【總結】《第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響》教學設計北京市八一中學王小麗學習目標?1.能夠根據實例從概念和特征兩個方面說出區(qū)域的含義。?2.能夠結合圖表資料,以長江三角洲和松嫩平原為例,列表比較說明不同區(qū)域地理環(huán)境的差異,比較不同區(qū)域的地理環(huán)境對人類活動和區(qū)域發(fā)展的影響。?3.能夠結合圖表資料,以長江中下游平原農業(yè)發(fā)展為例,說明在不同發(fā)展階
2025-06-24 04:30
【總結】人口的數量變化同步學案【學習目標】1.理解人口自然增長率的概念,讀圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異,了解人口基數對自然增長率、人口增長絕對數量的影響。2.掌握人口增長的三種模式名稱和特點。利用人口資料和圖表,判斷其所屬的人口增長模式及其轉變。3.理解我國實行計劃生育的人口政策。【重點難點】1.影響人口自然增長的因素;
2024-12-08 18:11
【總結】一、選擇題(每小題5分,共60分)下圖為“鐵路、公路、河運、海運、航空五種交通運輸方式比較示意圖”,Ⅰ~Ⅴ代表各種運輸方式由優(yōu)到劣的大體排序。據此回答1~4題。1.在世界經濟貿易中,下列物流及其所選擇的交通運輸方式合理的是()a.小麥:從中國到美國選用③b.鮮花:從中國到日本選用①c.石油:從
2024-12-03 09:06
【總結】一、選擇題(每小題5分,共60分)(2021·上海高考)城市土地利用的空間結構受多種因素的影響。據此回答1~2題。1.城市土地利用的一般模式是,自中心城區(qū)到遠郊區(qū)依次為商業(yè)用地、居住用地、工業(yè)用地和農業(yè)用地。影響這種土地利用空間結構的主要因素是()①土地價格②發(fā)展歷史③交通條件④生活
2024-11-29 22:15
【總結】一、選擇題(每小題5分,共60分)下圖是東漢時期的“狩獵生產圖”,圖中上半部是“弋射圖”,兩個獵手正在向疾飛的群鳥彎弓瞄射。下半部是“收獲圖”,描寫農夫們收割、采實、挑運的勞動場面。據此回答1~2題。1.“狩獵生產圖”反映出的人類對自然環(huán)境施加的技術手段是()A.采集與漁獵B
2024-12-03 09:05
【總結】人口的數量變化同步測試一、選擇題1.10萬年以來世界人口數量不斷增長,但是在不同的歷史時期,人口數量增長的特點是不相同的,對此下列說法正確的是()A.農業(yè)革命之前,人口數量增長較快B.農業(yè)革命之后,人口數量高速增長,一直到工業(yè)革命前C.從農業(yè)革命到工業(yè)革命前,人口數量總體來說在增加,但后期速度減慢甚至停止增長D.工業(yè)革命
2024-11-29 02:11
【總結】第三節(jié)《人口的合理容量》教學設計■教學目標【知識與技能】1.理解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念,明確三者的關系和區(qū)別。2.理解環(huán)境人口容量的影響因素;理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性。3.了解我國環(huán)境人口容量的估算和前景,結合我國實例,了解控制人口數量的重要意義。
2024-12-08 18:13
【總結】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數量變化學習目標1、理解人口自然增長率的概念,能據圖說出世界各大洲人口自然增長率的地區(qū)差異,了解人口基數對自然增長率、人口增長絕對數量的影響。2、使學生掌握人口增長三種模式的名稱和特點,能利用人口資源或圖表,判斷其所屬的人口增長模式及其轉變。新華網北京1月6日電(記者樊曦):
2024-11-23 14:11
【總結】第一章運動的描述第1節(jié) 質點 參考系和坐標系1.物體的________隨時間的變化叫機械運動,它是自然界中最簡單、最基本的運動形式.2.我們研究物體的運動時,在某些特定情況下,可以不考慮物體的______和______,把它簡化為一個__________的點,這樣的點稱為質點,質點是一個__________的物理模型.將物體看做質點是有條件的.例如,在研究地球的公轉時,
2025-04-07 01:56
【總結】第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境學習目標學習本節(jié)內容后,你應能舉例說明人類與環(huán)境的相互關系。掌握以下要點1.理解環(huán)境的含義及分類。2.能結合實例分析人類與環(huán)境的關系,形成正確的環(huán)境倫理觀。探究以下問題1.根據人類對環(huán)境的影響程度,環(huán)境可以分為哪兩類?2
2024-11-17 04:54
【總結】第一章中國的主要產業(yè)第一節(jié)農業(yè)一.農業(yè)的定義:是一種直接利用土地資源所從事的職業(yè)。一般指生產單位所從事的主要生產以外的其他生產事業(yè)種植業(yè):農牧業(yè):牧水產業(yè):漁林業(yè):林(副業(yè):副)歷史悠久的中國農業(yè)?我國農業(yè)歷史悠久,是世界上最
2025-01-09 13:10
【總結】人教版地理必修1第一章第一節(jié)宇宙中的地球同步練習一、選擇題1、新華社巴黎2009年1月20日電:一個由多國科學家組成的研究小組日前發(fā)現火星北極區(qū)域存在的大量水冰純度很高,這說明了( )A、人類很快就能移居火星B、火星上有存在生命的可能C、火星的質量和體積適中,有利于水的形成D、火星大氣中一定有氧氣存在2、任何天體在宇宙中都有自己的位置。各種天體之間相互吸引
2025-06-15 22:11
【總結】第一章宇宙中的地球總課題第一章宇宙中的地球課型新授課題第一節(jié)、地球的宇宙環(huán)境課時2課時主備人教學目標[知識與技能]:1、了解宇宙的物質形態(tài)和特點。2、了解天體系統(tǒng)的級別和層次結構,了解地球在天體系統(tǒng)中的位置。3、了解地球是宇宙中既普通又特殊的天體,正確理解地球上生命存在的條件。[過程與方法
2025-06-07 23:31
【總結】考綱要求:區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(1)區(qū)域的含義。(2)不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動的差異。(3)不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產和生活方式的影響。地理位置氣候條件土地條件礦產資源地理環(huán)境發(fā)展水平發(fā)展方向不同發(fā)展階段
2025-01-14 00:53
【總結】地理·選修6(人教版)第一節(jié)我們周圍的環(huán)境1.人類對待環(huán)境的正確態(tài)度是()A.停止社會發(fā)展,使環(huán)境恢復原始面貌B.最大限度地擴大自然保護區(qū)C.人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質D.正確協(xié)調人類自身發(fā)展、生產力發(fā)展與環(huán)境的關系解析:人類與環(huán)境是一對矛盾的兩個方面,是相互影
2024-12-03 08:58