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學會做人學會成功-文庫吧

2025-09-29 23:22 本頁面


【正文】 生活中充滿了陽光與希望,也充滿了艱辛與磨煉,讓我們心懷助人為樂的善良之心,在學會做人的基礎上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。我深深的感到:比學習更重要的是學會做人!2013年湖北高考滿分作文:處世思方圓 處世思方圓曾經看過一篇很有哲理的童話故事:兔子爸爸媽媽經常告誡兒子古利特:“兔子不吃窩邊草”!他們肚子餓了,寧肯到很遠的地方找草吃;也決不吃窩邊草,有一次,爸爸媽媽出遠門了。兒子古利待玩了一天,又累又餓,臥在窩邊把草啃了一口……草們抗議說,:“喂,我們是你的朋友呀,你怎么傷害自己的朋友呢?”古利特說:“你們不過是叢草,怎么能稱是我的朋友呢?”草們說:“如果沒有我們的遮擋掩護,你時時都會面臨危險?。 惫爬芈犃撕懿桓吲d,賭氣地幾口就把身邊草啃了、剛啃完,天上的老鷹就發(fā)現了他,要不是跑得快,命就丟了、跑進窩中,驚魂未定,又被狐貍叮上了,他只好從家中逃走,鉆進陰暗潮濕的地下洞里,幾個月以后,窩邊草又長高了,他才又回到自己的家中。從此,兒子古利特才真正懂得了:“誰傷害了朋友,就等于傷害了自己?!蔽視r時在想,以論壇為平臺,以真誠為基礎,相互關系,互相傾訴,把思鄉(xiāng)情緒轉化為建設富強美麗家鄉(xiāng)的一種動力,提出好的建議,找出發(fā)展中存在的不足之處,把在外學到、聽到、看到的先進的管理理念帶回家鄉(xiāng),這本身就在給政府分憂,給領導解困的善事!因論壇這個平臺,把大家從五湖四海匯聚到一起,論壇是一個大家庭,網友才是論壇生存的脊梁。“方”是做人的脊梁,“圓”是處世的錦囊。方外有圓,圓中有方,以不變應萬變,以萬變應不變,才能無往而不利。生活告誡我們:真誠待人,平淡處世,這才是為人之根本;真言強壓、直話計較,處處以已為中心者,哪怕壯志凌云、聰明絕頂,也往往落得壯志未酬淚滿襟的后果。為了人生目標的實現,為了順順坦坦地生活,有很多時候,我們需要妥協(xié)、靈活面對。然而,只“圓”不“方”,是一個八面玲瓏、滾來滾去的“0”,那就失之滑把,得道多助失道寡助的下場。“方”是人格的自立,原則的堅守,追求的捍衛(wèi),也是必不可少的??伞胺健笨伞皥A”,就是要把圓和方的智慧結合起來,做到該方就方,該圓就圓,不急不躁,不偏不倚;不左不右,不上不下;可進可退。在現實生活中,該方到什么程度,圓到什么程度,都必須尊守一定的規(guī)則。比如論壇如今的發(fā)貼、刪貼、屏蔽等現象,各位在履行你手中的權力之時,可曾想到你將面對是你的客戶、你的脊梁,他們的心理將是面對何等的滋味?因為大家都是平等的!心有多大,論壇就有多大!只要我們每個人遵守政府的法令法規(guī),履約好論壇的管理條款,無論難易,當履行的一定履行。如果一味地投機取巧、“方圓”就變成“圓滑”,別人到時一定要把方圓之術和“循規(guī)蹈矩”很好地結合到一起,既要遵守規(guī)矩,又不失之圓滑,既要處理好方方面面的關系,又要獲取自己最大的利益,只要做到了這一點,你的人生就達到了理想境界,不論在何時、何地,你都將擁有一個和諧的羅田、和諧的論壇和諧的人生!2013廣東高考滿分作文:當慈善遭遇傲骨隨著首富比爾?蓋茨,股神巴菲等全球富豪以“裸捐”發(fā)起富豪慈善活動,慈善之風便如無數個超級颶風,迅速席卷全球。這似乎是一種皆大歡喜的事情,捐者開心,得者開心。然而,并不是所有貧困者都會滿懷感激地接過免費的贈予。在他們心中,這或許是一種施舍,一種尊嚴的丟失,骨氣的丟失。那么,當慈善也遭遇“滑鐵盧”,我們應該怎么辦呢?首先,作為一個施善者,有這份良心固然是好的,但也要注意方式。中國富豪陳光標高調行善,在獲得無數榮譽的同時,也一直飽受詬病。原因在于他的急躁與高調。在他的每一張宣傳照中,背景都是曾接受過他援助的貧苦百姓。但是那些解決了生活困難的農民,即使是笑著的,也難掩一臉的卑微與怯弱。陳光標這種高高在上的施善方式,無疑是傷害了他們的尊嚴,活活地擠走了他們的骨氣。相反,大連市的微塵就做得比陳光標好多了。微塵不是一個人,而是一個組織,由無數匿名之人捐款而成,給需要的人送去錢財,卻不留名,不求回報。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴,還很有可能感動他們,從此也加入微塵行列。由此可見,不同的慈善方式,效果其實大不相同。窮人也有尊嚴,當慈善遇上傲骨之人,最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是幫助他人,不僅是物質上的,也有心靈上的。因此,用一種更溫和,更合適的方式去做慈善,才能最大限度地幫助他人。其次,作為一個受善者,要視自己的實際情況去做事,千萬不能意氣用事。古有“不食嗟來之食”的傲骨之人,最終活活餓死在街上。且不論施飯者態(tài)度如何,如果在生命危險時仍爭一時意氣,往往得不償失。接受他人資助的人,固然是要留一點骨氣,但這并不代表盲目拒絕他人好意。臺大校長黃中天功成名就后回到耶魯去感謝曾助他良多的宿管阿姨,那位美國大媽卻一臉嚴肅地拒絕了,并要求他去幫助更多的人來感謝她。黃中天謹記在心,一生中資助了無數學子。黃中天的做法,才是受善者該有的“傲骨”,不白白地接受捐助,而是把曾接受過的善意經自己的手向四周擴散,這才能使慈善走得更遠。當慈善遭遇“傲骨”,施善者不能一走了之,受善者也不能固執(zhí)己見。只有雙方平心靜氣,改變一下方式,端正一下心態(tài),才能使這場慈善皆大歡喜,施者開心,受者也開心。大家互相理解,你澆水,我施肥,才能使慈善之樹更加拙壯成長。點評此文伊始,緊扣材料,點明慈善有益世道人心,接著筆鋒一轉,提出當慈善遭遇傲骨,雙方出現如何面對之難題,文章由此焦點切入,選取施受之關系角度立論,可謂審題精準。文章先寫施善方式,以一反一正兩個例證闡釋說明何為正確的捐助方式。相較于陳光標,微塵團體的行善不是傷害而是維護了受助者的尊嚴。文章接著分析受捐心態(tài),依然采取一反一正兩個例證進行論述,文章指出,意氣用事,盲目拒絕,并不代表所謂尊嚴、傲骨,正確方式應該像受助者黃中天那樣,用自己的善意回報社會。文章著意發(fā)掘此例證蘊含的施受雙方傳播善意的慈善本質,由此可見,文章立意深刻。此文結尾,以澆水施肥喻示施受雙方的本真關系,進一步強化文章的中心論點??v觀全文,觀點辯證,結構嚴謹,論證方法得當,不失為一篇較好的考場作文。2013廣東高考滿分作文:讓愛雙向流動中國有句名言說道:“滴水之恩,當涌泉相報?!笨梢?,報答他人的善意是中華民族的傳統(tǒng)美德,并被沿襲了下來。這是有一定道理的。人都有需要幫助的時候,如果接受了幫助卻當作理所當然,而不懷感激之心,報答以愛的話,誰還愿意提供幫助呢?因此,為了社會和諧發(fā)展,請莫傷好人心,讓愛雙向流動。令人可喜的是,心懷感激的人在我們的社會是占主流的。當一個白手起家的商人發(fā)財致富時,他必定不會忘記自己以往艱苦的日子,這也就使他有了傳遞愛意給那些還有需要的人的愿望。我們都是凡夫俗子,相信大多數人是愿意品嘗到感激的喜悅之情的。當施舍者看到自己幫助的人懂得回報,哪怕不是對自己,而是對社會、他人,他已經看到自己所為的價值,這無疑讓他產生了延續(xù)自己善舉的動力。這是愛的付出,是愛的雙向流動,也是愛的獲得,社會因此受益。也許你只付出了一分,但社會可能受益萬分。還記得去年夏天北京那場特大暴雨嗎?災情在播報著,但溫情也在上演著。一伙從河北農村趕來的人們救助災民,置個人安危而不顧的行為受到大家的贊賞。殊不知,他們都是當年唐山大地震的獲救者,是眾人的無私奉獻讓他們擁有了繼續(xù)生存的物資和信心。而現在,不忘回報的他們來幫助另一撥人獲得新生。愛與正能量的流動頂托著社會,站立、前進。我們也忘不了那最美麗的鄉(xiāng)村教師——伍玉錫,身患胃癌十多年,胃被切除了四分之三的他這么多年來從沒落下一節(jié)課,從沒少批改一次作業(yè)。是社會人士和學生以及學生家長的關懷、幫助他支撐在講臺邊。這種雙向流動的愛比金子更寶貴、更堅硬。當然也存在著愛的“返回鏈”缺失的現象??纯搓兾饕晃蝗蝺葞捅姸嗥髽I(yè)融資,任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長便可知,單向的愛是多么痛苦,社會將會變得不那么和諧。莫讓“雙向的愛”缺失,讓愛傳遞下去。點評寫考場文章以立意為先。這篇文章之所以優(yōu)秀就在于其立意境界很高,認為愛不是單向的,而是雙向的,還是可以流動的,呼吁“讓愛雙向流動”。捐助與受助都是愛的表現,彼此應該互相尊重,互有溝通交流,這個世界
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