學(xué)校家長學(xué)校優(yōu)秀授課教師評選制度范文-文庫吧
2024-10-13 23:36 本頁面
【正文】 缺少教學(xué)計(jì)劃或總結(jié)者，各扣3分；敷衍了事者酌情扣35分。（三）、六“不準(zhǔn)”上課不準(zhǔn)開手機(jī)進(jìn)課堂。不準(zhǔn)酒后上課。不準(zhǔn)上課照本宣科，枯燥無味。不準(zhǔn)無教案上課。不準(zhǔn)在教室內(nèi)抽煙。不允許私自縮短授課時(shí)間。檢查標(biāo)準(zhǔn)：16項(xiàng)每違反一次，扣考核分1分。班主任：準(zhǔn)時(shí)上下班：每次家長學(xué)校授課、培訓(xùn) 班主任必須提前作好提前通知、物質(zhì)準(zhǔn)備、授課準(zhǔn)備。班主任會(huì)議： 班主任會(huì)議不得無故缺席，并安排落實(shí)好會(huì)議所布置的工作。無故缺席一次，請假3次以上，則不能參加考評。（特殊情況除外）家訪： 一學(xué)期完成家訪十次，至少8次，否則不能參加考評。對班中一些行為偏差學(xué)生盡可能做到一學(xué)期家訪一次，并有記錄。家長會(huì)(含家長學(xué)校)：每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)，以探討家庭教育及家校聯(lián)系為主題。如有詳案，則有不同程度獎(jiǎng)勵(lì)。第四篇：家長學(xué)校授課材料家長學(xué)校授課材料五（三）各位家長：對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！作為班主任，我工作的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，也不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就及時(shí)鼓勵(lì)，表揚(yáng)，所以很多孩子取得了進(jìn)步。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要家長與我配合，共同攜手來解決。我將班級孩子大體分為四類，請家長們結(jié)合具體情況采取相應(yīng)的方法，促進(jìn)孩子的成長。第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，他們是譚書丹、陳希澳、王至影、劉千禧、胡笑雨、葉芷、李悠揚(yáng)、余敏行等等，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力。第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，在孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿了朝氣與活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在上課做小動(dòng)作，甚至課堂上講話，注意力一般難以集中，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，在他們身上，我花去了太多的時(shí)間與精力，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路，這不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，有很多家長說孩子管不了，說了根本不聽，也有很多家長說太忙，沒有時(shí)間。如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責(zé)任，家長甚至還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子已經(jīng)不可救藥，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，這些，足以說明家長在
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