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北師大版數(shù)學(xué)八上《雞免同籠》同步測(cè)試-文庫(kù)吧

2024-11-13 02:59 本頁(yè)面

【正文】 853606653xyyx 由①得： 10x+6y=33 ③ 由② 得： 10y+6x=39 ④ ③ 10 得： 100x+60y=330 ⑤ ④ 6 得： 36x+60y=234 ⑥ ⑤－⑥得： x= 將 x= 代入③得： 15+6y=33,∴ y=3 ∴??? ?? 所以，小華到姥姥家有 km 上坡路， 3 km 下坡路，姥姥家離小華家 km. 班級(jí)： ________ 姓名： ________ 枚 1 角與 5 角的硬幣，共是 5 元 3 角，其中 1 角

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北師大版數(shù)學(xué)五上找因數(shù)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、學(xué)問(wèn)鏈。學(xué)練點(diǎn)拔：找一個(gè)數(shù)的因數(shù)時(shí)，我們通常用一對(duì)一的方法找，這樣既可避免遺漏、也避免重復(fù)。二、知識(shí)窗（）內(nèi)。123456912151812的因數(shù)（）18的因數(shù)（）既是12的因數(shù)又是18的因數(shù)（）。3的全部因數(shù)（）

2024-12-03 03:03

北師大版數(shù)學(xué)七上46垂直同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】垂直同步練習(xí)1，判斷題：（1）在平面內(nèi)，過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直（）（2）過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)不存在直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直.（）（3）過(guò)直線(xiàn)l外一點(diǎn)A作l的垂線(xiàn)，垂線(xiàn)的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)A到直線(xiàn)l的距離.（）（4）一條線(xiàn)段有無(wú)數(shù)條垂線(xiàn).

2024-12-03 03:10

北師大版數(shù)學(xué)五上分餅同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、分?jǐn)?shù)第1課時(shí)分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)：重難點(diǎn)都在這里了，現(xiàn)在就把它解決吧。知識(shí)根據(jù)地：1、填空：（1）7個(gè)81的和是多少？（2）14個(gè)251的和是多少？2、判斷（1）小麗鉛筆數(shù)的1/2等于小花鋼筆數(shù)的1/2，所以小麗鉛筆數(shù)等于小花鋼筆數(shù)。（）

2024-11-30 23:35

北師大版數(shù)學(xué)五上找質(zhì)數(shù)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、下面的數(shù)中，哪些是合數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數(shù)有：_____________________________質(zhì)數(shù)有：_____________________________二、寫(xiě)出兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)。三、寫(xiě)出兩個(gè)既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)。四、判斷：

2024-12-09 08:13

北師大版數(shù)學(xué)九上公式法同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§公式法在以前的學(xué)習(xí)中，我們遇到過(guò)很多公式，比如：(a+b)(a－b)=a2－b2(a+b)2=a2+2ab+b2,三角形的面積S=21ah]……在實(shí)際運(yùn)算中，我們會(huì)經(jīng)常用到這些公式，比如X。K]（1）在計(jì)算252－152時(shí)，可以這樣做：252－152=(25+15)(25－15)=40&#

2024-12-03 03:06

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理同步測(cè)試2套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章勾股定理參考例題［例1］如下圖所示，△ABC中，AB=15cm，AC=24cm，∠A=60°，求BC的長(zhǎng).分析：△ABC是一般三角形，若要求出BC的長(zhǎng)，只能將BC置于一個(gè)直角三角形中.解：過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D在Rt△ACD中，∠A=60°∠ACD=90

2024-12-03 03:02

北師大版數(shù)學(xué)八上簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)作圖同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小華養(yǎng)了幾條金魚(yú).每天放學(xué)回家，她都在魚(yú)缸前欣賞魚(yú)兒優(yōu)雅的“泳姿”.今天數(shù)學(xué)課上老師講了旋轉(zhuǎn)作圖的知識(shí)，并布置了一個(gè)作業(yè)：舉生活中一個(gè)旋轉(zhuǎn)的例子并作圖.小華靈機(jī)一動(dòng)，啊哈，有了！（1）小魚(yú)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°，請(qǐng)做出小魚(yú)旋轉(zhuǎn)后的圖形.（2）如果小魚(yú)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°呢?

2024-12-03 03:00

北師大版數(shù)學(xué)八上增收節(jié)支同步測(cè)試2套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】800元，一種儲(chǔ)蓄的年利率為10%，另一種儲(chǔ)蓄的年利率為11%，一年到期時(shí)去提取，他共得到利息85元5角，問(wèn)兩種儲(chǔ)蓄他共存了多少錢(qián)？解：設(shè)兩種儲(chǔ)蓄各存了x元、y元，則???????%11%10800yxyx解得?????550250yx所以?xún)煞N儲(chǔ)蓄各存了250元，550元.，為學(xué)校美術(shù)活動(dòng)

2024-12-03 03:02

北師大版數(shù)學(xué)八上簡(jiǎn)單的平移作圖同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，他們用“、△△、=”構(gòu)思出了獨(dú)特而有意義的圖形并根據(jù)圖形還用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行了表述：圖1觀察以上圖案（1）這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)？（2）它可以通過(guò)一個(gè)“基本圖案”經(jīng)過(guò)怎樣的平移而形成？（3）在平移的過(guò)程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？2，經(jīng)過(guò)平移

2024-12-03 03:01

北師大版數(shù)學(xué)八上變化的魚(yú)同步測(cè)試2套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“魚(yú)”下面的三角形ABC，三頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（0，0），B（4，－2），C（5，3）下面將三角形三頂點(diǎn)的坐標(biāo)做如下變化（1）橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，此時(shí)所得三角形與原三角形相比有什么變化？（2）橫、縱坐標(biāo)均乘以－1，所得新三角形與原三角形相比有什么變化？（3）在（2）的條件下，橫坐標(biāo)減去2

2024-11-30 23:34

北師大版語(yǔ)文八上孔孟論學(xué)習(xí)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7、《孔孟論學(xué)習(xí)》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、默寫(xiě)：⑴學(xué)而不思則罔，。⑵不不，不不。⑶“樂(lè)學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界，因?yàn)椤埃?。⑷讀書(shū)應(yīng)有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導(dǎo)我們：“，?！?、《孔孟論學(xué)習(xí)》中出現(xiàn)了

2024-12-03 00:23

北師大版語(yǔ)文八上天上的街市同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話(huà)正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。用她的眼睛和頭發(fā)，給奶奶帶去陽(yáng)光。2、選擇同音字組詞。①A、珍B、真C、貞D、針堅(jiān)（）不屈（）才實(shí)學(xué)如坐（）氈如數(shù)家（）②A、接B、街C、揭D、皆

2024-11-15 23:01

北師大版八上動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15章第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式同步練習(xí)１、草履蟲(chóng)借助（）運(yùn)動(dòng)；而蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官則是（）A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以（）A、主動(dòng)出擊獲取食物B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害

2024-12-03 06:08

北師大版八上動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成同步練習(xí)1、人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是（）A、促進(jìn)血液循環(huán)B、運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)C、促使心肌發(fā)達(dá)D、提高肺的通氣能力2、人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮，它所受的刺激來(lái)自（）。A、肱三頭肌血管里的血液B、肱三頭肌周?chē)h(huán)境的