北京課改版語(yǔ)文七下祖逖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖逖馬爽教學(xué)目標(biāo)?了解作者作品?領(lǐng)會(huì)文章精髓?掌握重點(diǎn)字句課文導(dǎo)入?雞守信不失時(shí)，能催人奮進(jìn)，故古人以“聞雞”而激勵(lì)自己，有“聞雞起舞”“枕戈待旦”之說(shuō)。語(yǔ)出《資治通鑒·晉紀(jì)》和《晉書·祖逖傳》：“晉朝愛國(guó)名將劉琨，他和祖逖青年時(shí)代同

2024-12-08 07:41

北京課改版語(yǔ)文七下海燕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?高爾基（1868--1936）：俄國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。代表作有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。解詞注音?呻吟(shenyin):因痛苦而發(fā)出的聲音.?膽怯(Danqie):膽小

2024-12-08 11:01

北京課改版語(yǔ)文七下唐詩(shī)四首word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唐詩(shī)四首主干知識(shí)。金樽（）菜肴（）投箸（）岱宗（）決眥（）笛賦（）凄涼（）珍饈（）。⑴玉盤珍羞直萬(wàn)錢羞：直：⑵造化鐘神秀。造化：鐘：⑶暫憑杯酒長(zhǎng)精神長(zhǎng)：

2024-12-03 06:35

2017北京課改版語(yǔ)文七下第23課小石潭記word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小石潭記》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：⑴疏通文意，整體感知課文內(nèi)容。⑵通過推敲、揣摩、品味文中詞語(yǔ)與句子，概括小石潭的特點(diǎn)。掌握抓住景物特征加以細(xì)致描摹的方法，提高自己的鑒賞能力。⑶理解作者借景所寄寓的心情，體會(huì)借景抒情的藝術(shù)特色。2、過程與方法⑴預(yù)習(xí)課文，根據(jù)工具書、課下注釋、自讀課文，掃除文字障礙。⑵反

2024-12-07 21:57

北京課改版語(yǔ)文七下春風(fēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、找出描寫北方春風(fēng)氣勢(shì)和力量的詞句，體會(huì)北方春風(fēng)粗獷、壯美的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)文中對(duì)比和襯托的手法，體會(huì)作者對(duì)北方春風(fēng)的贊美之情。一、讀準(zhǔn)下列字音：冰硯冰溜冰碴乍暖還寒

2024-11-30 00:26

北京課改版語(yǔ)文七下漁夫的故事-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]：1、了解民間故事集《一千零一夜》。2、研讀有關(guān)情節(jié)，探究魔鬼的本性。3、懂得人的智慧一定能戰(zhàn)勝魔鬼，正義一定能戰(zhàn)勝邪惡的道理。4、根據(jù)民間故事情節(jié)曲折、想象豐富的特點(diǎn)，大膽設(shè)計(jì)符合情節(jié)發(fā)展的不同故事結(jié)局，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。5、培養(yǎng)探究、合作的精神，體驗(yàn)合作學(xué)

2024-12-08 05:29

北京課改版語(yǔ)文七下偉大的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】偉大的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1．了解居里夫人的故事，了解有關(guān)鐳的知識(shí)。2．學(xué)習(xí)居里夫人刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界。3．激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，重視閱讀積累。說(shuō)明：居里夫人是世界著名的科學(xué)家，她的偉大不僅在于她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出了貢獻(xiàn)。在其道德品質(zhì)、思想境界方面，也許比單純的才智成就方面還要大。因此本課通過對(duì)居里夫人以及她發(fā)現(xiàn)的鐳

2024-12-08 09:18

北京課改版語(yǔ)文七下陋室銘word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陋室銘主干知識(shí)。陋室（）德馨（）苔痕（）調(diào)素琴（）鴻儒（）案牘（）西蜀（）諸葛廬（）m]。⑴山不在高，有仙則名。名：⑵斯是陋室，惟吾德馨。斯：]⑶苔痕上階綠，草色入簾青。上：⑷可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

2024-11-29 07:48

北京課改版語(yǔ)文七下音樂巨人貝多芬word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《音樂巨人貝多芬》學(xué)案【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記、理解本課的生字詞。2、體會(huì)本文于肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個(gè)性氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)使用肖像描寫。3、了解貝多芬內(nèi)心的痛苦，學(xué)習(xí)他對(duì)不幸命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?、了解本文所涉及到的音樂家及其作品。5、了解本文的作者何為?！菊n文學(xué)習(xí)指導(dǎo)】一、自主學(xué)習(xí)1、根據(jù)“

2024-12-08 23:34

北京課改版語(yǔ)文七下丑石-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《丑石》教案課題《丑石》作課教師教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生通過理清文章思路了解作者的寄意，學(xué)習(xí)托物言志的手法；能力目標(biāo)：掌握閱讀三步法思想目標(biāo)：理解認(rèn)識(shí)事物不可限于表面，而應(yīng)透過現(xiàn)象看到本質(zhì)的道理重點(diǎn)1、理解課

2024-12-08 23:34

北京課改版語(yǔ)文七下女媧造人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《女媧造人》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、初步了解神話極其特點(diǎn)。2、了解鮮明的人物形象，甘受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、了解鮮明的人物形象，感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力【教學(xué)難點(diǎn)】理解文中想象的作用，感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。

2024-12-08 05:29

北京課改版語(yǔ)文七下魚化石-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二十二魚化石教學(xué)目標(biāo)：1通過誦讀整體感知詩(shī)意，感受魚化石形象。2分析重點(diǎn)語(yǔ)句，理解其含義。3通過朗誦，培養(yǎng)學(xué)生朗誦能力。第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：1初步感知詩(shī)文，掌握基礎(chǔ)知識(shí)2通過誦讀、分析，理解詩(shī)意。教學(xué)過程：一、查背誦《唐詩(shī)四首》：1齊背唐詩(shī)四首一遍；

2024-11-19 15:11

北京課改版語(yǔ)文七下空山鳥語(yǔ)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空山鳥語(yǔ)【教學(xué)構(gòu)想】一個(gè)用唐吉柯德似的熱情擁抱文學(xué)，以清教徒般的信仰面對(duì)人生的詩(shī)人，他會(huì)用怎樣的一雙眼睛去觀察這個(gè)世界，又會(huì)怎樣去諦聽自己內(nèi)心的聲音？一個(gè)有著一雙充滿愛的眼眸，一生都在緬懷故鄉(xiāng)的詩(shī)人，他會(huì)用怎樣的一支筆去書寫心中的愛戀，又會(huì)怎樣深情地去吟唱一首懷鄉(xiāng)賦？《空山鳥語(yǔ)》是一篇雋永含蓄，富有深刻哲理的散文。在詩(shī)化的語(yǔ)言的外表下的，是

2024-12-08 09:18

北京課改版語(yǔ)文七下偉大的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】偉大的發(fā)現(xiàn)艾芙·居里解釋詞語(yǔ):簡(jiǎn)陋、燥熱、凍僵、殘酷、沸騰沉淀、熱忱、幼稚、領(lǐng)域、輪廓、閃耀、謹(jǐn)慎、驟雨猝至、筋疲力盡默讀圈劃：“看到偉大的發(fā)現(xiàn)”時(shí)的反映,并用自己的詞概括。圈劃、概括：

2024-11-30 02:46

北京課改版語(yǔ)文七下我家有女初長(zhǎng)成word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我家有女初長(zhǎng)成主干知識(shí)。稚拙（）淑女（）包涵（）魅力（）爽快（）嫻熟（）感慨（）口吻（）。om]面目全fēi___七qiào___生煙心有靈xī___聲情并mào___有條不wěn___

2024-11-29 13:45

北京課改版語(yǔ)文七下老北京的小胡同word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

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北京課改版語(yǔ)文七下老北京的小胡同word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

北京課改版語(yǔ)文七下老北京的小胡同word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

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