這個比喻形象而富有哲理。要幫助學(xué)生打開人類知識 的寶庫，讓學(xué)生在其間遨游，探尋索取，教師本身就必須有“一桶水”，而且這桶水必須是充盈的，清澈的，才疏學(xué)淺是無法完成這樣艱巨的任務(wù)的。今后我要努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)多方面的知識和技巧，讓學(xué)生在和自己的交往中感受到知識的力量，智慧的神奇。博學(xué)還要善教，作為教師，善于把自己的知識傳授給學(xué)生，滿足學(xué)生的求知欲、好奇心是至關(guān)重要的。因此，我今后還要努力提高自己組織教學(xué)的能力，要用最能使學(xué)生接受、理解的方式傳授知識，提高課堂教學(xué)效率，科學(xué)的分配時間，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。要對各方面的知識和教學(xué)方式方法廣采博納。另外，為人師表是對教師最起碼的道德要求。夸美紐斯曾說過：“教師的任務(wù)是用自己的榜樣來誘導(dǎo)學(xué)生。教師的世界觀、道德品質(zhì)都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響。教師良好的品格是一顆種子，它一旦撒在學(xué)生的心田里，就會綻開燦爛的花朵，對學(xué)生的一生可能產(chǎn)生深刻的影響?！币虼?，我要努力做好學(xué)生的榜樣，“言傳身教”，對學(xué)生以情動情，以理曉理，以行導(dǎo)行，只有這樣，才能在教育教學(xué)實踐中厚積而薄發(fā)，取得理想的教育教學(xué)效果。三、勤奮工作，樂教善教自覺做到依法執(zhí)教，樹立忠
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