【正文】 安全教育，定期檢查園（班）安全措施的落實(shí)情況。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育要經(jīng)?；?，要將安全教育滲透到教育活動(dòng)中去。⒊認(rèn)真貫徹有關(guān)食品衛(wèi)生規(guī)定，嚴(yán)防食物中毒。⒋藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時(shí)必須認(rèn)真核對(duì)，劇毒藥品要專(zhuān)人管理，并放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要專(zhuān)箱專(zhuān)人負(fù)責(zé)。⒌開(kāi)水等要放在安全的地方進(jìn)行降溫處理后方能給幼兒飲用。⒍幼兒廁所保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現(xiàn)燙傷。⒎掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。⒏靜園后應(yīng)有專(zhuān)人檢查門(mén)窗、水管、電燈、錄音機(jī)，拉電閘。要滅爐火、鎖門(mén)，防止意外事故。⒐取暖設(shè)備要定期進(jìn)行檢查，操作人員及設(shè)備，取得有關(guān)部門(mén)考核和鑒定，取暖前檢查煙道，鍋爐子的安全。⒑不準(zhǔn)私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。⒒建立健全幼兒接送制度。門(mén)衛(wèi)人員、帶班教師要把好大門(mén)，工 作時(shí)間不能脫崗或干其它事務(wù)。⒓外人不得隨意來(lái)園，不得進(jìn)班，有事可在教室外等候接待。⒔對(duì)園（班）內(nèi)出現(xiàn)的事故，要進(jìn)行分析研究，做好記錄，追究當(dāng)事人的責(zé)任，根據(jù)情節(jié)大小進(jìn)行相應(yīng)處罰。⒕工作人員要保證幼兒的行為安全，出現(xiàn)情況應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，不得延誤。⒖，電氣設(shè)備有防護(hù)設(shè)施。⒗如果出現(xiàn)重大責(zé)任事故，當(dāng)事人年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、工資晉級(jí)、職稱(chēng)晉級(jí)，提職。二、安全工作獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度為有效防范安全事故的發(fā)生，保障幼兒及教師的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、文明的幼兒園環(huán)境，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。一、有下列情形之一造成幼兒園發(fā)生安全事故的、將視情節(jié)輕重追究其安全責(zé)任。（1）、管理制度有疏漏或者管理混亂，存在重大安全隱患，位及時(shí)采取補(bǔ)救措施的。（2）、各類(lèi)外出活動(dòng)未經(jīng)幼兒園審批同意 擅自組織的。（3）、組織教育教學(xué)活動(dòng)，為按規(guī)定對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育的。（4）、組織教育教學(xué)活動(dòng)，未采取必要的安全防護(hù)措施的。（5）、組織安排的體育運(yùn)動(dòng)等體力活動(dòng)，超出幼兒一般生理承受能力。（6）、已知幼兒有不適應(yīng)某種場(chǎng)合或者某種活動(dòng)的特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)或特殊疾病，未予以必要照顧的。（7）、教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理幼兒的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)幼兒行為具有危險(xiǎn)性、但未進(jìn)行必要的管理、告戒或者制止的。（8）、教職員工擅自離開(kāi)工作崗位，雖在工作崗位但為履行職責(zé)期間，或者違反工作要求及操作規(guī)程的。（9）、幼兒傷害事故發(fā)生后，未及時(shí)采取相應(yīng)救護(hù)措施致使損傷 程度擴(kuò)大的。（10）向幼兒提供的食品、飲用水、玩具、文具或其他物品不符合相關(guān)的衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的。（11）、幼兒園組織體檢獲取幼兒身心異?；蚱渌赡芪＜坝變喝松戆踩南嚓P(guān)信息后，未及時(shí)告知幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人和幼兒本人或位成年幼兒監(jiān)護(hù)人的。（12）、對(duì)幼兒擅自離園等與幼兒人身安全直接相關(guān)的信息，教師發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時(shí)采取必要的措施和告知其監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致幼兒因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的。（13）、教職工侮辱、毆打、體罰或變相體罰幼兒的。（14）、對(duì)上級(jí)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)未在要求時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改，或整改不合要求的。（15）、未定期對(duì)消防器材、水電、體育設(shè)施等進(jìn)行定期檢查，或檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后未能采取有效不救措施的。（16）、事故發(fā)生后未及時(shí)如實(shí)上報(bào)的。（17）、其他需要追究的事項(xiàng)。二、發(fā)生安全事故后要立即組織開(kāi)展救助工作，任何人員不得以任何借口相互推委，以確保幼兒的生命安全。同時(shí)要立即向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在事故發(fā)生8小時(shí)內(nèi)將事故簡(jiǎn)要情況以書(shū)面形式報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。三、幼兒園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，主任及有關(guān)人員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)安全事故進(jìn)行處理及對(duì)相關(guān)人員和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行責(zé)任追究，并視情節(jié)輕重分別采取通報(bào)批評(píng)、考核和分、賠償經(jīng)濟(jì)損失、行政處分等形式追究相關(guān)人員的責(zé)任。三、安全工作考核制度一、建立教職工考核制度，對(duì)教職工從安全的諸多方面考核，考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)定職稱(chēng)、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。二、考核與評(píng)估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核、考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫(xiě)考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。四、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。四、安全工作宣傳教育制度一、把安全宣傳教育作為幼兒園一項(xiàng)經(jīng)常性工作，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正做到教育先行。二、明確專(zhuān)門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé)，制訂計(jì)劃，收集、編寫(xiě)材料，落實(shí)宣傳教育措施，各部門(mén)相互配合，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工的安全意識(shí)和法紀(jì)觀念，提高自護(hù)自救、自我防范能力。三、根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進(jìn)行防火、防事故、防侵害、防騙、防盜、防中毒、防病等方面的宣傳教育，并使之經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化、制度化。要善于利用發(fā)生的安全事故教育師生員工，防患于未然。四、對(duì)幼兒的安全教育應(yīng)根據(jù)幼兒年齡、生理、心理等特點(diǎn)，選擇內(nèi)容和形式，從幼兒入學(xué)到畢業(yè)，在各種教學(xué)活動(dòng)和日常生活中，特別是節(jié)假日前適時(shí)進(jìn)行。五、注意心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治工作，教育師生員工注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把 事故消除在萌芽狀態(tài)。五、安全管理會(huì)議制度為切實(shí)抓好我園的安全工作，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定安全工作會(huì)議制度。安全領(lǐng)導(dǎo)小組，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)安全工作重點(diǎn)，總結(jié)上一個(gè)月的安全工作情況，部署下一個(gè)月的安全工作任務(wù)。各部門(mén)在各自主管領(lǐng)導(dǎo)的組織下，針對(duì)部門(mén)的工作特點(diǎn)，每月召開(kāi)兩次安全工作會(huì)議，傳達(dá)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，部署檢查、總結(jié)本部門(mén)的安全工作。特殊情況可不定期、不定時(shí)地召開(kāi)各班級(jí)、各部門(mén)安全工作會(huì)議，確保我園正常的教育教學(xué)秩序。各班級(jí)要利用教育活動(dòng)時(shí)間向幼兒進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取家長(zhǎng)家長(zhǎng)建議，把安全落到實(shí)處。幼兒園每學(xué)期召開(kāi)一次全體大會(huì)，進(jìn)行安全宣傳教育，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，確保幼兒及教師人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，使幼兒園、家長(zhǎng)一起行動(dòng)起來(lái)，抓好安全工作。六、安全檢查維修制度門(mén)衛(wèi)做好晨晚的安全保障工作。真正把好幼兒園的第一關(guān)。幼兒園設(shè)有專(zhuān)門(mén)維修人員對(duì)園區(qū)內(nèi)的大型玩具、兒童游樂(lè)設(shè)施每日進(jìn)行檢查和維修，無(wú)法自行解決的危險(xiǎn)隱患需及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)并在第一時(shí)間內(nèi)解決。幼兒園設(shè)有專(zhuān)門(mén)維修人員對(duì)班級(jí)內(nèi)的桌椅、電器等設(shè)施進(jìn)行檢修。定期檢查園內(nèi)電路，及時(shí)排除因短路、斷路等造成的火災(zāi)隱患：定期請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)消防工作，做到“預(yù)防在前”并及時(shí)進(jìn)行整改，避免隱患。制定假期值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做好放假期間園區(qū)安全的檢查登記工作。七、安全隱患舉報(bào)制度為維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，及時(shí)有序地處理安全事故，最大限度地維護(hù)幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下制度：每位教職工發(fā)現(xiàn)幼兒園出現(xiàn)安全隱患，須在第一時(shí)間及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)或幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告。園領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行職責(zé)，做好登記、整理、匯報(bào)工作。如出現(xiàn)重大學(xué)生安全事故，幼兒園值周領(lǐng)導(dǎo)在接到事故報(bào)告后必須在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。當(dāng)幼兒園教職工發(fā)現(xiàn)安全事故，在匯報(bào)的同時(shí)及時(shí)給予救助。幼兒園 定期或不定期的進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。幼兒園對(duì)教師反應(yīng)的隱患情況進(jìn)行登記、核實(shí)，在年終考 核中給予一定的加分。值周的教師無(wú)故不到崗發(fā)生意外事故的，幼兒園在年終考核中按規(guī)定給予一定的處罰。八、廚房管理制度一、品儲(chǔ)存應(yīng)分類(lèi)、分架、離地存放，定時(shí)檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的食品；二、食品儲(chǔ)存場(chǎng)所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品；三、庫(kù)房要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，物品要擺放整齊，室內(nèi)經(jīng)常消毒通風(fēng)，有防蟲(chóng)、防鼠措施；四、定期盤(pán)點(diǎn)，防止物品、食物腐爛變質(zhì)、蟲(chóng)蛀等現(xiàn)象的發(fā)生；五、非管理人員不得隨便入內(nèi)；六、嚴(yán)格執(zhí)行出入庫(kù)制度，雙人雙鎖，雙人進(jìn)庫(kù)領(lǐng)料，進(jìn)入庫(kù)要有手續(xù)、建立帳目及時(shí)核對(duì)，帳萬(wàn)物相符，日清月結(jié)。九、檔案管理記錄制度認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)檔案工作的方針、政策和規(guī)定。各類(lèi)應(yīng)歸檔材料必須按對(duì)頂時(shí)間歸檔立卷，同時(shí)做到案卷完整、管理科學(xué)、分類(lèi)清楚、便于查找，字跡端正清晰，上架排列整齊規(guī)范，并能保持案卷之間的聯(lián)系。查、借閱檔案時(shí)必須嚴(yán)格按規(guī)定辦理借閱手續(xù)。檔案室櫥柜必須保持清潔衛(wèi)生、干燥通風(fēng)，沒(méi)有防火、防盜、防潮、防高溫、防有害光線及防污染的“七防”措施，確保檔案的安全。檔案室禁止照相、錄音、錄像等，非檔案室人員不得擅自進(jìn)入檔案室。定期對(duì)檔案進(jìn)行檢查。檢查檔案數(shù)量是否相符，有無(wú)損壞，檔案的改進(jìn)、移出、存取、借閱登記是否準(zhǔn)確、檔案管理制度的 執(zhí)行情況等。年終準(zhǔn)確填寫(xiě)檔案統(tǒng)計(jì)報(bào)表。檔案管理人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和掌握檔案管理的現(xiàn)代技術(shù)方法，提高管理素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。十、兒童接送制度一、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，早上幼兒入園一律從門(mén)衛(wèi)處進(jìn)入，正常情況下家長(zhǎng)在校門(mén)口止步，幼兒自行入園，車(chē)輛一律停在校門(mén)外，幼兒園大門(mén)不開(kāi)放。二、中途家長(zhǎng)有特殊情況要求入園必須登記。三、下午家長(zhǎng)接幼兒離園按正常的作息時(shí)間在園門(mén)外等候，由當(dāng)班教師將幼兒組織到幼兒園大門(mén)內(nèi)，再交到家長(zhǎng)手中。四、幼兒園小朋友每天的入園、離園都必須由家長(zhǎng)親自接送，不允許請(qǐng)他人代接送，如出現(xiàn)他人代接情況，當(dāng)班教師將拒絕他人 將幼兒接走。十一、管理人員公開(kāi)制度一、管理人員首先要以積極的心態(tài)面對(duì)即將到來(lái)的幼兒園改革,不但在思想上要達(dá)成共識(shí),在實(shí)際工作中還要采取積極的行動(dòng)和對(duì)策,改變“約理陳規(guī)”和已經(jīng)形成的思維定勢(shì),用新視角,新觀念,新方法去思考幼兒園將來(lái)的發(fā)展和合作伙伴之間的關(guān)系,并在“去偽存真”不斷反思調(diào)整中提升自我,、貫徹“正人先正己”的工作原則,充分認(rèn)識(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)識(shí)修養(yǎng),工作作風(fēng),工作效率的重要性,并堅(jiān)持管理人員一月一次的反思交流活動(dòng),通過(guò)相互的交流達(dá)到互相學(xué)習(xí),資源共享的 目的,而且通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,樹(shù)立道德權(quán)威,業(yè)務(wù)權(quán)威,積累為教職工提供高品質(zhì)服務(wù)和支持的資本。三、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),倡導(dǎo)管理人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),并通過(guò)討論引導(dǎo)大家在總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化角色意識(shí),自律意識(shí),(這是非常重要的),充分發(fā)揮班子成員各自的潛能和優(yōu)勢(shì),提高觀察問(wèn)題,給予獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì),、節(jié)假日值班管理制度一、幼兒園應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。二、節(jié)假日值班應(yīng)安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班。三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務(wù)。四`值班人員必須按時(shí)到崗，嚴(yán)守崗位，提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守，不得做與值班無(wú)關(guān)的事。五、校園日常值日人員須佩戴值日標(biāo)志，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒園安全管理和維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序。接送孩子時(shí)，值日人員應(yīng)重點(diǎn)加 強(qiáng)校門(mén)周?chē)踩芾?，防止幼兒受到不法人員侵害和預(yù)防交通事故，值日人員發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入幼兒園應(yīng)及時(shí)查問(wèn)。發(fā)現(xiàn)師生員工或外來(lái)人員有違反幼兒園秩序管理制度的行為要及時(shí)制止或立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。孩子完全離園后要檢查各教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、財(cái)會(huì)室、倉(cāng)庫(kù)等安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，設(shè)法解決。六、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查，發(fā)現(xiàn)可疑人員要查問(wèn)清楚，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)排除或報(bào)告有關(guān)部門(mén)。如發(fā)現(xiàn)盜竊、火災(zāi)等立即撥打“110”或“119”報(bào)警，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。七、認(rèn)真做好值日記錄，交接手續(xù)完備。十三、矛盾隱患排查整改制度一、關(guān)心教工生活，做好矛盾排查調(diào)處工作，對(duì)于有困難的教職工，園領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)心幫助。二、做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)化解矛盾，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，深入開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，嚴(yán)格實(shí)行排查調(diào)處工作責(zé)任追究制，及時(shí)排查調(diào)處那些可能影響校園穩(wěn)定，引發(fā)重大治安問(wèn)題，釀成群體性事件的突出矛盾糾紛和隱患。堅(jiān) 持矛盾隱患排查報(bào)告制度。三、要認(rèn)真做好矛盾隱患排查工作，對(duì)于關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題，要及時(shí)解決，暫時(shí)解決不了的，要耐心做好解釋工作，并盡快采取措施予以解決，防止因處置不當(dāng)而激化矛盾。決不能將教工推向社會(huì)，將矛盾和問(wèn)題上交，對(duì)可能發(fā)生的異常信訪情況和極個(gè)別可能蓄意制造事端的教職工，要采取必要措施，妥善處理和化解矛盾。十四、門(mén)衛(wèi)管理制度為了維護(hù)幼兒園正常秩序，切實(shí)保障師生的合法權(quán)益和人身安全，特制定門(mén)衛(wèi)制度如下：幼兒園門(mén)衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度。門(mén)衛(wèi)人員必須嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，禮貌待人，不得善離職守，不得做與本崗位無(wú)關(guān)的事情，嚴(yán)防不法分子混入幼兒園進(jìn)行犯罪活動(dòng)。外來(lái)人員來(lái)訪，門(mén)衛(wèi)要問(wèn)清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)絡(luò)，并辦理登記會(huì)客手續(xù)。自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)，應(yīng)主動(dòng)下車(chē)推行，機(jī)動(dòng)車(chē)減速慢行，外來(lái)機(jī)動(dòng)車(chē)輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校，任何車(chē)輛應(yīng)到規(guī)定位置停放。幼兒家長(zhǎng)到園聯(lián)系工作或了解幼兒情況要在辦公室等候，無(wú)特殊情況不得進(jìn)入幼兒活動(dòng)室。未經(jīng)許可外來(lái)人員不得隨意進(jìn)出幼兒園，更不準(zhǔn)無(wú)理取鬧，影響教學(xué)秩序，對(duì)那些不聽(tīng)勸告、尋畔滋事分子，應(yīng)主動(dòng)報(bào)警。嚴(yán)禁各種商販進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門(mén)前擺攤叫賣(mài)，如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)予以制止或通知城管。負(fù)責(zé)校內(nèi)及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取措施及時(shí)處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。負(fù)責(zé)校內(nèi)及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取措施及時(shí)處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。十五、外來(lái)人員進(jìn)出管理制度外來(lái)人員來(lái)訪必須接受詢(xún)問(wèn)并驗(yàn)證，登記填寫(xiě)好有關(guān)資料教職工家屬來(lái)訪，主動(dòng)出示有關(guān)證件說(shuō)明，否則，門(mén)衛(wèi)有權(quán)加以阻攔。被接待人員在接待單上簽名門(mén)房收單后方能離園。家長(zhǎng)來(lái)園找教師聯(lián)系工作或特殊原因要進(jìn)園，與得到班主任確 認(rèn)，方可進(jìn)園。家長(zhǎng)來(lái)園，不得進(jìn)教室，以保證學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行。來(lái)訪人員一律不得將車(chē)輛駛進(jìn)園內(nèi)；特殊需要進(jìn)園的，必須慢行，不得鳴笛。十六、易燃、易爆、劇毒、放射、強(qiáng)腐蝕性等危險(xiǎn)物品安全管理制度一、易燃、易爆、劇毒、放射、強(qiáng)腐蝕性等危險(xiǎn)物品，由后勤統(tǒng)一管理并選配責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真并具有業(yè)務(wù)能力的專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，嚴(yán)格落實(shí)治安崗位責(zé)任制。二、儲(chǔ)存室符合防火、防爆、防盜、防泄漏等安全管理要求；保 管