“資助政策在我心中”演講比賽實(shí)施方案-文庫吧
2025-09-30 03:40 本頁面
【正文】 年終考核的重要依據(jù)。八、新聞媒體及攝像聯(lián)系省、市主要新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，并做好新聞記者的安排接待工作。安排照相及攝影。（委里安排還是公交安排）第三篇：學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案**縣職教中心學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案為切實(shí)做好資助政策的宣傳，提高學(xué)生家長對資助政策的知曉度和滿意度，更好地落實(shí)上級有關(guān)資助政策和教體局《資助政策宣傳工作計(jì)劃》的通知精神，制定本校學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十九大”精神，落實(shí)上級學(xué)生資助政策，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量，確保學(xué)生資助政策“應(yīng)知盡知、應(yīng)助盡助”。二、主要措施（一）、宣傳月活動把每年3月和9月作為學(xué)生資助政策宣傳月。通過開學(xué)典禮、年級會、主題班會、短信發(fā)送、微信推送、發(fā)放資料、廣播等多途徑多手段，宣傳給學(xué)生，并通過學(xué)生宣傳給家長。校內(nèi)宣傳做到“六個(gè)一”：即設(shè)立一幅永久性的學(xué)生資助政策宣傳欄、發(fā)放家長學(xué)生一份宣傳資料、召開一次主題班會、舉辦一期班級板報(bào)、舉行一次主題培訓(xùn)會、懸掛一幅宣傳標(biāo)語。適時(shí)開展“助學(xué)、筑夢、鑄人”主題感恩活動。（二）、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭實(shí)地走訪。組織受助學(xué)生作為“資助宣傳大使”或結(jié)合教師“大家訪”行動，走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)家庭，消除盲區(qū)和死角。，（三）、做好“兩課”宣講和“兩封信”印發(fā)工作。“兩課”師指開學(xué)時(shí)給學(xué)生上一節(jié)資助政策宣傳課，全面介紹本學(xué)段資助政策以及申請、評審和發(fā)放等流程，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生知曉資助政策；畢業(yè)前，上一節(jié)下一學(xué)段資助政策宣傳課，讓學(xué)生了解下一學(xué)段學(xué)生自治政策?！皟尚拧笔侵搁_學(xué)為每一名在校學(xué)生家長寫一封本學(xué)段資助政策宣傳信，學(xué)生享受資助政策后再為每一名享受資助的學(xué)生家孩子家長寫一封該生享受資助情況的說明信。兩封信做好回執(zhí)簽字存檔。切實(shí)做到政策宣傳全覆蓋。（四）保持資助熱線電話暢通。公布負(fù)責(zé)老師電話，隨時(shí)答疑解惑、解決問題。(五)加強(qiáng)隊(duì)伍、制度建設(shè)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)生資助政策宣傳與解讀第一責(zé)任人。要把班級管理與資助政策宣傳結(jié)合起來、把學(xué)生資助與立德樹人結(jié)合起來，把誠信教育、勵志教育、感恩教育、社會責(zé)任感教育郵寄結(jié)合起來。積極組織學(xué)生參加《》主題教育。健全宣傳機(jī)制。嚴(yán)格按照規(guī)定的工作程序開展宣傳，要嚴(yán)格把握尺度、合理選擇時(shí)機(jī)，運(yùn)用有效方式，準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容。三、工作要求提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以副書記為組長的政策宣傳小組，把握正確的輿論導(dǎo)向，精心策劃，周密組織，做好宣傳工作，確保家喻戶曉。健全并創(chuàng)新宣傳機(jī)制。創(chuàng)新宣傳形式，利用各種媒體手段多角度宣傳資助政策，注重宣傳的時(shí)效性與長效型，推動宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。第四篇：資助政策助學(xué)政策 助我成才助學(xué)金感謝信學(xué)校：甘肅中醫(yī)學(xué)院專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易09級姓名：韓春艷尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：您好！我叫韓春艷，我是生長在甘肅省平?jīng)鍪袥艽h一個(gè)小鄉(xiāng)村里的一戶農(nóng)民家里的孩子，我能來到蘭州，來到甘肅中醫(yī)學(xué)院開始我的大學(xué)生涯，我必須感謝國家的資助政策！曾經(jīng)上大學(xué)對我而言，是一件奢侈的事情，以我們家的條件，光大學(xué)學(xué)費(fèi)就是個(gè)大難題，更何況我又是個(gè)女孩子。當(dāng)看到自己的高考分?jǐn)?shù)高出二本錄取分?jǐn)?shù)線40多分時(shí)，我才敢鼓起勇氣回家告訴爸媽我要上大學(xué)，當(dāng)時(shí)爸媽真的很為難。就在這時(shí)候，我意外得知國家教育部推出了一種新的助學(xué)政策——?生源地助學(xué)貸款?，只要能考上大學(xué)，家庭貧困的孩子都可以申請這個(gè)政策的資助。當(dāng)我聽說了這個(gè)好消息時(shí)，我真不敢相信，因?yàn)檫@對我們家來說真的是恩從天降，雪中送炭??！就這樣我上了大學(xué)，來到了蘭州，來到了我們甘肅中醫(yī)學(xué)院，成為了我們經(jīng)管系09國貿(mào)的一員，在來學(xué)校之后，讓我意外的是學(xué)校又為我雪中送炭，各種助學(xué)金，獎學(xué)金，生活補(bǔ)助等等，一系列的資助政策，讓我不僅不在為生活費(fèi)發(fā)愁，還讓我以積極樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去和同學(xué)交流，敢對自己的未來心存幻想，即便是農(nóng)村的孩子也可以靠知識去改變自己的命運(yùn)！當(dāng)然這要感謝國家，感謝政府，感謝學(xué)校，感
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