【正文】 族精神？（輔導員）：中華民族精神包括愛國、誠實、自強不息、寬容等優(yōu)秀品德，我希望做個讓外國人敬佩和羨慕的中國人。（大隊長）：作為小學生，我們應該保留和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要開拓視野，樹立遠大理想，全面發(fā)展。（輔導員）：說得真好！我們中華民族在幾千年的發(fā)展歷程中，形成了許多代代相傳的民族精神。讓我們一起看看。全班齊讀(大屏幕顯示什么是民族精神。)（大隊長）：中國歷史上的民族英雄數(shù)不勝數(shù)，有“開眼看世界的第一人”林則徐虎門硝煙，有收復臺灣的鄭成功，還有王二小、劉胡蘭，更有成千上萬的無名英雄，他們以這樣的豪情捍衛(wèi)著我們的國家和民族，他們不愧是我們的民族英雄。3（輔導員）英雄氣貫山河強,刀劈日月誰能當。請欣賞詩朗誦《滿江紅》作者：民族英雄岳飛第三篇章——做了不起的中國人。（大隊長）：是啊，我們要努力做個了不起的中國人。（輔導員）接下來，我們進入活動的第三篇章——（齊）做了不起的中國人。（大隊長）：了不起的中國人真多，讓我們一起走近他們。有請第四組齊頌中國人了不起。（輔導員）：無論是歷史還是現(xiàn)實，在這片黃土地、黑土地上，有多少英雄豪杰慷慨高歌，多少仁人志士無私無畏，他們視國家的利益高于一切。(大隊長)：正是有了這種精神，中華民族才得以繁衍不息，成為世界上最偉大、最了不起的民族之一。（輔導員）中國人是真了不起。同學們，那未來的中國要靠誰呢？4（齊答：靠我們！少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。）（大隊長）：讓我們永遠銘記：中國了不起，中國人了不起，做了不起的中國人?。ㄝo導員）：“弘揚愛國精神，做了不起的中國人”主題班會到此結束。（輔導員）：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊隊員：時刻準備著?。ù箨犻L）：退旗！敬禮！禮畢！（合）：“弘揚民族精神、做了不起的中國人”活動啟動儀式到此結束。謝謝大家的參與。第四篇：弘揚和培育民族精神“弘揚民族精神“主題班會活動一、教學目標促進青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開，“習慣就是素質”和“好習慣成就未來”的道理，引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神。二、活動準備多媒體、編制腳本、選好演講學生、學生主持人、歌曲三、活動過程（活動前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團結和國家統(tǒng)一的精神紐帶主持人男：也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明；男：中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團結統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。女：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強我們的民族自尊心、自信心。男：為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習慣分不開。女：為了讓我們養(yǎng)成文明的習慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，做一個新世紀的合格中學生。合：我們初一（2）班特舉辦“弘揚民族精神 爭做文明學生”的主題班會。女：同學們，我們先來看一段畫面（播放有關北京奧運會和上海世博會的圖片），看完圖片之后我想問一下大家的感受。（生答自豪、激動等）s上海世博會的舉辦時間是2010年5月1日到10月31日女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?。男：下面我們再來欣賞一首《我的中國心》（播放）會唱的一起唱女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心?！保前?，無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。男：無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。女：我們先進入第一板塊“弘揚民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？①為國而忘家的愛國精神例如：（學生參與同學演講）播放有關為國而忘家的典型人物圖片）②與民憂樂的濟世精神例如：（學生參與播放有關與民憂樂的人物典型圖片播放有關為國而忘家的典型人物圖片）三、聯(lián)系實際：男：有一個農(nóng)夫和驢子的故事，有誰知道？能給大家講講一講嗎？這再一次證明：奇跡總是在厄運中出現(xiàn)的。有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一 旁，然后站到鏟進的泥土堆上面就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入「枯井」里，會被各式各 樣的