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正文內(nèi)容

20xx年村官面試題-文庫吧

2025-09-30 04:18 本頁面


【正文】 關系有以下幾點看法。第一、關于資金,俗話說“一文錢難倒英雄漢”,農(nóng)村貧困,缺乏資金,而資金是物質基礎,沒有物質基礎的支撐何來建設,所以說資金是必不可少的;其次、關于人才,人才是帶領群眾脫貧致富的領頭羊,農(nóng)村貧困這么多年,就是缺少人才,無人帶頭致富造成的,所以人才是必需的;再次、關于觀念更新,建設社會主義新農(nóng)村需要改進以前舊的觀念,需要新觀念的支持綜上所述,全都要重視,你發(fā)現(xiàn)路邊有二位村民情緒十分激動,不知什么原因正在拉扯,你怎么辦?答:在工作中難免會遇到這樣的情況,如果我遇到這樣的情況,首先,我會保持冷靜,不急不躁,以平和的心態(tài)去處理好這件事第一、我會堅持感情中立的原則,冷靜聽取他們爭論的原因并冷靜思考,對的支持,錯的指出原因,勸說化解他們的矛盾;第二、堅持團結的原則,在工作中 ,凡是有利...爭取化解他們的矛盾;作為一名基層工作者,要在今后的工作中牢記團結就是力量 ,團結就是生產(chǎn)力,團結就是勝利的觀點,把群眾利益放在首位,做一名組織放心,你工作熱情,但你發(fā)現(xiàn)村干部們不怎么理睬你.對此,你怎么想?又怎么處理?答:.如果我工作熱情,但村干部去對我不理睬,我難免會感到一使委屈,但是一個人的工作不可能會一帆風順,遇到問題不怕,關鍵是看我們怎么正確對待它。首先,我會保持冷靜,不急不躁,以平和的心態(tài)去處理這件事;其次,冷靜之后,;再次,溝通;最后,總結第二篇:村官面試題一、大學生“村官”助理面試測評要素構成內(nèi)容一般包括:儀表風度、求職動機與擬用職位的匹配性、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應變能力、創(chuàng)新能力、人際溝通能力、語言表達能力、綜合分析能力和農(nóng)村知識儲備等。(1)儀表風度的測評標準包括三個方面:穿著是否得體;言行舉止是否符合一般的禮節(jié);是否有多余的動作。研究表明,儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人,一般做事有規(guī)律,注意自我約束,責任心強。(2)求職動機與擬用職位的匹配性;了解你為什么選擇當村官,對農(nóng)村工作是否了解,以及對哪類工作最感興趣,在工作中追求什么,同時也測試考生是否具備該職位需要的素質和能力;標準包括考生的現(xiàn)實性需要(如解決住房、戶口、專業(yè)對口等)與崗位情況;興趣與崗位情況,即考生的業(yè)余愛好是否能夠更好地提高工作效率;工作動機(如自我實現(xiàn)、自我提高、服務他人的需要等)與崗位情況的切合度;對組織文化的認同感。(3)農(nóng)村知識儲備測評標準:大學生村官工作需要了解我國農(nóng)村的基層組織,新農(nóng)村建設、農(nóng)村的相關法律政策,農(nóng)民的生產(chǎn)、生活特點等農(nóng)村知識。測評標準:對農(nóng)村現(xiàn)狀的關注度;對黨和國家對農(nóng)村政策的敏感度;對農(nóng)村生活的適應能力以及建設農(nóng)村的熱情。二、部分面試題是對自己的認識,如:你的家庭背景、所學的專業(yè)是什么、個人基本情況,你對村官政策的了解程度、你是否和往屆村官交流過?是對農(nóng)村的認識,如:對農(nóng)村生活的了解、對本區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的了解程度,要把你所報區(qū)縣的特色、位置,經(jīng)濟、文化、旅游景點等有所了解。(懷柔區(qū)、延慶縣)你所學的專業(yè)到農(nóng)村有什么作用?你為什么報名當村官?(或者問你是研究生畢業(yè),為什么還報名當村官?)(1)響應國家的號召。高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策,到西部去,到農(nóng)村去,是國家的一個政策。作為被國家培養(yǎng)的大學生,我深深感到自己的責任和義務.....(2)出于對自己自身發(fā)展的考慮。我相信越是艱苦的條件越能磨練人的意志,越是細小的工作越能夠鍛煉人的能力......(3)個人的原因。我從小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,我對農(nóng)村農(nóng)民有著深厚的感情,作為一名從農(nóng)村出來的孩子,我明白這里是最需要知識文化,最需要信息和人才、最需要支援建設的地方。我國有九億農(nóng)民,只有農(nóng)民富裕起來我們的國家才能富強,我愿意為新農(nóng)村建設貢獻我的綿薄之力。通過當村官助理,了解農(nóng)村,提高自己的思想素質,鍛煉自己的工作能力,利用自己所學專業(yè)為社會主義新農(nóng)村建設做貢獻。如果你被錄用,你準備怎樣開展工作? 如果我被錄用,我準備這樣開展工作:了解掌握村里的實際情況;搞好班子團結,加強班子建設;學習農(nóng)村法律、法規(guī),虛心向村干部和致富能手學習,提高自己的工作能力;積極為群眾提供技術、信息等服務,引導農(nóng)民走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路。有人說基層工作艱苦,工作環(huán)境差,待遇不高,整天跑村串戶,和村民打交道,現(xiàn)在多數(shù)學生是獨生子女,沒有吃過苦,如果你被錄用了,你打算怎么來適應農(nóng)村基層工作?在報名時我就已經(jīng)對艱苦的農(nóng)村條件做好了充分的心里準備,既然決定成為一名村官,我就不會介意工作的待遇,為了適應農(nóng)村基層工作,我打算:加強身體鍛煉;提高自己的心理素質;鍛煉自己的溝通能力;鍛煉自己的獨立能力。雖然基層工作艱苦,工作環(huán)境差,待遇不高,但是,成為一名大學生村干部,是我一直的愿望,我會盡最大的努力以最快的速度適應農(nóng)村基層工作。中組部2009年20號文件《關于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制的意見》主要內(nèi)容:“選聘高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策,對于改善農(nóng)村基層干部隊伍結構、培養(yǎng)新農(nóng)村建設骨干力量和黨政干部后備人才,推進新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展,夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎具有重大意義。為貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神,進一步加強和改進選聘高校畢業(yè)生到村任職工作,既注重激勵保障,又強化競爭擇優(yōu),確保大學生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動,逐步建立一支規(guī)模適度、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的大學生“村官”隊伍,就建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制提出以下意見:一、建立定期選聘制度;二、建立崗位培訓制度;三、建立配套保障制度;四、建立跟蹤培養(yǎng)制度;五、建立正常流動制度;六、建立齊抓共管制度。大學生村官三年期滿后出路有以下,你準備選擇哪個?(1)鼓勵擔任村干部。對表現(xiàn)優(yōu)秀、黨員群眾認可、擔任村“兩委”主要負責人的大學生“村官”,要鼓勵他們長期在農(nóng)村基層干部崗位上建功立業(yè)。留任村黨支部書記和村委會主任的,仍然納入大學生“村官”名額,可以繼續(xù)享受大學生“村官”工作、生活補貼。(2)擇優(yōu)選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他黨政機關公務員。各級黨政機關要注重從具有基層工作經(jīng)歷的優(yōu)秀大學生“村官”中招考公務員,并明確錄用比例;鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關補充公務員,要逐步提高從大學生“村官”中考錄的比例。選調(diào)生主要從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的大學生“村官”及其他到基層工作的高校畢業(yè)生中招考。從大學生“村官”中招考公務員和選調(diào)生,要堅持競爭擇優(yōu)、好中選優(yōu)。報考公務員和選調(diào)生的大學生“村官”,須在聘期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀、考核稱職,并經(jīng)縣級組織、人力資源和社會保障部門推薦同意。(3)扶持自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵和支持大學生“村官”發(fā)揮自身優(yōu)勢和專業(yè)特長,立足農(nóng)村農(nóng)業(yè)實際自主創(chuàng)業(yè),為社會主義新農(nóng)村建設作出貢獻。各地要結合實際,建設和完善一批投資小、見效快的大學生“村官”創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地,認真落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠、扶持政策,重點幫助和支持那些有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的大學生“村官”,帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富。要強化大學生“村官”創(chuàng)業(yè)指導服務,積極開展信息咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導、跟蹤輔導等工作。各級共青團組織要將大學生“村官”創(chuàng)業(yè)納入促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)總體部署。高等院校要積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。(4)引導另行擇業(yè)。對于聘期考核稱職,不再留村工作或不參加公務員招考的,要幫助和支持其另行擇業(yè),擇業(yè)前可免費參加一期職業(yè)培訓;對于素質能力不適應崗位要求、不能正常開展工作的,或考核連續(xù)兩年不稱職的,要予以解聘,引導其另行擇業(yè)。鼓勵和引導事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制企業(yè)等用人單位,優(yōu)先聘用(招用)具有2年以上農(nóng)村基層工作經(jīng)歷的大學生“村官”。(5)支持繼續(xù)學習。鼓勵大學生“村官”繼續(xù)學習深造。聘期工作表現(xiàn)良好、考核合格的,報考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策。鼓勵高等學校結合辦學實際,為大學生“村官”攻讀研究生學位創(chuàng)造條件。村黨支部書記助理和村委會主任助理的工作職責一、村黨支部書記助理工作職責村黨支部書記助理在村黨支部領導下開展工作,主要工作職責:做好村黨支部書記助手,協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議。當好村黨支部書記參謀,協(xié)助村黨支部搞好村級黨建,落實好基層組織創(chuàng)新、組織活動等項工作。協(xié)助村黨支部書記領導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開展自治活動,支持和保證共青團、婦代會、民兵等群眾組織依照國家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權。協(xié)助村黨支部書記搞好支部委員會的自身建設,對黨員進行教育、管理和監(jiān)督。負責對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng),做好發(fā)展黨員工作。協(xié)助村黨支部書記搞好本村的社會主義精神文明建設和社會治安、計劃生育工作。完成領導交辦的其他各項工作任務。二、村委會主任助理工作職責村委會主任助理在村委會領導下開展工作,主要工作職責:做好村委會主任助手,協(xié)助村委會搞好村政建設,制定完善村規(guī)民約,推進新農(nóng)村建設。當好村委會主任參謀,協(xié)助村委會制定本村經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃,明確經(jīng)濟發(fā)展方向,努力保證規(guī)劃實施。協(xié)助村委會主任搞好綜合治理,改善本村面貌,創(chuàng)造文明的生活環(huán)境,及時疏導和化解人民內(nèi)部矛盾保持本村社會穩(wěn)定。負責實用技術推廣,落實好對村民的教育培訓工作。主要包括科學種植、養(yǎng)殖技能、計算機知識等內(nèi)容。傳播法律知識,推進依法治村,在村里做好普法活動,提高村干部和村民的法律意識和依法辦事能力,構建和諧新農(nóng)村。承擔起所學專業(yè)涉及的各項專業(yè)工作,制定各項工作規(guī)劃,明確工作目標,抓好具體落實。完成領導交辦的其他各項工作任務。為什么提出建設社會主義新農(nóng)村?這是由我國的國情決定的;這是由我國農(nóng)村的現(xiàn)狀決定的;這是由社會主義的本質決定的;建設社會主義新農(nóng)村,是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的必然要求。1建設社會主義新農(nóng)村的主要內(nèi)容是什么? 主要內(nèi)容可以用20個字來概括:根據(jù)中央一號文件精神,社會主義新農(nóng)村的主要內(nèi)容是:生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主。1什么是“三農(nóng)”問題?談談你對“三農(nóng)”問題的認識所謂“三農(nóng)”問題,是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個問題。中國作為一個農(nóng)業(yè)大國,“三農(nóng)”問題關系到國民素質、經(jīng)濟發(fā)展,關系到社會穩(wěn)定、國家富強。1胡錦濤總書記到中國農(nóng)業(yè)大學來都講了那些主要內(nèi)容? 胡錦濤總書記在同中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談時的講話標題:第一、希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟。第二、希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。第三、希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。第四、希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。1北京市各區(qū)縣和所要報名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概況等,要結合近幾年新的提法。1還需要結合中央一號文件和全國、北京市“兩會”關于三農(nóng)問題的熱點問題做一些準備。1建議把村官招聘政策32問看看,在校就業(yè)信息網(wǎng)右上方《畢業(yè)生版》中的“就業(yè)政策”欄目。2009年村官招聘面試題目(村官提供,僅供參考)一、房山區(qū)村官提供2009年面試題目:去年房山區(qū)采用先面試后筆試的方式,面試1015人一組統(tǒng)一進場,面試官(可能是由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的副書記、組織部長加一名工作人員組成)逐個提問,每個人三到五分鐘,先自我介紹,然后考官提問兩到三個問題。我去年所在考場問的問題很普遍,比如1你為什么當村官? 2到了村子里面打算怎么開展工作? 3你所學的專業(yè)怎麼應用到農(nóng)村的實際工作中?農(nóng)村工作很辛苦,你是否能夠適應? 5你是否了解三農(nóng)問題?講講你對房山農(nóng)村的了解和印象,6你對房山區(qū)了解多少?列舉房山區(qū)的旅游景點等。去年房山區(qū)筆試的試卷就是考公務員的行政能力測驗,總共100道題,很簡單,對咱們學校的同學來說不在話下。根據(jù)去年我和其他同學的經(jīng)歷,就今年的村官報考,我建議我們的同學面試的時候注意自己的儀表和舉止,面試前一定要提前了解你所報的區(qū)縣的基本情況,比如面積、人口、區(qū)域規(guī)劃、經(jīng)濟建設、名勝古跡等等,這很重要。面試問題歸納有以下:村官的工作很辛苦,你能適應嗎?你為什么會選擇大學生村官?你父母對你當大學生村官有什么看法?國家為什么要選聘大學生到村里任職?如果真的選上你到村任職,你如何開展工作?你的專業(yè)和村官工作適應嗎?如何發(fā)揮你的專業(yè)特長?如果真的選上你到村任職,你能在什么方面發(fā)揮作用?如果村里的領導有矛盾,你怎么處理?有關三農(nóng)的問題?比如什么是三農(nóng)問題?當大學生村官會不會覺得浪費青春?1社會主義新農(nóng)村的標準?1你對社會主義新農(nóng)村建設知道多少?有哪些方面列入了社會主義新農(nóng)村建設中?1談一下你對農(nóng)村的認識?祝我們的同學在今年的村官考試中取得更好的成績,希望在7月份有更多農(nóng)大的同學奮斗在北京基層一線,為我們農(nóng)大爭光添彩!二、通州區(qū)村官提供2009年面試題目: 面試題目有三個,我只記起兩個來: 針對京外生源,遇到一位老大爺被撞倒了,你把人送到醫(yī)院之后老大爺卻說是你撞的。你對此事怎么看,以后遇到這樣的事怎么辦?,你能適應農(nóng)村的工作嗎?如果村委會主任與村黨支部書記有矛盾,而有一方拉攏你,、懷柔區(qū)村官提供2009年面試題目: 去年懷柔區(qū)面試題目有5套題,每人問三道:村黨支部書記和村主任助理的職責?你是如何理解大學生村官的?如果你下去,你覺得你能為村民做些什么?你所了解的農(nóng)村的惠農(nóng)政策有哪些?如果分到山區(qū)與所學專業(yè)有無結合點?如何開展工作?農(nóng)村生活比較艱苦,有無做好準備?到農(nóng)村如何開展工作?你對農(nóng)村政策有哪些了解?你對大學生當村官能為農(nóng)村帶來那些新氣象?村官工作經(jīng)常做些瑣事,經(jīng)常加班,你如何看待?你所學的專業(yè)對村官工作有那些幫助?有何優(yōu)勢?等等四、門頭溝村官提供2009年面試題目: 面試題是1為什么選擇村官職業(yè)? 2村里發(fā)生集體上訪事件,村領導不在家,做為村主任助理,你如何處理?五、朝陽區(qū)村官提供2009年筆試
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