互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)工程師就業(yè)前景分析[5篇]-文庫吧
2024-10-14 02:33 本頁面
【正文】 作，一個人或者一個小組往往負責(zé)完成其中的某一個模塊，因此團隊協(xié)作精神顯得尤為重要。舉個例子，微軟的Windows 2000操作系統(tǒng)在開發(fā)期間，就動用了5000名程序員進行開發(fā)，代碼超過3000萬行，如果這些人不能形成一個有機的整體，后果將不堪想象?？偟恼f來，目前軟件企業(yè)急需的是“即插即用”型員工。這類人才有三個標(biāo)準(zhǔn)：知識面較廣，掌握一到兩種比較常用的軟件編程工具；具備一年左右實際項目開發(fā)經(jīng)驗，能夠運用軟件工程的基本概念；具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，包括溝通能力、團隊協(xié)作精神等。目前計算機專業(yè)是各大高校主開的課程，在大學(xué)里或多或少地學(xué)習(xí)了幾門計算機編程語言，平時做課程設(shè)計也會涉及到一些工作中的項目。從待遇方面來說，軟件開發(fā)工程師年薪大約在5～7萬元之間，資深人士還會更多。從國內(nèi)軟件開發(fā)人員的層次看，工作幾年以內(nèi)處于初級水平的程序員占據(jù)最大的比例，至少在50％之上，高級的人員最多也就10％左右。但無論處在哪個層面，一定要按照自己的個性和優(yōu)勢做一些規(guī)劃。已經(jīng)工作兩年以上的程序員可以有幾種基本的職業(yè)規(guī)劃：技術(shù)專家、軟件架構(gòu)師、實施顧問或銷售。其中程序員最主要的發(fā)展方向是資深技術(shù)專家，還是數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域，都要首先成為專家，然后才可能繼續(xù)發(fā)展為架構(gòu)師。從職業(yè)規(guī)劃的角度來說，一個程序員的成長，學(xué)習(xí)過程中首先要讀到好書，然后是交到好的學(xué)友，找到好的老師，在這三個外圍的條件下，找到適合的工作環(huán)境，然后在一些重要的環(huán)節(jié)上遇到適合的人和合適的項目，這樣才能成功。對大多數(shù)人來說，首先是要專，在技術(shù)上做得比較深入，然后進行工作調(diào)整，把自己轉(zhuǎn)變?yōu)槟硞€領(lǐng)域的專家，第三步，根據(jù)自己的情況，決定自己做軟件架構(gòu)師還是高級的顧問銷售。注：學(xué)IT首選長沙牛耳軟件教育學(xué)校，成就人生夢想。牛耳軟件教育成立于2001年，是中國最早專業(yè)從事IT職業(yè)教育的機構(gòu)之一，也是中國十大品牌IT教育機構(gòu)，湖南省指定“服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”，是湖南乃至整個中南地區(qū)最大的軟件工程師培訓(xùn)基地。牛耳依托自身豐富的IT行業(yè)經(jīng)驗，9年來一直致力于為IT企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化計算機軟件開發(fā)人才。目前，牛耳已建立起了從軟件技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項目實訓(xùn)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。牛耳已在長沙－大連兩大城市建立三大校區(qū)，近30000平米的現(xiàn)代化教學(xué)場地，擁有教職隊伍近300人，在校學(xué)生
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1