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人教版生物八上第二節(jié)《動物與人類生活的關(guān)系》同步測試題一-文庫吧

2024-11-13 09:32 本頁面

【正文】生學(xué)設(shè)計靈感源自（） A．鳥巢 B．鳥的骨架 C．鳥卵 D．烏龜?shù)谋臣? 4.（ 2021 通遼）科學(xué)家研究利用生物做“生產(chǎn)車間”來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，呈現(xiàn)出巨大的優(yōu)越性，這就是（） A．生物反應(yīng)器 B．轉(zhuǎn)基因生物 C．仿生學(xué) D．乳房生物反應(yīng)器 5．在機(jī)翼末端的前緣上加厚區(qū)是仿照下列哪種生物的特點制造的（） A．蝗蟲的復(fù)翅 B。蠅的平衡棒 C．

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2024-12-04 23:24

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2024-12-03 09:33

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2024-12-05 16:25

人教版生物八上第二章動物的運(yùn)動和行為同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動物的運(yùn)動和行為基礎(chǔ)訓(xùn)練：1．一個具有社會行為的群體中，群體內(nèi)部往往形成一定的，成員之間有明確的，有的群體中還形成，這是社會行為的重要特征。2．營社會生活的動物，是比較的動物，社會生活使它們可以更好地，維持

2024-12-03 09:33

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)人類染色體與性別決定同步測試題-資料下載頁

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2024-12-05 04:57

北師大版生物八上第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系一-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系教學(xué)目的：1、舉例說明微生物與人類生活與健康的關(guān)系。2、通過“自制泡菜”的活動，體驗微生物與人類生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點：微生物與食物，微生物與疾病。教學(xué)難點：微生物與疾病，微生物與醫(yī)藥。教學(xué)方法：討論為主，輔以自學(xué)、展示、講授。板書設(shè)計：第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系

2024-12-08 01:32

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2024-11-15 19:41

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2024-12-05 03:18

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2024-11-15 07:30

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2024-12-05 09:57

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【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)會觀察習(xí)題精選1．觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說法中錯誤的一項是()A．觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行B．科學(xué)觀察要有明確的目的[C．要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察D．觀察時要認(rèn)真思考，并如實做好記錄[2．某同學(xué)想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點，他應(yīng)該選用的最合適的方法是()A．肉眼直接觀察

2024-11-15 06:31

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2024-12-03 09:34

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【總結(jié)】微生物與人類的關(guān)系高山片區(qū)生物組集體備課教案2微生物與人類的關(guān)系高山片區(qū)生物組:主筆:葉金枝(澄中)一．教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：舉例微生物與人類健康的關(guān)系；2．能力目標(biāo)：通過分組自制泡菜和酸奶，讓學(xué)生體驗微生物與人類生活的密切關(guān)系，鍛煉學(xué)生的動手能力，增加學(xué)生生活經(jīng)驗。在信息交流中，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和解決問題的能力。

2024-12-08 01:32

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2024-12-04 18:37

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