【總結(jié)】24詩(shī)詞五首練習(xí)(一)閱讀下面的這首詩(shī)歌，完成后面的問題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道，請(qǐng)你說說好在哪里？______________________________________
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】6《回憶我的母親》隨堂練習(xí)第一部分：1．本文作者。2．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（）i?（）和”l遷徒（）祖籍（）妯娌（）（）勞3．為下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)，選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：⑴聊敘（）a、姑且b、聊天c、依賴⑵任勞任怨
2024-11-29 12:31
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課《答謝中書》 內(nèi)容預(yù)覽： 答謝中書書 【教學(xué)目的】 1、背誦并默寫課文。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語(yǔ)言。 3、理解作品意境，體會(huì)文中包含的思想感情。 【教...
2025-01-25 05:26
【總結(jié)】10短文二篇知識(shí)與技能，疏通文義，背誦并默寫。2．了解二篇短文的作者及寫作背景，知人論世。3．品味文章的語(yǔ)言美，提高鑒賞能力。過程與方法；；。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)《答謝中書書》，感受作品中大自然的純凈美好，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)河山的感情。學(xué)習(xí)《記承天寺夜游》，感受作者熱愛生活、追求美好事物的執(zhí)著情懷，
2024-12-09 13:45
【總結(jié)】答謝中書書答復(fù)謝徵,作者的朋友。中書，是謝徵的官職。信陶弘景陶弘景（456—536），字通明，丹陽(yáng)秣陵（今江蘇南京）人。南朝齊、梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家。隱居茅山。梁武帝遇有國(guó)家大事，常去山中征詢他的意見，時(shí)人稱為“山中宰相”。作品背景
2025-06-20 14:18
2025-06-26 22:37
【總結(jié)】12《錢塘湖春行》練習(xí)題1．本詩(shī)選自__________，作者_(dá)______是___代大詩(shī)人，字______，晚年又叫__________。2．《錢塘湖春行》以_________為線索，描寫了西湖________的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人________的感情。第______句和第______句是頷聯(lián)，______聯(lián)運(yùn)用了________的修辭手法。
2024-12-03 05:39
【總結(jié)】蟬的卵閱讀練習(xí)閱讀下面的文字，完成下面問題。蟬的卵法布爾普通的蟬喜歡在干的細(xì)枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝，像枯草或鉛筆那樣粗細(xì)，而且往往是向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這-小孔的形成，好像用針斜刺下去，把纖維撕裂，并微微挑起。如果它不受干擾，一根枯枝常常刺出三四十個(gè)孔。卵就
2024-12-03 05:40
【總結(jié)】浣溪沙（晏殊）閱讀練習(xí)一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊?！举p析】(1)這首詞抒寫對(duì)人事變遷、聚散無定的惆悵和對(duì)春意衰殘、時(shí)光流逝的悼惜。詞的上片因今思昔，追憶難忘的歡聚，感嘆時(shí)光的易逝；下片則描寫落花、歸燕，抒發(fā)傷春懷人的感嘆。(2)“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回
2024-11-29 00:39
【總結(jié)】《昆蟲記》閱讀練習(xí)亨利·法布爾（1823—1915）法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后真實(shí)地記錄下自己的觀察所得及昆蟲的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著?！独ハx記》十大冊(cè)，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種
【總結(jié)】1《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》同步練習(xí)一、給下列多音字注音并組詞。二、下列詞語(yǔ)中加黑的字的字形、字音、字義都正確的是（）A銳不可當(dāng)（ｄǎｎｇ阻擋、抵擋）B饋退（ｋｕì饋?。〤殲滅（ｊｉ?。钕麥纾┤?、填空。消息，主要包括標(biāo)題、、導(dǎo)語(yǔ)
2024-11-29 00:35
【總結(jié)】第四單元13背影【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1．掌握關(guān)鍵語(yǔ)句在文中的作用及所蘊(yùn)含的情感。2．整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言所飽含的豐富情感。3．感悟本文所表現(xiàn)的父子情深?！菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)，第一課時(shí)完成步驟一、二，第二課時(shí)完成步驟三、四、五。情景導(dǎo)入生成問題播放音樂《父親》(低聲地)，渲染氣氛
2024-12-08 19:21
【總結(jié)】第二課時(shí)學(xué)習(xí)《記承天寺夜游》情景導(dǎo)入生成問題月亮總會(huì)引起人們的無限遐思，古往今來，有許多文人墨客借月抒懷，你能列舉一些詠月的詩(shī)句嗎？……李白有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，這些詩(shī)句表達(dá)了思鄉(xiāng)、傷己、念友之情。今天我們學(xué)習(xí)的《記承天寺夜游》在詠月詩(shī)文中別具一格
【總結(jié)】《答謝中書書》本課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)描繪自然山水的優(yōu)秀詩(shī)文。要求學(xué)生在反復(fù)誦讀中，進(jìn)入文中情景交融的境界，并對(duì)作品的語(yǔ)言特色有所體會(huì)，而《答謝中書書》是一篇寫景的優(yōu)秀短文，作者抓住景物特征來寫，注意到在不同時(shí)間內(nèi)（晨昏、四季）景物的變化，并且情景交融。體現(xiàn)了作者能夠品味山水之美的自豪感?！局R(shí)與能力目標(biāo)】1、了解短文作者及寫作背
2024-12-08 19:12
【總結(jié)】“仁者樂山，智者樂水”同學(xué)們，上節(jié)課我們無不為三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗所陶醉。其實(shí)，我們偉大的祖國(guó)哪兒不是神奇如畫呢？不信，現(xiàn)在就請(qǐng)你細(xì)細(xì)品讀陶弘景的寫景小品文《答謝中書書》。讀完后你一定會(huì)覺得江南的山水真是一幅清麗的山水畫，是一首流動(dòng)的山水詩(shī)呢！答謝中書書南朝陶弘景作者：陶弘景：字通明，
2024-11-06 12:35
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