【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生想象力輔導(dǎo)教案大全 小學(xué)生想象力輔導(dǎo)教案 ——為想象插上翅膀 教學(xué)目標(biāo): “想象”的真正含義是對人腦中已有的表象進(jìn)行加工改造創(chuàng)造出新形象的過程。 ,喜歡想象,要樂于對已有的表象...
2025-10-04 23:04
【總結(jié)】1淺談如何輔導(dǎo)小學(xué)生寫作文云陽縣高陽鎮(zhèn)高陽小學(xué)鐘素英(小學(xué)語文)在我國的封建時代,“學(xué)而優(yōu)則仕”,這個“優(yōu)”就是文章寫作水平的高低,雖然這有些偏頗,但我認(rèn)為寫作能力的高低,完全可以反映一個人對問題的洞察、認(rèn)識能力,分析能力,判斷能力,以及邏輯組織能力的高低,所以提高學(xué)生的寫作能力是至關(guān)重要的事,作為一名小學(xué)語文
2024-11-24 20:15
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生作文輔導(dǎo)班招生簡章 小學(xué)生作文輔導(dǎo)班招生簡章 學(xué)好作文,受益終身。作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,也是考試中占分最多的試題。可現(xiàn)實中很多孩子對作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。作文輔導(dǎo)成為...
2025-10-26 04:49
【總結(jié)】認(rèn)識我自己―501班―一、活動目標(biāo):1、通過活動,讓學(xué)生學(xué)會觀察并正確認(rèn)識自己和他人。2、教育學(xué)生在積極的評價中,學(xué)會欣賞他人,也感受到被他人欣賞的快樂,并學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點。3、使學(xué)生感受人人都有優(yōu)點和缺點,每個人都不應(yīng)該因缺點而懷疑自己,也不要因優(yōu)點而輕視他人。要充分地認(rèn)識自己,增強(qiáng)自信心。二、活動重點:使學(xué)生正確認(rèn)識自己和他人。
2025-04-17 00:45
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生寫景作文教案 講評課 寫景的方法與技巧 執(zhí)教教師:趙玉環(huán) 教學(xué)目標(biāo): 1、在聽、說、讀、寫、看中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力 2、培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,參與意識教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的寫景能...
2025-10-31 04:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生寫景作文教案 作文指導(dǎo)課教案--寫景的方法與技巧 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)在聽說讀寫中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力 (二)培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,參與意識教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的寫景能力教學(xué)重點:歸納...
2025-11-06 03:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理輔導(dǎo)教案 小學(xué)生心理輔導(dǎo)教案 點頭中心小學(xué)三年4班 朱有東 一、基本情況,馮偉豪,男,9歲,聰明好動,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,經(jīng)常不完成家庭作業(yè)。上課擾亂他人學(xué)習(xí),愛做小動作、隨便講話等...
2025-10-04 22:58
【總結(jié)】第一篇:如何輔導(dǎo)小學(xué)生寫作文 如何輔導(dǎo)小學(xué)生寫作文 在我國的封建時代,“學(xué)而優(yōu)則仕”,這個“優(yōu)”就是文章的寫平的高低,雖然這有些偏頗,但我認(rèn)為寫作能力的高低,完全可以表現(xiàn)個人對問題的洞察、認(rèn)識能力...
2025-11-06 13:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生六年級作文輔導(dǎo) 小學(xué)生六年級作文輔導(dǎo)(精選多篇) 六年級作文輔導(dǎo)課 肖志輝 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生能通過具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì),通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)來表現(xiàn)人物性格,寫...
2025-10-04 23:01
【總結(jié)】第一篇:怎樣輔導(dǎo)小學(xué)生寫作文 怎樣輔導(dǎo)小學(xué)生寫作文 姓名:屈金明 作者單位:涇源縣六盤山鎮(zhèn)五里小學(xué) 聯(lián)系電話:***2014年6月 怎樣輔導(dǎo)小學(xué)生寫作文 作文是小學(xué)生學(xué)習(xí)中的一大困難,也是...
2025-11-06 13:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理輔導(dǎo)方案 在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),小學(xué)生在班集體中的地位可分為受歡迎型、受排斥型和“中間型”。在實習(xí)的班級里面就發(fā)現(xiàn)一個受排斥的學(xué)生。我從其它同學(xué)對他的講訴和評價中知道他是因為太以自...
2025-11-07 00:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案 小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案 一、基本情況 彬,男,8歲,六年級學(xué)生,獨生子。學(xué)科成績很差,貪玩、不愿做作業(yè),上學(xué)有經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)態(tài)度差,課堂上他總是搞這搞那,不想聽課,有時還...
2025-10-26 04:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生家庭心理輔導(dǎo) “心理治療方法”在家庭中對孩子輔導(dǎo)的應(yīng)用探索 中科院心理所研究生Fiona媽媽 (兒童教育交流請加QQ:1418260047) 我并非心理學(xué)專業(yè)從業(yè)人員,但一直對心...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 小學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 一、考前心理輔導(dǎo) 第一步,向小學(xué)生簡要說明考試的目的、意義,然后分組討論以下問題: 1.面對即將到來的考試說說自己的心情; 2.談?wù)剳?zhàn)勝焦慮、...
2025-10-12 00:22
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案》 小學(xué)生心理輔導(dǎo)個案 一、輔導(dǎo)對象基本情況 姓名:王小輝 性別:男 年齡:9歲家庭情況:父母離異,隨母親居住。 個性特點:暴躁、懦弱、易怒、厭學(xué)、喜歡撒謊,自...
2025-10-25 22:27