【正文】 絕大多數(shù)的大學生希望進入外資或國營企業(yè)工作，并且希望能在工作中實現(xiàn)名利雙收。（1）學校因素：學校對職業(yè)價值觀教育的缺失，導致學生對社會就業(yè)的認識片面化，大學生的職業(yè)價值觀趨向功利化。（2）社會因素：當今社會的拜金主義思想，導致當代大學生的擇業(yè)動機表現(xiàn)出較強的功利主義價值取向。（3）家庭因素：家庭教育影響個人的成長，導致有些大學生適應不了社會的需求。（4）個人因素：當代大學生的隨波逐流的思想觀念，他們的擇業(yè)認識很先進，而擇業(yè)意愿卻相當保守，導致大學生渴望進入國營或外資企業(yè)，缺乏對新職業(yè)，新崗位的大膽嘗試。（1）高校應注重大學生的職業(yè)價值觀教育，引導大學生樹立正確的職業(yè)價值觀。（2）大學生應樹立先就業(yè)后擇業(yè)的觀念，打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀，學會發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會、把握機會。（3）大學生應勇于面對競爭，擺脫被動依賴、消極等待的狀況，敢于競爭。（4）大學生應樹立自主就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和終身學習的觀念。（5）社會應鼓勵大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供良好的社會環(huán)境。第二篇：大學生職業(yè)價值觀調查報告 （精選）大學生職業(yè)價值觀調查分析內容摘要：本文依據2007年6月淮陰師范學院歷史與社會學系社會工作專業(yè)學生對淮陰師范學院大學生進行抽樣調查，描述了淮陰師范學院大學生的職業(yè)價值取向，分析了當代大學生的擇業(yè)傾向與影響因素，提出了大學生應樹立的正確職業(yè)價值觀，并對高校的價值觀教育提出幾點建議，大學生職業(yè)價值觀調查報告。關鍵詞： 大學生 職業(yè) 價值觀一、問題的提出隨著高校的擴招，大學生越來越多，這所帶來的就業(yè)壓力逐漸成為社會關注焦點，大學生在選擇職業(yè)時都會受到一定動機的支配，而擇業(yè)的動機一般都是由價值觀決定的。價值觀在職業(yè)選擇上的體現(xiàn)，就是“職業(yè)價值觀”。大學生的職業(yè)價值觀是他們人生價值觀的一個重要組成部分，它使學生的擇業(yè)行為帶有一定的選擇性和指向性，對學生的擇業(yè)決策起著指導性和決定性的作用。同時，職業(yè)價值觀也影響到學生在某個具體工作中的態(tài)度，影響著他們以什么樣的姿態(tài)投入到新的生活和工作環(huán)境中。當代大學生的職業(yè)價值觀在日趨激烈的就業(yè)壓力中已發(fā)生了巨大的變化，這對我國高校價值觀教育來說是一個巨大的沖擊和挑戰(zhàn)，大學生職業(yè)價值觀的改變不再是某個高校的個案問題，而已演變?yōu)橐粋€社會問題，調查報告《大學生職業(yè)價值觀調查報告》。價值觀的合理與否直接影響到一個人的人生方向，通過對大學生業(yè)價值觀的調查研究，引導教育大學生樹立正確的就業(yè)觀，適應就業(yè)形勢，滿足社會需要，以促進畢業(yè)生及時、充分、順利就業(yè)，對于高等教育的健康發(fā)展以及社會的穩(wěn)定都具有重要的意義。具體說來，本文將要集中研究以下兩個問題：第一，描述當代大學生的職業(yè)價值觀狀況，即大學生具有什么就業(yè)傾向？哪些因素會影響其擇業(yè)方向？第二，闡明大學生應樹立的正確職業(yè)價值觀，并對高校的價值觀教育提出幾點建議。二、方法調查對象本次調查是以淮陰師范學院全體在校大學生為調查總體，采用多階段隨機抽樣方法選取調查對象。具體做法是：先在淮陰師范學院的所有系科中隨機抽取5個系，在所抽中的每個系中，隨機抽取2個班級，最后在每個抽中的班級里，按簡單隨機抽樣的方法隨機抽取10名學生，總共抽取了100人。這100人就構成本次調查的樣本。資料收集方法本次調查采取問卷法收集資料。問卷由三部分共20個問題構成，第一部分為基本情況，主要詢問了被調查者的性別、專業(yè)屬性、專業(yè)興趣、家鄉(xiāng)、理想月收入、以及家庭經濟狀況等。第二部分為擇業(yè)態(tài)度，主要調查了職業(yè)的社會地位、勞動強度、工資待遇、地理位置等對大學生擇業(yè)的影響。第三部分為擇業(yè)方向與理想，主要調查了擇業(yè)者理想中的單位性質，以及大學生對自主創(chuàng)業(yè)和未來就業(yè)形勢的看法。所有問卷均由筆者本人發(fā)放與回收，實際發(fā)放問卷100份，回收有效問卷100份，有效回收率100%。實際調查樣本的構成情況見表1。表1 調查樣本的構成情況。單位：人（%）資料整理與分析全部問卷的數(shù)據經檢查核實后編碼，并錄入電腦，件進行數(shù)據分析，分析的類型主要是變量的描述統(tǒng)計和雙變量的交互分類統(tǒng)計。第三篇：關于大學生職業(yè)價值觀的調查報告信息管理學2011學年第二學期《信息管理學》調查報告小組成員：教師姓名： 學 院： 專 業(yè)：中國重慶 重慶大學經濟與工商管理學院二〇一一年五月關于大學生職業(yè)價值觀調查報告關于大學生職業(yè)價值觀的調查報告——以重慶大學為例一、調查目的：分析問卷的統(tǒng)計結果，初步了解大學生職業(yè)價值觀的現(xiàn)狀，據此提出一些不足和改進建議，引導教育大學生樹立正確的就業(yè)觀，適應就業(yè)形勢，滿足社會需要，以促進畢業(yè)生及時、充分、順利就業(yè)。二、調查對象：重慶大學虎溪校區(qū)本科生三、調查內容 ：調查重大學生對具有不同的經濟收入與福利、工作條件、社會聲望、發(fā)展空間等各類職業(yè)的認可態(tài)度及選擇傾向。四、調查方式：問卷式五、調查時間：2011年月 4至 5月，為期一個月六、調查報告：我們主要采用問卷的調查方式對重慶大學的大學生進行了較針對性的調查。主要通過以下幾個方式發(fā)送問卷：（1）打印問卷直接向周圍大學生發(fā)送問卷調查；（2）請求同學向其所認識的工科學院發(fā)送問卷進行調差；在回收到的問卷中有文科學生63份，理工科學生37份，其中剛剛入學不久的大一新生30名，處在風華的大二學生38名，更有已經到了擇業(yè)和繼續(xù)深造的大三學生20名和已經畢業(yè)的大四學生12名；所調查學生居住在東部地區(qū)的有27名，中部地區(qū)的有30名，西部地區(qū)的有43名，其中鄉(xiāng)村學生33名，縣城（縣級市）學生35名，中等城市學生25名，大城市學生7名 ；在100份回收的問卷中，家庭收入中等以下的占有28%，中等的占有56%，中等以上的占有16%，而且，有20名正在戀愛。問卷的男女比例為34:66，其中包含的專業(yè)有機械自動化專業(yè)、計算機專業(yè)、經濟與工商管理學院中的人力資源、金融等專業(yè)等等。能夠較全面地調查重慶大學學生生的職業(yè)價值觀相關情況。一、現(xiàn)今大學生的職業(yè)價值觀趨向中國保險報中保網于2011年05月11日08:42報告指出：“保險業(yè)未來的最大挑戰(zhàn)就是人才不足”，這是保監(jiān)會主席吳定富曾經反復強調的觀點。有材料表明，保險業(yè)每年所需專業(yè)人才至少在2萬人以上。隨著我國保險業(yè)的快速發(fā)展，對保險專業(yè)人才將會有更大的需求和更高的要求。但目前，一方面，我國保險專業(yè)人才的缺口非常大；另一方面，大量保險專業(yè)畢業(yè)生不愿從事保險行業(yè)，有些進入了這個行業(yè)往往也干不長，造成了保險行業(yè)人才的流失?？傮w上看，保險業(yè)人才流失有兩種情況：一是保險專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)時不愿意從事保險行業(yè)工作，造成保險行業(yè)人才的第一次流失；二是保險從業(yè)人員在本行業(yè)工作一段時間后轉入其他行業(yè)，這是保險人才的第二次流失。筆者認為，第一次人才流失直接關系到保險專業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，其影響更為廣泛，更應該引起保險產、學、研各界的重視。保險專業(yè)學生的職業(yè)期望與對保險行業(yè)的職業(yè)感知之間的差異程度，會直接影響其擇業(yè)傾向與行為。因此，筆者基于大學生擇業(yè)態(tài)度，分析保險業(yè)的第一次人才流失現(xiàn)象。關于大學生職業(yè)價值觀調查報告職業(yè)價值觀是一種講奉獻，也希望得到回報的有償價值觀。價值觀的多樣化將大學生置身于多重選擇的價值環(huán)境中，促進大學生職業(yè)價值觀的多元化趨勢。但是市場經濟的根本特征主要變現(xiàn)為對經濟利益和功