【正文】 借閱圖書，孩子們參觀市圖書館場地建設(shè)后，來到兒童閱覽室安靜地閱讀自己喜愛的圖書，臨近中午，孩子們依依不舍的離開了圖書館，有效地推動讀書教育活動的持續(xù)及深入開展。大手牽小手，共創(chuàng)和諧社區(qū)：為增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力及社區(qū)意識，進(jìn)一步增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，7月22日，社區(qū)在暑期組織開展以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的趣味運(yùn)動會。來自轄區(qū)內(nèi)的各族居民、青少年、外來務(wù)工人員等100余人參加了活動。運(yùn)動會上的 “快樂傳遞”、“跳繩”、“拔河”等趣味項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目。賽場上，漢族居民和少數(shù)民族居民手拉手，齊心協(xié)力完成一個(gè)又一個(gè)比賽項(xiàng)目。比賽激烈而不失歡樂，大家你追我趕，在笑聲和掌聲中體會到了活動的樂趣，增進(jìn)了彼此的了解，加深了友誼。開展各類興趣班，豐富假期生活：為豐富轄區(qū)青少年的暑期生活，提升他們的文化素養(yǎng)，社區(qū)暑期輔導(dǎo)站組織開展青少年書法培訓(xùn)。培訓(xùn)中，老師告訴同學(xué)們，在博大精深的歷史文化長河中，書法被稱為中國文化的核心，中國書法藝術(shù)反映了人的精神、氣質(zhì)、學(xué)識和修養(yǎng)，展現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化。7月12日下午，潤福社區(qū)的活動室內(nèi)，彩紙飛揚(yáng)，社區(qū)組織的青少年手工剪紙培訓(xùn)活動，剪紙一方面可以養(yǎng)成獨(dú)自消遣的好習(xí)慣，另一方面也可以練習(xí)手筋，也就是說，剪紙可以使孩子安靜下來，專心致志地干一件事；還可以使他們練出一雙靈巧的手，而手巧往往意味著心靈，這是因?yàn)槭植考∪馊旱挠?xùn)練有利于大腦 的智力開發(fā)，特別有利于右腦的開發(fā)。同時(shí)，暑期輔導(dǎo)站也全面發(fā)揮了“第二課堂”的作用，讓青少年度過一個(gè)健康快樂、有益身心的假期。為關(guān)注青少年的健康成長，社區(qū)依托“科技創(chuàng)新之家”與青少年“手牽手”開展了一系列科技創(chuàng)新活動。我社區(qū)關(guān)心下一代工作雖然有了一個(gè)良好的開端，但我們還將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷探索關(guān)心下一代工作的有效辦法和規(guī)律，注重關(guān)心下一代工作的實(shí)效，在以后的日子里，我們定將加倍努力，讓我們的青少年散發(fā)出更亮麗的光輝，讓我們的下一代更加健康地成長。潤福社區(qū)居委會2014年9月2日篇三：社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié) 社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)xx社區(qū)位于xxx西南城鄉(xiāng)結(jié)合部，轄區(qū)面積26萬平方米，管轄范圍東至xxx，西至xxx，北至xxx，南至xxx，有xxxx等5個(gè)住宅小區(qū)，100幢居民樓，人口10000余人。其中，未成年人約900人。近年來，xx社區(qū)關(guān)工委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，以區(qū)和街道提出的各項(xiàng)目標(biāo)為方針，緊緊圍繞工作重點(diǎn)，以服務(wù)青少年發(fā)展，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，關(guān)注未成年人健康成長，發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍的育人優(yōu)勢為工作目標(biāo)，通過整合轄區(qū)資源、發(fā)揮特色，全力推動轄區(qū)未成年人積極參與，吸引了一大批未成年人的熱情參與，取得了明顯效果。具體情況如下：一、健全網(wǎng)絡(luò)，架構(gòu)橋梁為確保社區(qū)關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行，社區(qū)建立了由社區(qū)黨委書記、社區(qū)“五老”骨干為成員的關(guān)心下一代工作委員會，協(xié)助社區(qū)開展關(guān)心下一代工作的日常工作，為社區(qū)的關(guān)工委工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織網(wǎng)絡(luò)保證。社區(qū)黨委和居委會還把關(guān)心下一代工作列入了社區(qū)工作議事日程，做到年初有計(jì)劃，工作有部署，活動有記錄、工作有檢查，年終有總結(jié)。社區(qū)關(guān)工委還將殘疾、困難以及需要特殊關(guān)心的兒童等建立動態(tài)檔案，做到底數(shù)清、情況明。同時(shí)完善健全了社區(qū)、家庭、學(xué)校三級教育網(wǎng)絡(luò)，不定期開展《公民道德實(shí)施綱要》講座、青少年維權(quán)知識講座、環(huán)保知識講座等思想道德教育，使學(xué)校、家庭和社區(qū)三者教育有機(jī)結(jié)合，相互滲透，促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長，架構(gòu)起社區(qū)與青少年溝通交流的橋梁。二、完善基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會時(shí)刻把社區(qū)青少年的健康成長掛在心上，立足實(shí)際，努力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方面為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我們根據(jù)自身特點(diǎn)，從自身實(shí)際出發(fā)，于2007年建立了“青蘋果健康樂園”,為青少年健康成長打造“第二校園”，開辟“第二課堂”。為進(jìn)一步完善硬件基礎(chǔ)建設(shè)，社區(qū)還專門購置和征訂了500余冊適合青少年閱讀的書刊，免費(fèi)為青少年提供各種健康向上的文化書籍，輔之以社區(qū)講座、電化教育、文化活動等多種形式，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法教育，為他們的成長成才提供條件。三、發(fā)揮特色，促進(jìn)參與社區(qū)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，建立健全了相關(guān)制度，充分激活“青蘋果健康樂園”運(yùn)作機(jī)制，利用學(xué)生寒暑假與雙休日，通過文體、講座、座談、咨詢、參觀、勞動等形式，糾偏學(xué)生心理疾患、培育學(xué)生健康性格，打造xx社區(qū)積極、樂觀、幸福的青少年生活，進(jìn)而形成了以“活動全天位”為形式,“服務(wù)全天候”為內(nèi)涵的工作模式，創(chuàng)出了“活動全方位，服務(wù)全天候，構(gòu)筑零距離,和諧鄰里情”的青少年特色品牌。2010年，社區(qū)青蘋果健康樂園共開展活動18次，參與的未成年人達(dá)到900人次以上。為促進(jìn)未成年人走出家庭、走進(jìn)社區(qū)、走入社會，xx社區(qū)于2007年成立青蘋果健康樂園。自去年以來，社區(qū)青蘋果健康樂園主打體驗(yàn)牌，通過各種體驗(yàn)式系列活動的開展，促進(jìn)未成年人在親身參與中學(xué)知識、懂道理，充分發(fā)揮未成年人的自主參與和主人翁意識。除日常活動外，主要包括三類形式。一是體驗(yàn)式教育。在城管、計(jì)生、物價(jià)等部門的幫助下，邀請青少年擔(dān)任社區(qū)小城管、小計(jì)生、小小物價(jià)監(jiān)督員，通過這種親身參與的體驗(yàn)式活動，促進(jìn)青少年學(xué)習(xí)、教育；二是懇談做主。借助社區(qū)民情懇談會，邀請社區(qū)未成年人，通過對小區(qū)問題的反映，加深小朋友對居民小區(qū)、尤其是安全方面的了解，讓他們在接觸的過程中學(xué)習(xí)知識，掌握技巧；三是走訪慰問。借助春節(jié)、重陽等節(jié)日，召集社區(qū)青少年，上門走訪慰問鄰里、孤老，讓他們熟悉社區(qū)鄰里，在活動中學(xué)會溝通、懂得尊重。社區(qū)的這種活動形式，不僅吸引了廣大青少年的積極參與，不少家長們也表示，通過青蘋果健康樂園這種特殊的形式，提高未成年人的學(xué)習(xí)、溝通和交流能力，是一種很好的鍛煉方法。四、尚存不足雖說社區(qū)關(guān)心下一代工作取得了較好的成績，特別是在建立“青蘋果健康樂園”項(xiàng)目后，吸引了不少未成年人的積極參與，但也存在不足：經(jīng)費(fèi)保障不足。在“青蘋果健康樂園”長效活動的機(jī)制促進(jìn)下，社區(qū)未成人活動豐富多彩，得到了廣大未成年人的支持和參與。但從目前情況來看，除部分由社區(qū)五老、各行業(yè)志愿者義務(wù)講座外，開展各項(xiàng)活動開展各項(xiàng)活動均由熱心公益的企業(yè)贊助或街道支持，這在一定程度上限制了社區(qū)活動的開展。活動形式單一。幾年來，社區(qū)開展的各項(xiàng)目未成年人活動，受到經(jīng)費(fèi)、人員、硬件等條件限制，開展的各類活動形式較為單一，部分未成年人在多次參與后，顯出不積極現(xiàn)象。硬件設(shè)施老化。隨著時(shí)間的推移，部分硬件設(shè)備已跟不上現(xiàn)今社會發(fā)展的要求，如社區(qū)未成年人電子閱覽室計(jì)算機(jī)設(shè)備因年久失修、跟不上現(xiàn)今需求等因素，已無法為未成年人提供基礎(chǔ)服務(wù)。五、建議舉措：建立完善的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。為社區(qū)未成年人活動開展、社區(qū)關(guān)工工作創(chuàng)新運(yùn)行，建立完善的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，促進(jìn)社區(qū)關(guān)心下一代工作更具長效和實(shí)效。調(diào)整人員、提高資源利用率。對現(xiàn)有關(guān)心下一代工作人員、五老成員等人員進(jìn)行調(diào)整，借助社區(qū)團(tuán)支部、志愿服務(wù)組織等，吸收新鮮血液，為社區(qū)未來成年人活動提供更為充實(shí)的活動。增加投入，改善硬件建設(shè)。通過增加投入，對社區(qū)現(xiàn)存硬件缺失、不足進(jìn)行更新?lián)Q代，更好的為未成年人提供服務(wù)和幫助。并在