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正文內(nèi)容

2009年黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃-文庫吧

2024-10-15 13:50 本頁面


【正文】 心發(fā)言材料、考勤記錄與學(xué)習(xí)討論記錄、學(xué)習(xí)綜述、學(xué)習(xí)考試考核情況、關(guān)于學(xué)習(xí)的有關(guān)文件或通知。學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)必須有計劃、有考勤、有學(xué)習(xí)討論記錄、有檢查、有總結(jié),做到時間、內(nèi)容、人員三保證。山東衛(wèi)生報刊社深入開展“兩帶一創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動實施方案一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,以提高全社黨員的思想政治水平為基本目標(biāo),通過開展“領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶動學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織”的“兩帶一創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動,使廣大黨員樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的學(xué)習(xí)能力和理論素養(yǎng),增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二、方法步驟動員部署局屬各單位要在深入調(diào)研、做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,做出安排部署。并做好宣傳發(fā)動,讓廣大黨員了解推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義和深刻內(nèi)涵,了解開展“兩帶一創(chuàng)”主題學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容、要求和方法步驟,營造良好氛圍。具體實施各支部要縝密思考,集思廣益,認(rèn)真研究,結(jié)合自身實際制定具體實施方案,采取適當(dāng)方式向黨員群眾公布,作出承諾,接受監(jiān)督。全面創(chuàng)建結(jié)合本單位實際,全面開展“兩帶一創(chuàng)”組織工作,狠抓落實,抓出成效。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“兩好一滿意”活動,加強對各支部開展“兩帶一創(chuàng)”活動情況的督導(dǎo),認(rèn)真組織黨員、群眾的評議,加強工作情況的調(diào)度。總結(jié)推進適時召開推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)經(jīng)驗交流會,進行階段性的總結(jié),交流經(jīng)驗,表彰先進,推進“兩帶一創(chuàng)”活動的深入進行。制度化運行積極探索推進市直教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有關(guān)機制和制度的創(chuàng)建,著眼長效機制的建立和完善,推動創(chuàng)建活動制度化、規(guī)范化。三、組織領(lǐng)導(dǎo)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任開展“兩帶一創(chuàng)”活動要與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來,明確責(zé)任要求。黨總支負(fù)責(zé)本我社創(chuàng)建活動,建立黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部室積極參與的工作機制。輿論引導(dǎo),營造氛圍充分發(fā)揮我社期刊、宣傳櫥窗的作用,采取多種形式,開設(shè)欄目和網(wǎng)頁,大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要意義、總體要求、方法步驟,總結(jié)推廣開展“兩帶一創(chuàng)”活動的經(jīng)驗做法和先進典型,營造崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。鼓勵創(chuàng)新,體現(xiàn)特色各支部要從實際出發(fā),創(chuàng)造性地開展各種形式的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,不斷探索開展主題學(xué)習(xí)活動的新方法、新途徑,形成各具特色、各具優(yōu)勢的學(xué)習(xí)創(chuàng)建品牌。強化督查,務(wù)求實效社黨總支對各單位開展“兩帶一創(chuàng)”活動、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況進行督查,了解進展情況,總結(jié)交流經(jīng)驗,研究解決問題。2010年9月7日第三篇:2011年黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃鹽青黨發(fā)[2011]11號青山鄉(xiāng)2011年黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃各黨支部:為進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高黨員干部的思想政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)決策能力和業(yè)務(wù)工作水平,推動青山鄉(xiāng)改革和發(fā)展、穩(wěn)定工作順利開展,根據(jù)《縣委2011年黨員干部理論學(xué)習(xí)實施意見》,結(jié)合各項工作實際,現(xiàn)制定2011年黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃如下。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的中心工作,深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會和區(qū)、市、縣委有關(guān)工作會議精神,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,國家的法律法規(guī),以及經(jīng)濟、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識,研究新形勢,理清新思路,實施新舉措,謀求新發(fā)展,推進青山鄉(xiāng)經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容黨員干部要自覺堅持“一個中心、三個著眼于”的要求,大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),繼續(xù)深化對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),真正掌握其深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),努力增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。(一)把鄧小平理論作為學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容學(xué)習(xí)鄧小平理論,要深刻領(lǐng)會解放思想、實事求是的理論精髓,牢牢把握“一個中心、兩個基本點”的理論核心,努力掌握其科學(xué)體系、基本原理、精神實質(zhì),努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的立場、觀點和方法,自覺運用科學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,解決實際問題。學(xué)習(xí)鄧小平理論要與學(xué)習(xí)馬列著作和毛澤東著作結(jié)合起來,深刻理解鄧小平理論的繼承性和發(fā)展性;要同學(xué)習(xí)黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)核心的一系列重要論述和黨的重大方針政策結(jié)合起來,堅定不移地支持改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)習(xí)鄧小平理論要與學(xué)習(xí)各種新知識結(jié)合起來。要面對當(dāng)前新的形勢和任務(wù),面向新科技,面向未來,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高綜合素質(zhì)和能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、科技、法律、歷史等方面的知識,特別是反映當(dāng)代經(jīng)濟、政治、文化、生產(chǎn)、管理等領(lǐng)域新發(fā)展的各種新理論、新知識、新技術(shù),跟上時代發(fā)展的步伐。(二)把黨的十七大精神和“三個代表”重要思想作為學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容牢牢把握“關(guān)鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民”這個根本要求,圍繞主題,把握靈魂,掌握精髓,在深入人心、開拓創(chuàng)新、力求實效上下功夫,使廣大干部職工全面準(zhǔn)確地掌握十七大精神,加深對十七大精神提出的新思想、新觀點、新論斷的認(rèn)識,加深對“三個代表”重要思想科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的認(rèn)識。加強領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮表率作用,分階段、分專題舉辦讀書會、培訓(xùn)班、報告會,全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)決策水平,提高貫徹各項方針政策的積極性和創(chuàng)造性,提高領(lǐng)導(dǎo)決策、經(jīng)營管理的民主性和科學(xué)性。深入開展“做學(xué)習(xí)型干部、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班子、建學(xué)習(xí)型單位”活動,建立健全考評獎懲機制,組織理論學(xué)習(xí)督察活動,適時召開研討會、培訓(xùn)班和演講比賽,組織好優(yōu)秀學(xué)員評選工作。要結(jié)合自身實際,不斷加強和改進作風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”領(lǐng)導(dǎo)集體。提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,保證教育效果。進一步改進學(xué)習(xí)教育方式方法,大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合公路工作實際,采取專題教育、集中研討、學(xué)習(xí)交流、調(diào)查研究等多種形式,確保學(xué)習(xí)時
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